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1、二年级(1 )班班级工作总结(2022)班集体是培养学生个性的园地，这块土地是否肥沃，决 定了学生的个性的发展程度。这学期我把做一位快乐成功、 受学生欢迎的班主任作为我不断努力的目标，把培养学生拥 有健全人格、健康的身心、勤奋好学、勇于探索作为我工作 的冢旨。一、给学生做榜样，做快乐教师班主任要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是授课 还是平时言谈，都要有热情和积极的情绪。为此，我平时不 仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且注意自己 的言行举止是否得体，每天一大早，我总是比学生早到校， 在教室用微笑迎接每个学生的到来，让他们的每一天都在微 笑中开始。二、培养学生的良好习惯二年级学生由于
2、年龄小，自控力较弱。我从培养学生良 好习惯入手，扎实有效地加强一个小学生的常规训练。这学 期我抓紧了学生们时间意识的培养，让孩子们从小的养成珍 惜时间的好习惯。为了培养这一习惯，我利用课上课下的每 一个机会去训练他们快速、专注的去完成任务。另外这学期 我还比较关注学生们与人相处的习惯，班里的孩子有很多都 是独生子女，家里总是宠爱有佳，因此大多不知道如何与别 人相处。为此我利用班会课，活动课组织多种形式的活动帮助学生们去学习与人相处要真诚、包容的好习惯。三、狠抓班级干部队伍的组建和培养一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定 的。小干部对班集体有着“以点带面”和以面带面”的作用， 我称他们
3、是班主任的左右手。”所以，我很慎重地在班内进 行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管 理能力的班干部队伍。为了培养学生班干部的威信，我经常 作以下工作：（1）、在班内大力表扬干部优点，宣传他们的 先进事迹，帮助小干部树立威信；（2）、鼓励干部大胆工作， 指点他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方 面给全班起到模范带头作用，即以点带面”；（3）、培养干部 团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全 的舆论，带动整个班集体，即以面带面二 事实证明，本学 期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。四、注重家校联系该学期，为了更好的与家长配合，我召开两次家长会， 一次
4、是开学初的介绍本学期工作重点，另一次是“家长经 验交流”。交流中，很多有心得的家长讲述了自己的一些好 方法，给其他家长提供了好的借鉴和启发.另外，本学期为 了能让家长们及时的了解班级各各时期的工作，我不定时的 给家长们写信，用“给家长的一封信”这样的方式，和家长 们进行班级工作的介绍，并提出需要配合的事项，家长和老 师在培养孩子上可以往一个方向努力了。当然，最有效的沟 通永远来自面对面，因此，班级本学期组织了多次活动并主 动邀请家长们参加，让他们走进校园了解学校和老师。五、关心爱护每个学生用爱心转化后进生做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的 目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心，没有爱就 没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、 激发他们的热情。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有 效地班级管理办法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。 事实证明，我班学生，爱意甚浓，无歧视他人现象，班风良 好。在这学期中，我与学生一起成长，觉得日子飞快流逝。虽然每天都是忙忙碌碌的，但非常开心满足。以后的日子我 将更加努力工作，不断完善自己，提高自己。