新概念英语第二册语法点汇总.docx

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1、新概念英语第二册所有语法点汇总Lesson 1以下短语中名词前不加冠词Get在这里有逐渐变得的含义，接近become, 是个表示过程的动词，表示状态的变化。Lesson 2 it指时间、天气、温度或距离，it被称为“虚主语”（empty subject）0作为第 三人称单数的中性代词，it可以指一件东西、一件事件或用来指是什么人：It is a lovely baby.感叹句频度副词Lesson 4下面表示状态、感觉、情绪、精神活动的动词不可用于进行时：believe, doubt, see, hear, know, understand, belong, think, consider, f

2、eel, look, seem, show, mind, have, sound, taste, require, possess, care, like, hate, love, detest, desire常与现在完成时连用的副词和副词短语：before （now）（以前）；it s the first tiem（第一次）； so far（到目前为止）;so far this morning（到上午为止）；up to now （直到现在）;up to the present （直到目前）;just （刚刚）；recently （最近）；already （已经）；lately （最近）； n

3、ow （现在）;for一段时间；since+时间；still （还；仍）；at last （终于）；finally （最终）; 疑问句和否认句中常用ever, yet, never, notever等。现在完成时还可和表示频度的副词连用，表示反复和习惯性动作，如often （经常）， frequently （屡次）,three times （三次）等。Lesson 5 up to now =up till now到目前为止，到现在为止（作时间状语，时态多用现在完 成时，相当于until/till now）a great many（+可数名词复数）许多，相当于a great number of（

4、+可数名词复数）许多可以做形容词短语：A great many trees were destroyed in the storm.也可作代词短语：He has read a great many of the books in this room.Lesson 7 main adj.主要的（不能与人连用）all 一般直接加表示时间的单数名词构成副词短语，如：all day, all night, all week, all winter, all yearr II make it before he comes.由名词+名词构成的复合名词第一个名词通常起形容词（或修饰语）的作用，而且一般都用

5、单数。这类复合名词可以 代替of结构，如a car key （汽车钥匙），a chair leg （椅子腿）；也可以理解为第一个名词 指地点，第二个词指该地点中的东西，如a village pub （乡村酒吧），a world record （世 界纪录）,a kitchen sink （厨房洗涤槽）;也可以表示时间，如a Christams card （圣诞卡）， an evening dress （晚礼服）,afternoon tea （下午茶）；也可以表示分类,如 a horror film （恐怖电影）,a flower shop （花店）,a taxi-driver （出租车司机）；

6、也可以表示材料，如a furcoat （裘皮大衣）,a gold watch （金表）,cigarette ends （香烟头）。Lesson 61-63英语16种时态中较复杂时态的学习。Lesson 64-67第3类条件句第3类条件句是在if从句里设想纯粹想像的事情，在主句里讲述想像的结果，谈的是没 有或永远不可能有的结果，指的是过去没有过的事情。第3类条件句的基本结构是if从 句用过去完成时，主句用wouldhave/ should have +过去分词Must, Have to, Should and Ought to使役式使役式：have +名词/宾语代词+动词过去分词，使役式表示对某

7、物（或某人）。集合名词集合名词表示的是由假设干个体组成的集合体，如family （家庭，一家人），team （队）, crew （船、飞机等上的全体工作人员体audience （观众）,government （政府）,staff全 体职员/教员），class （班，班级）等。如果要强调作为整体的集体，那么后面的动词用单 数；如果要强调组成集体的每个人，那么后面的动词用复数。Can, Be able to and Manage to表示能力时用can/could,在将来时中表示“能力”时通常用will be able to,在表示成功 地完成过去某个动作日寸用was able to而不用coul

