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1、中考作文写作备考：限定两面性的作文你会写了么22初三二模作文题目汇总区题目虹口这也是春天的色彩徐汇我也想为自己点个赞闵行这段时光,我不曾辜负嘉定往前再走一步黄浦为自己加油普陀再坚持一下静安这才是生活杨浦这才是收获宝山为了这份爱奉贤从那条路走来松江相携而行青浦这也是智慧长宁先阅读下面一首短诗热爱生命。然后从诗中选择一个词或词组，填在 题目的横线上使其完整。我不去想最终是否成功，既然选择了远行，就只顾风雨兼程。我不去想是否遇见彩虹，既然钟情于飞翔，就勇敢地拥抱蓝天。我不去想是否有冷嘲热讽，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。我不去想未来是顺利还是艰难，只要热爱生命，所有的都在自己手中。题目:心
2、有所信，方能22初三二模限定两面性的作文虹口：这也是春天的色彩徐汇：我也想为自己点个赞嘉定：往前再走一步普陀：再坚持一下静安：这才是生活杨浦：这才是收获长宁：先阅读下面一首短诗：热爱生命。然后从诗中选择一个词或词 组，填在题目的横线上使其完整。我不去想最终是否成功，既然选择了远行，就只顾风雨兼程。我不去想是 否遇见彩虹，既然钟情于飞翔，就勇敢地拥抱蓝天。3文章内部最好有呼应，使结构严谨快到家时，我还是无法防止地闻见邻居家的油烟味，不过此刻我的鼻子却好似自 动屏蔽了油腻的气味，还嗅出这不正是清炒时蔬和家常红烧肉的香气嘛！4议论抒情局部要结合前文，不要假大空，或者无病呻吟、无中生有记得王安忆的一篇
3、文章，她每天按时闻窜进家中的油烟味，以区分是谁家烧的、 烧的什么菜为乐。我想，我也体会到了这种有意思。原来，看似简单的做馍，还夹杂 着更深的有意思：坚守文化之美，民族团结之魄！历年一二模中常见的限定两面性作文题目这才是值得珍爱的这不是一件小事翻开另一扇门我的世界还有你这一次，我要大声喝彩往事并不如烟我又想起那一幕跨上新台阶我的新体验事情虽已过去这样更好再现那一幕终于融入其中是花儿总要绽放其实这并不难怎能不记得这一次，我必须说“不这一刻，竟如此动人终于找到了答案这才是我最珍爱的另一种温度我，依然拥有一颗童心就是这样简单改变最后才发现这里也是课堂体验了，才明白我的世界也精彩可以做得更好我的答案不一
4、样只想哭一场这也是一种美丽又到春天老地方，新故事动起来，才好原来路在这里原来是这样我不去想是否有冷嘲热讽，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。我不去想未来是顺利还是艰难，只要热爰生命，所有的都在自己手中。题目:心有所信，方能要求：(1)写一篇不少于600字的文章；(2)不要透露个人相关信息，不得抄袭，不得使用本试卷中出现的材料。青浦：这也是智慧历年中考限定两面性的作文21年比看上去更有意思20年有一种甜19年真的，很带劲18年真的不容易17年就这样，埋下一颗种子16年没想到，真没想到15年不止一次，我努力尝试14年这里也有乐趣13年今天，我想说说心里话12年心里美滋滋的11年悄悄地提醒10
