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1、2022-2023年部编版七年级历史下册期末考试带答案【精选】（时间：60分钟 分数：100分）班级： 姓名: 分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、我们一直对“人从哪里来”充满好奇，要探寻人类起源，最为可信的依据是（ ）考古发现B.文献记载C.神话传说 D.调查问卷2、历代开国名君大都能够休养生息，崇尚节俭，励精图治，其实质是：（ ）维护封建统治B.发展社会经济的策略C.减轻人民负担的措施D. “仁政”思想的实践3、制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作 的年代标尺，其中处应该是（）
2、约公元前2070年 约公元前1600年公元前1046年公元前77咋|I1| A.夏朝B.商朝C.西周D.东周4、“郑和这次远航共有船只六十二艘每船可容千余人船上有航海图、罗盘针只要不抢掠宝船的货物，或先向郑和的舰队袭击，郑和是不使用武 力的。”材料表明“郑和这次远航”的特点不包括（）A.利润丰厚B.规模较大C.技术先进D.和平交往5、商朝在历史上又被称为殷朝，与此有关的历史事件是（）A.商汤灭夏B.盘庚迁殷C.武王伐纣 D.平王东迁6、贞观政要载：贞观三年，唐太宗强调，中书、门下官员“若惟署诏赦，行文书而已，人谁不堪自今诏敕疑有不稳便，皆须执言，无得妄有畏惧， 知而寝默”。这说明唐设三省的目的
3、是（）A.提高行政效率B.分散宰相权力C.减少决策失误D.加强中央集权7、下图是某历史老师在学习宋朝民族关系时，画的民族政权关系图，从图中可以看出当时的时代特征主要是（）A.科技发达B.贸易繁荣 C.政权并立D.民族统一8、下图是唐代三彩骆驼载乐舞佣，驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人（西域人）组成的乐舞队。一人表演胡舞，其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文 物中可以获取的唐朝信息不包括（）A.艺术的繁荣状况B.农业的发展状况C.手工业的发展状况D.开放的社会局面9、唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是（）A.开凿运河B.安史之乱 C.黄巢起义D.靖康之变10、据史书记载，唐
4、都长安的崇仁坊多修造乐器的商店；延寿坊有出售金银珠宝店；胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”；永昌坊有茶肆；新昌坊有客舍。这一 记载表明当时（）A.农业生产发展B.商业经济繁荣C.对外贸易活跃D.经济重心南移11、“自秦始皇置丞相，旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相，设五府、六部分理天下庶务，彼此颉颓 不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。”说这句话的应是（）A.汉武帝 B.唐太宗 C.宋太祖 D.明太祖12、“渔阳颦鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。”紧急的战报打破了唐玄宗与杨贵妃的歌舞生平。促使唐朝形式急转直下的是（）A.黄巾起义 B.玄武门之变C.陈桥兵变D.安史之乱
5、 13、下图呈现的是一段政权更迭的发展示意图，据图判断，隋朝统一全国的标志是（）U 西 魏=晋=I吴A.隋灭北齐U 西 魏=晋=I吴A.隋灭北齐东魏（= 北齐JJ58I （鲜卑族）I西魏 D 北周=隋 南方：东晋 D宋D齐D梁D陈f589十六国 北方:并存= 北魏B.隋灭北周C.隋灭陈朝D .北朝结束14、导致西晋王朝迅速衰落下去的直接原因是（）A.社会经济的萧条A.社会经济的萧条B. 社会上层的腐败C. 西晋皇族的混战CI. 西晋皇族的混战D. 少数民族的反抗15、时空观念是历史核心素养的基础。将下列事件按发生的先后顺序进行排列忽必烈继承汗位南宋灭亡蒙古灭金元朝建立铁木真统一蒙古各 部西夏灭
6、亡A.B.C.D.16、古代监察体制的建立用于监督官员的规范执政，防止官员的贪污腐败。秦 朝负责监察百官的是A.丞相B.御史大夫C.太尉D.刺史17、金庸先生的武侠小说射雕英雄传中，全真七子之一丘处机为两个未出世的孩子分别取名：郭靖和杨康，并各赠一剑。丘处机此举是为让孩子们勿忘 国耻。当时这一 “国耻”是指（）A.金灭北宋 B.辽灭北宋 C.西夏灭北宋D.蒙古灭南宋18、春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是（）A.诸侯争霸 B.百家争鸣 C.商鞅变法 D.铁器和牛耕的推广19、归纳法是一种非常有效的历史学习方法。以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是（）夏商一秦汉A.西周、春秋
7、B.春秋、战国C.西周、东周D.东周、战国20、下列哪一史实结束了长期分裂的局面，顺应了我国统一多民族国家的历史发展大趋势？（）A.隋文芾灭掉陈朝B.隋朝创立科举制C.隋朝统一度量衡D.隋朝开通大运河21、农村稳则社会安，农民富则国家盛，农业丰则基础强，而农业的根本出路则在科技创新。唐朝时创制的农业生产工具是（）22、两宋时期造船业水平很高的城市不包括（）A.广州A.广州B. 泉州C. 明州D. 大都23、据图可知，隋唐时期扬州、苏州、杭州经济发展的相同因素是（）B.周平王东迁洛邑D.韩赵魏三家分晋B.岳飞抗金北宋D.辽一一阿骨打A.交通便利B.海运发达C.外贸兴隆D.文化昌盛24、孔子曾经编