8、domanage t。在表示成功地完成过去某个动作时，经常代替be able to,它更强调“虽然困 难很大，但仍然在否认句中，manage to与be able to经常可以互换。带say与tell的短语1、say在表示“说,讲时，say后面不跟间接宾语（人）。如果一定要指明，那么用“to+名词/ 代词”。表示“道别，诵读（祈祷），背诵”等含义时用say而不能用tell。say有“表达 （思想、意见等）、“据说”含义，tell那么没有。2、tell在表示“说，讲时，tell后面可以跟双宾语。tell经常用于表示“讲（实话，谎话，秘 密等）tell可以表示“区分,分辨”,say那么不可以。在英

9、国英语中,tell the time （美 语为tell time）表示根据钟表等“说出时间，识钟”say和tell后面跟so时含义不一样：I told you so!我告诉过你是这样的！（用于情况被证实之后）Who says so?谁这么说的？I say so.我这么说的。Lesson 68动名词的用法有些动词后可以用动名词作宾语，但不能用不定式。动名词可以有自己的逻辑主语（即动作执行者，而不是句子的主语）：Please excuse his not writing to you.Do you mind my smoking?come和go之后可以跟与户外活动相关的动名词（climbing,

10、 driving, fishing, riding, shopping, walking等）,表示建议、邀请或叙事。There s no point in my coming climbing with you.感知动词（hear, see, fell, watch等）后面既可以跟宾语加分词结构，也可以跟宾语加 不带to的不定式。现在分词往往强调动作正在发生，用于表达中时使人身临其境；不 定式那么可以表示动作发生了或过程结束了。有时它们之间的区别不大，可以互相替换使 用。动名词复合结构：由名词所有格或物主代词与动名词构成动名词复合结构多作主语或宾语，作主语时必须是所有格（名词所有格,形容词性物

11、主代 词）,但作宾语时可以用所有格,也可用普通格（人称代词宾格）。Lesson 69被动语态被动语态可以用于“介词+动名词”结构中，在英语中是很正式的用法，一般不用于口 语。“介词（after, before, on） +动名词”这个结构通常相当于一个时间状语从句。如 果两个动作中有一个在另一个开始之前已经完成，那么可以用“after +动名词的完成式” 表示第一个动作；如果只表示先后顺序，那么可用“after/before+动名词”结构；“on+动 名词”通常表示两个动作几乎同时发生。Lesson 70 与 for, with, of, to, at, from, in, on 和 abou

12、t 连用的形容词(非常全面的 总结)Lesson 71 shop assistant 零售店的店员(美语中用 salesclerk)Lesson 72 在 the second, the next/the last 以及表示最高级的如 the best, the most intelligent等后可以用to引导的不定式短语做定语，这些词语后面可以接名词或one(s),也可以不接：She s always the first to arrive and the last to leave.You re the best person to advise me about buying a ho

13、use.你是我买房子的最好顾问。the only后必须接一个名词或one(s)：You re the only person/one to complain.per表示“每一，每”，通常用于商业及技术用语，日常用语大多用a/an：You can stay at the hotel at $10 per person per night.等。但不说all hour。whole在表达同样的意思时一般要加冠词或数词，如a whole day/year, two whole weekso 代词others常常和some连用，表示“有些（人），也有些（人）”或有的， 其余的”onethe other一个

14、另一个someothers一些另一些while与此同时连接两个同时发生的分句与此同时My father is reading newspaper while my mother is cooking（at the same time）转折He is hardworking while his brother is lazy（whereas）Toone s+表达人情绪的名词Lesson 8 nearly和almost意义相似，表示“几乎”、“差不多”、“差点儿”的意思。名词加s表示所属关系，构成名词的所有格。这类名词往往指有生命的东西，特别是 人。所有格的语法作用相当于形容词，限定后面的名词。这

15、个被限定的名词在上下文中第二次被提到时 可以省略，只要不引起误解。形容词和副词的比拟级和最高级every构成的合成词Enter and Enter forLesson 9 引导时间状语的介词 in/on/at/during/till 与 untilAny, Not.Any and Noany用于否认句和疑问句中,some用于肯定句（或要求得到肯定回答的疑问句）Do you have any friends?I dont have any friends.not用在非实义动词后面,实义动词前面.notany=no用在名词前面，no比not any的语气要强，但这两种否认的意义是相同 的。I ha