5、年黑板上的记忆09年在学海中游泳08年我眼中的色彩07年生活中总有值得我们铭记的日子，正是这一天让我们 的生命更加丰富。生命更加丰富。这一天可能是从清晨到日1!那么不同寻常；也可能是某一个时刻让这一天变得不同凡响。请以记 住这一天为题，写一篇600字左右的文章。06年我们的名字叫什么是限定两面性1什么是限定两面性标题中包含写作要素的两面：隐性（和关键词相对的一面）和显性（标 题中）2如何区分限定两面性a .注意限制词也、总、一直、还、才、再、当b .注意形容词如走进一片新天地中的新3写作重点隐性的一面略写，显性的一面详写4步写好限定两面性1）开头破题2）隐性的一面略写3）显性的一面详写4）议论
6、抒情处表达对题目的理解和你的成长01例1不止一次，我努力尝试1）开头破题在珠光宝气映得耀眼的上海滩中，穿梭着无数条颇有灵气的街道。思南路的阴翳 梧桐，霞飞路的沉着风情我无数次的在这些街道中行走不止一次，我努力尝试挖掘它 们背后的美丽故事。2）隐性的一面略写我的脚步驻足于巨鹿路。历史的浮沉，时间长河如丝绸般流淌，来给它的无限沧 桑。我看见在阴翳的梧桐下，一位年过七旬的老爷爷在耐心的做着糖画。记忆仿佛渐 渐苏醒，那时候我总是缠着奶奶买糖画，眼前的他在车流车往下显得毫不起眼，棕褐 色的糖块在阳光的照耀下清澈动人。他的年纪那样大了，却依然坚守着这样一份并不 能为他带来很多收成的工作，竭力保护着这近乎失
7、传的民间工艺，那缤纷灿烂的传统文化。我转身离开，回眸那路牌，还有专心致志的他。我似乎感觉有一种精神在我心 间深深镌刻。3）显性的一面详写我的脚步再次流连于瑞金路，清晨的街道被阳光镀了一层耀眼的金。这是我无数 次走过的路。“豆腐浆，油条勤！循着叫卖声，我悄然走去。哈是好久不见的张 师傅。岁月的痕迹悄然爬上他的脸颊。他见到我很是高兴。他翻滚着油锅中的油条， 金灿灿的它们在油锅中欢快地唱着歌，张师傅，你还是每天这样做啊！” “那是当 然了伐，小鬼头老久不见长高了伐I他又次露出了招牌笑容，那笑在油烟中似乎也 变得油光闪闪，脸颊上流淌着汁水的他热情的招待每一个前往早点摊的客人一如五年 前。我的胃间流淌着
8、香浓的豆浆伴随着张师傅朴实憨厚的笑。时光的浮沉并没有打退 张师傅乐观向上的生活态度。他依然坚持着用笑容面对生活，用勤恳开辟属于自己的 一片天。沿途中，我看到了那些用DIY手工制品点缀的文艺书店，那些热血沸腾的大 学生用创意拼接着作品，他们的肩上无一例外的扛着生活的重担，但也是沉甸甸的梦 想。4）议论抒情处表达对题目的理解和你的成长不止一次，我努力地尝试，寻找街道精神。寻寻觅觅我终于知道，我看见的是一 条路，更是一群人。他们执着于温暖的细节追求想要的生活，担当这里的责任，坚守 传统的文化。沿途风景我看到的是坚持啊。他们用手打理的绝不是属于自己的乌托邦 而是这座城市的美丽风情，值得去爱的生活夕阳西
9、下，多美的城02例2离我并不远1）开头破题我和它曾经距离有十万八千里，我那时候，从未想过能与它零距离接触2）隐性的一面略写我，一个零零后女孩。在我这个年代，流行女汉子，流行街舞、说唱等等。3）显性的一面详写昆曲，距离我有长长六百多年，曾经的辉煌已淡去，又有多少人会喜欢呢？曾经 的我也不喜欢，对它的了解仅仅停留在周立波所描述的“鸡鸭鱼肉”上，除此之外， 就没有其他的了。后来爸爸妈妈带我去听了一场“园林版牡丹亭”，我硬撑着眼皮看 完了它。爸爸问我觉得怎么样，我觉得实在不好听,便也直说。那时的我觉得坐在 沙发上看看电视剧，刷刷微博，也比去看一场什么古人的东西要开心的多。爸妈听我 这么想，面露难色地和