8、了一部记载当时鲁国历史的史书，名叫春秋，而这部史书 中记载的时间跨度与东周的前期大体相当，所以后人就将东周的前期称为春秋时期，该时期始于（）A.国人暴动C.齐桓公成为霸主25、下列没有关系的一组是（A.陈桥兵变一一赵匡胤C.渊酒之盟一一寇准二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、隋唐时期是我国历史上少有的繁荣与开放的时代，各个领域的建树熠熠生 辉。阅读下列材料，回答问题。材料一 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功 不较多。唐皮日休汴河怀古 材料二 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓原 俱丰实。唐-杜甫忆昔 材料三唐玄宗非常注
9、重对官吏的考核，对考核不合格的官吏立即罢免。有一年他亲自主持对县令的考试，结果有45个县令因不合格而被撤职。人教版中国历史七年级下册 材料四唐朝的民族政策，有利于唐政权与周边各少数民族建立良好的关 系，加速了民族交融。唐朝是民族交融的又一次高峰，而这首先表现为民族血 缘的交融唐朝皇室与少数民族联姻成为平常事。摘编自郑师渠中华民族精神研究（1）材料一中的“此河”指的是古代哪一重大工程？依据该材料，归纳出“隋 亡”的原因。（2）材料二描绘了唐朝历史上的哪一盛世局面？结合材料二、三和所学知识， 说出任意一个唐朝兴盛局面出现的原因。（3）依据材料四，请写出一个“唐朝皇室与少数民族联姻”的历史事件。并据
10、 此说出唐朝实行了怎样的民族政策。（4）材料二诗歌的作者生活在唐朝由盛转衰的时代。结合所学知识，请写出标 志着唐朝由盛转衰的历史事件。唐朝灭亡后，中国再度出现政权分立的局面， 这一时期史称什么？（5）综合上述隋唐历史的探究，对我们今天建设新时代中国特色社会主义有何 启示？2、小明同学对我国古代民族关系进行了探究学习。他在探究学习中搜集整理图 片如下，请你根据图片解决问题。与I众NU/V圈2唐基会21H93*实 典4全已请回答：（1）以上是小明同学搜集到的资料，请问哪些图片与本次探究活动的主题不相符？（填出序号即可）（2）请根据题意填全相关内容。朝代妥善处理民族关系的典型事例唐朝唐太宗把嫁给松赞
11、干布朝设置宣政院，将西藏置于中央政府的管理之下清朝确立册封制度、设驻藏大臣（3）请你谈谈，我国历代中央政府对少数民族地区的管辖主要采取了哪几种方式？（列举两种）（4）通过本次探究活动，你有何感想或认识？3、一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受。阅读材料，回答问题。材料一：樊迟问仁。子曰：爱人。”论语颜渊“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”论语-雍也子贡问曰：有一言而可以终身行之者乎？ ”子曰：其恕，乎！己所不欲，勿施于人。”论语卫灵公材料二：曾任美国副总统的切尼曾在复旦大学发表演讲，校方赠送切尼的礼物是孔子像。材料三：春秋战国时期，鲁国尚儒学；齐地学术较为庞杂，阴
12、阳五行 学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道学与词赋最具特色；三晋以法家与游 说之士为盛邹逸麟中国历史地理概述 材料四：现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法只有大力加强思想道德建设和 精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。中国传统德治思想的现代选择(1) 据材料一，指出孔子的核心主张是什么？援引材料一中的一句原话说明如 何来实现这一主张？(2) 材料二中复旦校方为什么选择孔子像作为赠送给切尼的礼物？(3) 材料三反映了这一时期在思想学术领域出现了怎样的局面？哪家学说为秦 朝建立专制主义中央集权制度奠定了理论基础？
13、(4) 材料四中体现的现代社会治国的方略是什么？我们应该怎样对待中国传统 思想文化？参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、A2、A3、B4、A5、B6、C7、C8、B9、B10、B11、D12、D13、C14、C15、A16、B17、A18、D19、C20、A21、C22、D23、A24、B25、B二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、（1）工程：（隋朝）大运河。原因：繁重的徭役或隋朝、隋炀帝的暴政或统 治者纵情享乐，奢侈无度，不恤民力。（2）盛世局面：“开元盛世”。原因：唐玄宗整顿吏治，裁减冗员；唐玄 宗等历代统治者的励精图治，重视发展生产；
14、广大人民群众的辛勤劳动； 国家统一，社会稳定；继承了前代的基础；吸取了隋亡的教训；科举制 这一新的人才选拔制度，聚集了大量人才；魏晋南北朝以来的民族大交融， 重新激活了中原文明的生命活力等。（3）事件：文成公主入藏。民族政策：开明的民族政策或友好的、和睦的、平 等的、一视同仁的民族政策。（4）事件：安史之乱。史称：五代十国（时期）。（5）要保持政治清明；要以经济建设为中心；要保持社会稳定；要让人民生活 安居乐业；要关心人民群众疾苦，实行与民休息政策；要实行宽松、和谐的治 国政策；要坚持各民族共同发展繁荣；要进一步加大对外开放，多学习国外先 进的技术、理念、管理经验等。2、（1）图 1,图 3。（2）文成公主；元；达赖、班禅。（3）册封、和亲、设立管辖机构（4）中华文明是由各民族共同缔造的，民族关系的主流是友好交往。3、（1）仁；己所不欲，勿施于人。（2）孔子是我国古代大教育家，被后世统治者尊为“圣人”、万世师表；其儒 家思想对中国和世界都有深远影响。（3）百家争鸣；法家学说。（4）依法治国，法治与德治相结合；开放性题目，取其精华，去其糙粕。