16、ve no friends. no 可构成复合词 nobody, none, nothing, nowhere； any 可构成复合词 anybody, anything 和 anywhereo在一个句子中通常只能有一个否认词（包括never, hardly等词）Lesson 10被动语态与被动语态的made连用的几个介词双重所有格Lesson 11复习动词时态 动词+名词/代词+带to的不定式Lesson 12 一般将来时be+副词构成的表语动词be如与不同的副词连用意义不同，意思主要由副词的意义决定：be in 在家；be out 出去；be away 离开；be on 上映；be bac

17、k 回来；be over 结束；be up to sth.胜任某件事情,能够做某件事set+副词构成的短语动词set out出发，动身When II you set out for London?set off出发，启程I, II set off for home the day after tomorrow.set up仓ij立，建立；（a record）仓U造i己录Lesson 13将来进行时be about to计划打算；be to计划打算；be going to计划打算名词所有格Lesson 14过去完成时Ask 与 Ask ForExcept, Except for 与 Apart

18、from三者都表示“除以外”，有时可以互换，但except不用于句首，except for和apart from那么可以。如果认为整体之中做这件事情的人除了整体之外，还有这个人也做了（包括），是加号 =besides；如果认为整体之中做这件事情的人除了整体之外，这个人没有做（排除），是减号二except；如果放在句首，统一用 apart from 代替 except/besidesWhich of, Either of, Neigher of 与 Both of上面这些短语都可用于指两个人或两件事none of三者或三者以上之间都不Lesson 15间接引语间接引语：如果是现在进行时在直接引语

19、当中变成间接引语,极有可 能选用过去完成时be coming 表示将要跟go, come, leave, arrive相连的词一定会用进行时态表示将来时态，它们过去进行时 态很有可能表达过去将来时态的含义Nervous and Irritable Office, Study, DeskLesson 16 条件句 Police and Traffic PolicePay attention to,Care,Take care of,Look afterRemind and RememberLesson 17情态助动词must As的用法Dress, Suit, CostumeGrow and G

20、row up grow up长成，成熟（其被动态表示长大成人）Lesson 18 have 的用法 give 的几个固定搭配 Beside and BesidesLesson 19 Can and May may 和 might may/might as well+动词原形：还是好（无可奈何），不妨Lesson 20动名词动词+ing作名词时称为动名词，它仍有动词的属性，可以接宾语，动名词可以代替名词 做主语和宾语或介词宾语利用介词/副词+动名词可以把两个句子连成一个句子跟动名词的短语be keen on doing sth.（热忠于）动名词的否认式是在它前面直接加notInterested

21、and Interesting. Excited and Exciting.大多数现在分词和许多过去分词都可以作形容词用。以-ed结尾的形容词常与人称主语 连用，表示人的情绪、状态、喜好等；以-ing结尾的形容词那么常与非人称主语连用，说明事物的某种特 征、性质等。Its and ItsRealize and UnderstandLesson 21 被动语态 Drive 的用法 Home and HouseLesson 22跟of,from, in和on的动词（常用的列举的很全面）Lesson 23 There is and It isLesson 25 Letter Writing并列句中的

22、语序通过并列连词可以把几个简单句连接起来构成一个并列句。在并列句中，各分句要根据 上下文的要求按逻辑次序排列，但各分句都同等重要并独立存在。并列连词可以用来表示另加（and）、比照（but, yet）、选择（or）、连续（and, then） 以及结局或结果（so）。however用在句号的后面,单独成句，于前边的句子只有意思上的承接,没有语法上的承 接,语法上的承接表转折只能用bUtoLesson 26 一般现在时Speech marks 弓| 号在书面语会话中，用引号（单引号或双引号）把实际的对话括起来。引号在英文当中第 一次出现是单引号,第二次出现是双引号,英文当中的书名号用引号来替代考