10、我说：“你慢慢会喜欢的！ ”离我如此遥远的事物，我怎么会 喜欢？ 现在又不流行昆曲可第二天，爸妈居然送我去了一个中学的招生考，本以 为又要做奥数题和各种首字母，可里面的老师却和我说：“欢迎你来参加A初中昆曲 特招考试I”什么2昆曲？我真的会接触到它2接着我误打误撞进了 A初中昆曲团。 刚开始，我是拒绝的。在那里，一改从前爱街舞的我，要勾着脚尽量小步走路，要吊 嗓子，要成天端着身子。慢慢地，我感觉离昆曲不那么远了,置身于各类角色，上一分钟还是大家闺秀， 下一分钟已俨然一位霸气的西域公主出人意料，我爱上了昆曲，一个距离我如此遥远的事物，我觉得我离它越来越 近，正无限接近于零距离。曾经那个捂耳朵,觉
11、得昆曲难听的小女孩，像旁人对韩剧 般，已对昆曲寸步不离又到了一年一度的园林牡丹亭，这次，我自掏腰包买了一张 票，想再去好好感受，更是去学习。“不到园林，怎知春色如许”开始了。我竖耳 聆听专业演员婉转唱腔，细细地看着杜丽娘柔软优美的身段，观察、欣赏着柳梦梅与 杜丽娘眉眼之间的完美配合。结束了，观众们纷纷退场，我却呆坐在原地，细细品味 着，爸爸打断了我的思绪：“觉得怎么样同样的问题，我却滔滔不绝。（前后对 比）4）议论抒情处表达对题目的理解和你的成长我与昆曲距离近了，离通俗却远了，儿时艺校的伙伴们继续着街舞，我却继续沉 浸其中，一点儿也不孤寂，有昆曲与我零距离接触。如今，还有多少人能与我与昆曲 与
12、中华文化同在呢？我期盼着有一天，昆曲能像600年前一样辉煌！03例3原来是这样1）开头破题“琴筝吐绝调，玉柱扬清曲”，一次邂逅，就这样与你撞个满怀,婉转琴音，成 就了我生命的无限风彩。一个闲暇周末，偶然路过一家乐器行，扣人心弦的琴声，犹 如一眼泉水，汩汩不绝地从里头冒出来。循声探去，越走近，才发现这乐音的弹拨者 是一位古筝老师。她的两鬓已被荏苒岁月染上了霜白之色，面容却是专注而陶醉，全 心沉浸在乐音中。那样痴醉的神色，那样缠绵的乐音就这样在我心中激起了渴望，渴 望那曼妙琴音能在指尖倾泻而出。2）隐性的一面略写三度春秋，七根琴弦，我一遍遍反复研习老师的讲解，那245个音色慢慢深谙于 江，寂寂暗夜
13、与那一轮皎皎古月陪伴着我，看着指尖仿假设嵌上的一点红线，我却是继 续钻研着乐谱，在这曼妙的古乐中，全心沉浸了自己。3）显性的一面详写终于，琴音在我指尖潺潺淌出，可当我以为自己已经与古琴心意相通，自信地在 老师面前弹奏月儿高。但老师听罢却眉头微蹙，只道了一句 “缺少神韵”，我 的心一下子便坠了地。不禁疑惑，何为神韵？老师走到我面前，见我不解，轻声道： “你听我弹奏。一曲月儿高，琴声时而高亢且不失委婉，时而激扬又不失细腻。我的眼前恍惚间出现了一轮皎皎的月，一会儿躲进云层，一会儿又跳出了云层，颇显 淘气本色。余音已尽，我却久久没有缓过神来，这该是多少年的沉淀才萃取的灵魂之 音啊！4）议论抒情处表达对
