《解析：河南省信阳市息县2021-2022学年八年级下学期期中语文试题（原卷版）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《解析：河南省信阳市息县2021-2022学年八年级下学期期中语文试题（原卷版）.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021-2022学年度下期期中学业质量监测八年级语文试题一、积累与运用。（共27分）1 .阅读下面语段，I可答问题。研究发现，运动不仅能强健人的躯体，而且能使人产生更多的多巴胺，促使人进入. 奋的状态。因此，当你感到事务思杂，思绪烦乱时，不要性,跃参加体 育锻炼，通过运动使自己远离坏情绪。（1）依次给语段中加点的字注音，全郡.碘的一项是（）A.rdngzhmngB.r6ngzhangC. rongchangD. rongchang（2）在语段横线处填入汉字，全都氐砚的一项是（）A.亢惘踊B.伉罔踊C.亢罔恿D.伉惘恿2 .根据批注填写对应的古诗文名句。（连续的两句）古诗文名句批注，!（诗经郑
2、风子 衿）用夸张之语形容主人公对恋人的殷 切思念，实是情至之语。，一。（王勃送杜少府之任蜀州）真挚的友情，可以克服空间的阻 隔，境界宏大，情感积极向上。，一。（孟浩然望洞庭湖 赠张丞相）颔联对仗工整，视线由远到近，意 境灵动飞扬，表现出大气磅礴的气 势。一，一O （柳宗元小石潭 记）既能高度概括小石潭的气氛，又含 蓄表达作者悲凉凄苦心境。名著阅读。（任选一题作答）（4分） .选择性阅读的方式有利于我们更好地阅读名著。请从下面两项中任选其一，结合具体内容谈谈你是如何阅读傅雷家书的。兴趣选择问题选择3 .在西游记的阅读分享中，不少同学纷纷用歇后语来表达自己的阅读感受。请选择下 列歇后语中的一则，结
3、合小说的具体内容，说说你对所选歇后语的理解.花果山猴子一一无法无天唐僧取经一一一心一意白骨精骗唐僧一一一计不成，又生一计.在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（）人们喜爱古典诗词，; ，o唤醒、体味和分享这些复杂的、深微的精神力量，才算是留住了民族的“乡愁”。则是与诗词中所蕴含的羁旅愁思、离情别绪、缠绵爱情、人生感慨产生共鸣但另一个更深层次的原因包括诗词中所凝结的民族情感、家国情怀等深沉的内在精神首先自然是被其中所呈现的优美意境、朗朗上口的节奏所吸引A.B.C. D.班级开展“倡导低碳生活”主题活动，请你参与，完成相关任务。材料一】“全国低碳日”宣传画（如下图）持旧能4碇绿色低碳全面小
4、康图片说明：图片左半部分的叶子和背景为灰色；右半部分的叶子为绿色，背景为蓝色。【材料二】为实现北京冬奥会低碳管理目标，前不久，“低碳冬奥”微信小程序正式上线。该小 程序可以全面记录用户在日常生活中的低碳行为轨迹。上线初，碳积分主要通过步行、自行车骑行、公交出行等5项绿色出行活动和光盘行 动、爱用随行杯、自备购物袋等6项低碳生活消费行为，再加上目前全国都在推行的垃圾 分类，共计12项行为活动的践行获得。另外，公众还能通过参与分享活动、发表绿色宣言、知识答题等3项活动获得碳积 分。这种将碳积分量化的方式，有助于鼓励和引导社会公众践行绿色低碳生活方式，培育 社会公众的低碳充任感与荣誉感，起到良好的社
5、会示范效应。同时，为了增加趣味性，还设计了非常丰富的互动社交玩法。比如，邀请好友组团践 行低碳行为，可获得翻倍的碳积分；好友的碳积分忘了领，你可以帮忙收取；建立低碳排 行榜，比比看谁是低碳达人：等等。（1）材料一为国家生态环境部发布的“全国低碳日”宣传画中的一幅，请你简要分析该宣 传画的设计优点。（2）你的朋友小凯订阅了 “低碳冬奥”微信小程序，针对如何获得比较多的碳积分的问 题，请你帮他出出主意。二、现代文阅读。（共29分）（一）阅读下文，完成小题。母亲大人的亲笔信我十四五岁时有些叛逆，不喜欢父母的唠叨和种种教导，和母亲说话也说不到一 起。那一年，我被分配到离上海3300公里之遥的大兴安岭。
6、当时的生活条件非常艰苦，住 的帐篷四面透风，最冷的季节，帐篷里的温度低至零下30多摄氏度，所做的工作是冬天伐 木，夏天养路。在我人生最迷茫、无助的阶段，母亲给我写来很多亲笔,信。母亲写的只是日常琐 事：买到好看的挂历了；北方的姑姑家寄来一筐自家果园种的苹果【A】这些厚重的亲 笔信。像一条收送牵挂的纽带，让颠沛流离中的我。看到来自平安、牢固大后方的牵挂， 每次看得思乡心切的我泪眼模糊。最初，我给母亲的回信很短，带着少年的矜持和没心没肺，觉得没什么可写。一 次，母亲在信里流露了她的不如意。处在中年危机里的她，因所在的机关被拆并，不得已 放弃她所热爱的档案工作。那是她第一次和我叙述内心烦恼。我赶紧回