23、前须知：引号位于一行之上，它们应在句尾其他标点符号一如逗号、句号、问号一之外.引语的第一个词以大写字母开头.在said, asked等词后面用逗号，只有当它们位于句尾时,才在它们的后面用句号.当said, asked等词置于引语之间时,句子的后半局部以小写字母开始.当一个新的说话人开始讲话时,要另起一个段落.疑问句的直接引语变间接引语要注意：特殊疑问句由特殊疑问词引导时态：主句的谓语动词是过去时时,其从句的谓语动词应为相对应的时态疑问句变成间接引语时,要变成陈述句语序人称的变化Lesson 27 Letter writing与put有关的短语动词Lesson 28现在完成时 关系从句及关系代词

24、Lesson 29 一般过去时和现在完成时Refuse and Deny Bring, Take 与 Fetch Very and TooLesson 30 Composition Summary writingThe, Some and Any在姓名、地名、国名（非复合词）前面通常不加任何冠词。但在特指的海洋、河流、山 脉以及局部复合词形式的国名前，一定要用定冠词the；在表示世界上独一无二的东西 时，通常要加定冠词the.Lesson 31 过去进行时与一般过去时 Experience Save Work and JobCompositionLesson 32比拟状语从句little和fe

25、w的用法A and One不定冠词a通常用于表示不确定的人或事物以及第一次提到的人或事物，a 强调的是后面的名词；one强调的是“一个”的意思Lesson 33表示方向和目的地的介词和副词Pass and Past Next and OtherLesson 34 letter writing 与 call 有关的短语动词Lesson 35 So and SuchLesson 36 Letter Writing 将来时Watch, Look at, Follow Solid, Firm, StableLesson 37 Letter Writing 一般将来完成时Look的短语Lesson 38

26、 Composition Letter writing 过去完成时No sooner*than and Hardly*whenCountry and CountrysideContinuously and ContinuallyLesson 39直接引语和间接引语Lesson 40 Composition第2类条件句（虚拟条件句）Make的用法Do的用法Lesson 41 Must, Have （got） to and Need （讲的很全面）Remark, Observe and NoticeLesson 42“have +名词”代替普通动词“have +名词”代替普通动词表示“完成该动作”

27、Pick的用法Lesson 43 Can and Be able to含有介词at的词组Lesson 44 letter writing 动名词 catch and runLesson 45 while doing是现在分词短语用于连词之后，作用相当于一个时间状语从句。现在分词这样用的前提是两个动词的主语是同一个，并且这两个动作通常是同时发生 （即这句话一定要是进行时态）。如果主语不一致那么必须用从句。Steal and RobLesson 46如果一个动词跟人的情绪有关，那么它的宾语是人，其形容词有两个：令人- ing； 感到-edunload的含义为“卸（货）”，它的反义词为load（装货

28、）。与形容词uncomfortable, unsmiling 等相似，有些动词加前缀un可以表示做相反的动作。与to, at, for和with连用的动词（全面）Lesson 47 suggest +that 从句在一些表示感觉的动词如see, hear, feel, watch, notice等之后,往往用“动词+宾语+ 宾语补足语”这个结构，其宾语补足语既可以是不定式（通常不加to）,也可以是现在 分词，两者在意义上区别不大，现在分词表示动作正在发生，不定式那么表示动作发生了。 on为形容词，表示“开着的，接通的，其反义词为。付。直接引语变成间接引语时间状语要改变。nowthen, las

29、t nightthe night before,two days agoLesson 48定语从句中，where称为关系副词，另外还有when也是关系副词Lesson 49一个句子中不能出现两个动词，如果出现了两个动词，要用and或but连接; 或者把其中一个作为非谓语动词to do（表目的），-ed（表被动），-ing（表主动）。letter writing复合句的语序复合句可用两种方法构成：一是用连词把从句与主句连接起来；二是用分词结构或不定 式。（讲解很详细）Lesson 50 where it is注意单词的连读，音标以元音音标结尾，字母以“re”或er”结 尾的，会与下一个元音之间加

