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1、人教PEP英语六年级Unit 4 Then and now PB Read and write课时教案课题PB Read and write单元Unit 4学科英语年级六下学习目标1 .能熟读read部分并根据课文内容完成课堂练习。2 .能运用过去时态和动词过去式对过去的梦境进行正确的描述等。3 .能够Lets check部分的听力任务4 .能在老师引导下总结并能正确运用过去时和一般现在时。重点能熟读read部分部分并根据课文内容完成课堂练习，理解动词过 确运用。去式在乂中的正难点够运用过去时态和动词过去式对过去的梦境，过去某个时间里发生的动作或状态 进行正确的描述等。教学过程教学环节教师活动
2、学生活动设计意图Warm-upLets sing ： change in me songListen and sing由听唱活动引入学习话题。Presentation and practice1. Game time ：放烟花啦，快速读出下列 单词2. Look and say:呈现 Mike, John 的现在 和过去的变化，How did they change? Before, Mike was. But now he is鼓励学生大胆说英语。3. Choose and say ：呈现 些图片，学生 可以结合实际，说说自己的变化。 Before, I couldnt/didnt.Now,
3、 I.由歌曲导入话题话题导入呈现新知复习已学知识，导入话题学习新知图片，音视频，4. Lead in :弓 | 出话题：1. Who can run very fast in our class? 2. What animal can run very fast?分别呈现一些跑得快的动物。5. Lead in ： What makes you feel worried? 列举一些情景，学生可以大胆发音， 为卜面新知铺垫。6. Wu Yifan had a dream.讲解单词 dream, What makes him feel worried?7. Presentation:播放动画并跟读，
4、理解 课文大意。8. Words and expressions ：讲解课文中的 重难点单词和短语寺dream, race,had a race with sb, nothing, thought, felt, cheetah, trip, woke,和一些动词过去式的原形和过去式之间的变化等。9. Presentation ：边讲解边呈现课文，讲 解重难点，提出问题，解决问题等， 进一步理解课文。10. Practice:Read and circle the past tense verbs and complete the table11. Answer the questions :呈
5、现课文文本, 回答问题。12. Practice ： 1. Read loudly by yourself. 2. Read with your group members.分角色游戏动画跟读Watch and learnPracticeDoasurvey小组活动游戏例句展示，帮 助学习新知游戏提高学习 兴趣语言点学习， 帮助巩固句型情景表演能提 高学生的参与 性，更好的掌握 新授内容在游戏中巩固 句型和短语朗读自己大声朗读13. Number the picture:找出文中描述改图 片的句子，并对图片进行标序。14. Listen and fill ：呈现课文部分文本,听 音频跟读并补全文
6、本。15. Show time ：再次播放talk部分动画， 学生跟读，并模仿语音语调。Group workl. 4人一组合作朗读。2.分段朗 读日记。3.情景展示表演16. Listen and fill in the blanks.17. talk and write ： Did you have an interesting dream? Tell your dream to your partner. Then write several sentences about it.18. Practice ：选词填空，补全短文.19. Lets check .播放动画和录学生自 主完成听力
7、任务。20. Lefs check ：呈现听力文本，引导学 生学会抓住重点内容,展示重点词汇和 短语。完成听力任务，核对答案等.21. Cross out the words you didnt hear.22. Lets wrap it up ： Tips:过去式表示过去 某个时间里发生的动作或状态。而一 般现在时,是表示现在存在的或经常存 在的动作或状态。23. Practice:写出下列单词的过去式。Summary andHomeworksummary词汇：dream, race, nothing, thought, felt, cheetah, trip, woke句型：What a dream! What引导的感叹句Wu Yifan ran like a cheetah.动词过去式Homework1 .听录音跟读Read and write部分2 .背诵read部分给小组长听。3 .运用过去式写一写你的一个有趣的梦。至少6句话。4 .完成同步练习。积极完成作业对学习成果的巩固。