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1、陕旅版小学英语三年级第一学期期末教学质量检测质量分析一、试卷基本情况分析本次三年级英语上学期期中考试试卷是以三年级英语十个模块为主要依 据，试卷考查了学生对基础知识的掌握程度和综合能力的状况。试卷题型丰 富，考查点全面，既注重了基础的考查，同时也注意了能力的拓展。从考试结果来看，三年级英语成绩有所提高，三年级有150名学生参加检 测，平均分86分，优秀率72% ,及格率90%以上。从整体来看，我发现了许多 问题，现在结合本次测试所反应的信息进行分析。二、存在的问题1、局部学生在考试时还是有些粗心，不认真。笔试局部得分较差，选词填 空局部考察学生的短语认知能力;阅读短文回答下列问题，句子和单词还
2、不认识，个 别问题无法对号入座，产生混淆，以致失分过多。2、从卷面成绩看:我们的英语教学开展不均衡，有学生的素质、能力和水 平问题，需要因材施教。切实关注学困生，缩小两极分化。从学生答卷看:教师 平时应加强对学生应试能力的训练和指导，尤其是对学困生。究其原因无非两 点是家长重视不够。由于大多数家长是在打工，文化程度不高，导致对孩子 的学习重视不够。2是学生基础太差。由于都是农村学生，没有接触过英语， 导致基础太差。三、改进措施：1、抓牢单词与课本对话的内容加强学生听、说能力的训练，提高认读能 力强化听力和口语训练，培养良好的学习英语习惯。2、课后适当布置书写作业;作业应考虑多种题型的操练加强单词的认读、 书写;教师要精讲多练，对课本知识要精讲，多加操练量及扩宽操练面。3、让每个学生在理解新课知识基本上更好地掌握新知;加强学生做题习惯 的培养;在平时的教学过程中，注意教会学生一些做题技巧，在平时的练习中帮 助学生养成认真检查的习惯。