30、“r”这个音。“特殊疑问词+to+动词原形”可用来取代宾语从句非谓语动词（现在分词或过去分词）做状语，这个动作必然与主句主语有关：一ing与主 句主语构成主动关系；一ed与主句主语构成被动关系；to do与主句主语构成目的关系。如果非谓语动词做定语,只与被修饰词相关,与主语无关。letter writing给朋友写信要称呼他们的名字，如“亲爱的弗雷德”，决不要以“亲爱的朋友”类的词 语开头。给亲戚写信，那么可以这样开头：亲爱的妈妈、亲爱的爸爸、亲爱的弗雷德叔叔、亲爱的 艾丽丝姨妈，但决不可称“亲爱的表兄”，或“亲爱的弗雷德表兄”。给长辈写信，长辈中的直系亲属不加名字，只加称谓；长辈中的旁系亲属

31、既要加称谓, 又要加名字。给平辈的亲属写信，直接称呼名字，不加称谓。“but as”并不是并列短语,两者连在一起仅仅是巧合The writer wanted to go to Woodfast Green but as he did not know the way, the conductor promised to tell him where to get off.第一句和第二句之间是“but”关系，第二句和第三句之间为“as”关系，所以产生“but as”表示习惯性动作，表示状态、感觉、情绪、精神活动的动词，常用于一般现在时而不用 于进行时。Lose, Loose, Miss.Expe

32、ct, Wait forLesson 51 （ Letter writing如果给一个不很熟悉的人写信,应按如下方式开头：亲爱的布朗先生，亲爱的史密斯夫 人。在姓名之后总要加上一个逗号。对对方熟悉，但是为了表示一种尊重,也可这么写。写信开头：你的姐姐（Dear +姐姐的名字），你的朋友比尔（Dear Bill）,你的老板（Dear Mr./Mrs.+某人），你的老校长（Dear Mr./Mrs. +姓）。在不知道对方性别姓名时:如应聘信开头Dear Sir/Madam,一般过去时与一般过去时常用的两个词是once和recently, recently在表示“最近一段时期时也 可以与现在完成时连

33、用。一般过去时可以用于时间状语从句中，一般过去时可以用于与 最近的打算比拟时。Raise and Rise. Lay and Lie Beat and Win.Lesson 52现在完成时，现在完成进行时形容词、相应的副词及其用法（特殊词汇用法比拟全面）Lesson 53-57能够加连字符的概念一定是做定语区分同位语从句与定语从句地区别：如果that做了主语或者宾语，是定语从句；如果 that既不作主语也不作宾语,是同位语从句。fact, evidence的后面往往是加同为语从句。 一般过去时、现在完成时与现在完成进行时表示过去习惯性动作当我们提到过去某一特定时间时,我们有时可用would来代

34、替used to,有时那么不可以， 而且would需要指出具体时间，used to那么不需要。after =later可以放在结尾,副词表达式three days later / three days afterafter与before相对应,可以放在句末作副词用Ive never seen it before.Lesson 58-60 Letter writing常用开头语（讲解的比拟全面）To, In order to, So as to, So that, In order that 表达 目的几种方式表示将要发生的事情在英语中，现在进行时也可用来表示为将来安排好的活动和事件。 这种用法通常需要一个表示时间的状语（往往是不久的将来）。arrive, come, go, leave等 动词的进行式经常有这种用法，表示行程安排有关的“将到达，将离去”等意思。当时间状语从句表示将来时，在after, as soon as, before, by the time, the moment, till, until和when等后面通常不用一般将来时而用一般现在时；不用将来完成时而用现 在完成时。这两种现在时态在时间连词后面常常可以互换：The Thompsons will move to a new flat when their baby is/ has been born.