14、题目的理解和你的成长原来是这样啊！未成曲调先有情，手下的下是心的表达，心是情的表达，这神韵 不是藏在谱子里的，而藏在内心深处，需要对所奏之物心领神会，对生活有体验，要 读无字之书、心灵之书，只读有字之书是拉不出神韵的。我的心底窸窸窣窣她有了变 化，原来是这样，这些日子以来日复一日的训练，我似乎全心沉浸在古乐中，却其实 只是将那谱间的音符变成骨骼与肌肉的机械记忆。忘了琴音起于心。微闭双眼，轻抚 七弦，我慢慢体会这古曲里的意蕴，感受“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”的缠绵乡音， 品味“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”的游子情愫再弹月儿高，我 晓曾经的自己在这些驰骋而过与古琴相伴的岁月里已悄然成长。历蒲零音
15、，动之于心,感之于心，而后才能操之于指尖。用心带动指尖,用情传承古曲。所幸，现在的我， 已懂得琴音始于心，以后的漫漫长路，会用情抚动琴弦，古音古韵里缭绕的琴音必将 穿过岁月长河，涤荡心间。04例4 比看上去更有意思1）开头破题一把剪子，几张薄纸，你可别小瞧了它们，它们可比看上去更有意思！庚子鼠年, 腊月二十六，比起往日的过年佳节多了几分冷清的意味，奶奶特意拿出一个神秘的匣 子，说是要给家里添些年味。我满怀期待地翻开了这个略显古朴的匣子，发现里面静 静躺着两把上了年岁的剪子，还有一沓整齐叠放的纸头，颜色如火般红，一下子就点 燃了我的眼眸。2）隐性的一面略写“奶奶，你还会剪纸呐！”奶奶头一扬，语气
16、里可是掩饰不住的骄傲：“那可不。 这还是我做姑娘时学的手艺呢，虽然许久未剪，可还是有点底子在的”说着就开始剪 起来，不一会儿就见着一个胖胖的小娃娃抱着一条大鱼坐在莲花池里，开心得似乎就 要从纸里跑出来似的。伴随着轻微的“咔嚓、咔嚓”声和雪花般的碎纸片，各式各样 的剪纸令我眼花缭乱：轻盈的蝴蝶“飞” 了，富贵的牡丹“开” 了，机灵的小老鼠“唱” 起了欢快的歌谣。那火红的颜色把整个冬天都烤暖和了。恍惚间，我觉得自己仿佛看 见了 一个身披铠甲的将军，在属于她的战场上驰骋，而金剪子便是她手中最好的武器。 别说，这看着还真是有意思呢！3）显性的一面详写看着红艳艳的窗花，我也按捺不住想要一试的念头，于是拉
17、着放假赋闲在家的爸 妈也一起开始来上奶奶的“剪纸小课堂”。奶奶“一本正经”地将纸头和剪子分发到 我们手中，我们就按照奶奶教的折好纸，就开始大展身手。练了几张后，效果都还不 错。我就迫不急待地想着挑战一下有难度的窗花。我想剪两只老鼠窗花，第一祝福武 汉“鼠”不尽的健康，第二祝福医护人员有“鼠”不尽的平安，第三祝福亲人朋友有 “鼠”不尽的幸福，第四当然预祝来年自己学习“鼠”一 “鼠”二！妈妈和爸爸决定 合作剪樱花图案，期待等待疫情过去能够再去赏那武汉的樱花。奶奶不时地口头指导 两声，我们几个“毛茸茸”的脑袋紧紧凑在一起，不时看看自己的，又观察一下对方 的，时而调侃一两句“你这个也剪得太胖了，都不像
18、只鼠，像只熊”，我不依不饶地 回击道：“你看看这樱花都快剪成菊花了，哪有那么细长的瓣儿”，奶奶看着我们不 住地斗嘴，也咯咯地笑。整个小小的屋子里盛满了欢笑声，热闹得很，我不觉在心底 感叹到，这剪纸传统文化是我们最熟悉不过的，虽然走过了千百年的岁月光阴，可它 在当代的社会中，仍旧占据着一席之地，它寄托着最深厚的祝福和期盼，寄托着我们 对美好生活的无限希冀，更是团结了一家人，感受着相伴彼此的融融温情，这可比看 上去更有意思！4）议论抒情处表达对题目的理解和你的成长剪完后，我们小心地将这些“得意之作”的剪纸贴在窗上、门上、柜子上，和着 那黄梅的淡淡幽香，浓浓的年味扑面而来。那生动有趣的艺术造型，那互
19、相“吐槽” 而成的小小作品，那最深最真的热切期盼，用文化之本，通古今之情。在这个寒冬， 剪出人间万象，剪出年味真情，可比看上去更有意思！限定两面性作文4注意.注意略写不是不写，而是必须写，但要少写1 .详写局部按照限定修饰词的写作方法写，突出题目关犍词2 .文章内部最好有呼应，使结构严谨3 .议论抒情局部要结合前文，不要假大空，或者无病呻吟、无中生有05例5 比看上去更有意思“胡麻饼样学京都，面酥油香出新炉。寄于饥馋扬大使，尝着得以辅兴无。”生 活在大唐盛世的白居易，就尝过这原汁原味原生态的馈，不过它啊，可比看上去更有 意思得多！那天，我刚迈出家门，邻居家炒菜后的刺鼻油烟就这样张狂地从窗口往外
20、蹿，甚 至想要在我的衣服上打滚，我赶忙见了烟就溜，匆匆逃离了小区。谁料刚走过一个路 口，无意间的一吸鼻，有种淡淡的面香和油油的芝麻香气就这样钻进了我的鼻子，于 是鼻子“雷达”正式启动，寻到那家卖馍的小店。1注意略写不是不写，而是必须写，但要少写店主是个有着直挺挺的鼻梁和深邃眼眶，带着白色高帽的新疆人，此刻的他正在 制作着馍饼，之间他将已经揉好的面团放在灶上的台板，随手撩起些盐水给它做起了 按摩，再将那剁得细碎的皮芽子和碎芝麻给它好好加点料，搁在手掌上，左拍拍，右 拍拍。而后弯腰撅脱，随着“啪”的一声，这面坯子就服服帖帖地抱着炉膛的壁不愿 别离了。有些馍已经熟了，他就用长长的铁钩将它们一一请出来
21、，只见那直径约莫三 五十厘米的微微焦黄的圆饼上，有着密密麻麻的花纹针眼，芝麻和皮芽子都散放出独 特的香气。我看得目不转睛，还真是有意思极了！2详写局部按照限定修饰词的写作方法写，突出题目关键词看那新强小哥头上也好似点上了芝麻般细碎的汗点子，我不禁问他为何要不辞辛 苦来大城市打拼，他只是憨厚地笑着说：“我们家世世代代做馍，而上海是国际化大 都市，我觉得开家分店在这既能延续我们家乡的传统，还能让上海人、亦是汉族人民 品尝到西域美食，何乐而不为呢？ 我还在他那不算流利的普通话中也逐渐了解，在 漫长的丝绸之路中，商人们为了能在长时间跋涉中有食物吃，都用这种耐久且不易变 质的馍作为口粮。可以说，馍在我国
22、食谱中由来已久。不仅如此，现如今馍的味道已 不再是简简单单代表其食物本身所散发出的香味了，而更多已经代表了一种维吾尔族 人民日常的生活之味，一种千百年来缭绕回旋在那西域土地上的民族文化色彩之味。 原来，身边一片普通的馍也承载着一个民族的记忆。我的心中不由得感慨万千，新疆 小伙用自己的行动坚守着一方地域文化，只为我们能感受这份远方美食的魅力，这份 精神难道不比看上去更有意思？ 一家小吃店仅用一种独特的食品就能维持生计，也正 是馍中的“民族魂”与汉族人民对同胞的支持认可在默默发挥着作用。想到这里，我 又抬头看了看小店上那只烟囱，看着那股正缓缓飘向广阔苍穹的白汽真有意思啊！” 我不禁小声感慨道，还得多亏了他们这些执着于坚守和传承的人，让我们无论走到何 地，这香酥可口，极有意思的馈也时刻准备跃入我们的眼眸。