7、信，一封信足足写下五页信纸。信寄出后，我天天盼她的回复。母亲在回 信里说，她想通了，既然这一切变故不是人为所能改变的，不如坦然接受，她开始把从前 因投入工作而冷落的众多业余爱好拾起来，醉心于收集邮票、徽章、藏书票。【B后来几年，母亲感觉到我的成长、稳定，我们母女之间的通信不讲究仪式感， 而是不拘一格，吐露其情，话题益发弁多，变成闺蜜型的了。母亲会像小姑娘一样告诉我 现在上海流行燕子领的两用衫。还有几次在商店看到绣花枕头的图案好看，她买了两对， 说以后给我做嫁妆给母亲回很多信，让我逐渐成了一个写信爱好者。正因为这个小起 点，我幸运地被选拔去林区学校教书，慢慢地接近最钟爱的儿童文学事业。过了很多年
8、，我成为一个女孩的母亲。我的女儿萦袅渐渐长大，发现她有烦恼、有 伤心的时候，我也尝试给她写去一封封“妈妈大人的亲笔信”。一次、萦袅参加学校的大型音乐会，在音乐会上她表演钢琴独奏。她精心准备喜欢 的曲目，穿上新的黑皮鞋，胸有成竹地上台表演。可是下舞台后她打电话告诉我说：“大 家都笑我，我想不通，凭什么嘲笑我呢？ ”萦袅说一上舞台，听见掌声，她礼貌地给听众 鞠一个躬，结果大家大笑起来，她不知所措，在台下练得好好的曲子，在台上演奏时弹错一个音，非常沮丧。我正在外地学习，赶紧写信劝她放开眼量，她为这一场演奏，作精心准备，哪怕不 完美，也大可心安。快乐要有一颗自信的心，对自己满意是最基本的。萦袅回复我，
9、说打 算飞快地忘记这些烦恼，笑就笑呗，以后再有音乐会，她会准备得更充分。又过了不久， 萦袅含笑地告诉我，好多同学见了她，纷纷称赞她的曲子弹得好。而那次音乐会的笑声只 是个无伤大雅的小插曲那天她穿得特别正式，戴了领结，舞台的灯光集聚在她的领结 上。她鞠躬时，耀眼的领结呼扇了一下，把大家逗乐了。萦袅十岁生日、十一岁生日、十四岁生日只要心里有话，想要诉说时，我都给 她写一封亲也信。我在信里和女儿探讨生活里怎么种花，怎么回报善意、抵御恶行，怎么 勇敢做自己，怎么学会宽容，有时写着写着，我感觉自己逐步在成长为一个亲切、睿智的 母亲大人。在长大的过程中，孩子遇到过无数“成长的烦恼”，许多烦恼曾经像过不去的
10、坎， 需要爱、勇气来应对。我母亲在我年少困顿时，给我写信，让我感觉处在爱的金色世界 里，那份动力让我在伤痛中“不治自愈”。对于萦袅，我的一些亲笔信意味着什么？她陆 续写过文章她已成长为成绩斐然的青年作家。她和我年少时的境遇大不一样，但有一 点是相同的，母亲大人的爱转几个弯，最后也在她内心驻扎。（选自解放日报2021年03月01日。作者：秦文君。有删改） 7.本文围绕“母亲大人的亲笔信”，叙述了两代母女之间的通信故事以及产生的人生影 响。请简要概括，将下面的空缺补充完整。在“我”人生最迷茫、无助的阶段，收到母亲写来的很多亲笔信，让“我”感受到了温 暖和慰藉。8.精心提炼的词句，对于塑造形象、传情
11、达意，有着不可替代的作用。请根据括号内的要 求，品味下列词句。A这些厚重的亲笔信，像一条收送牵挂的纽带，让颠沛流离中的我，看到来自平安、牢 固大后方的牵挂，每次看得思乡心切的我泪眼模糊。（该句运用了什么修辞方法？有什么作 用？）B后来几年，母亲感觉到我的成长、稳定，我们母女之间的通信不讲究仪式感，而是不 拘一格，吐露真情，话题益发松型，变成闺蜜型的了。（“松弛” 一词的含义是什么？） 9.有同学认为第段的内容显得有些多余，可以删去。你有何看法？10.学校文学刊物腾飞设有“人间亲情”“爱的教育”“成长之旅”等栏目，你会向 哪个栏目推荐本文？请从主题的角度说说推荐原因。栏目一：人间亲情 栏目二：爱
12、的教育 栏目三：成长之旅。阅读下面两个文本，完成小题。【文本一】每个人都携带矫健不凡的运动“基因”人类不仅凭借聪明的头脑获得生存优势，还靠强壮体格对抗凶猛野兽的攻击，在大 自然物竞天择中遥遥领先，几乎没有任何“天敌”。人类的运动系统包括骨器和肌肉，占 体重60舟。随着生活的舒适和科技进步，越来越多的人不同程度地失去了运动技能，我们 有必要更加关注运动，了解它和健康之间的联系。躯体运动分为反射运动、节律运动和随意运动。反射运动由外界刺激引起神经反射来完成，比如眼睛进了沙子就会眨眼，手被钉子 扎到就会退缩，这是人和动物的本能，不需要学习，也难以克制。反射运动是最简单的运 动，是科学家们研究运动的开
13、端。17世纪，法国哲学家笛卡尔首次提出“反射”这个概 念，认为外界刺激通过神经反射引起大脑的应答。19世纪，谢灵顿和谢切诺夫通过实验发 现的反射弧包括感受器、传入神经、中枢神经、传出神经和效应器。节律运动是按一定节律重复、协调进行的运动。呼吸是典型的节律运动，我们可以 叫它停止或开始，但平时根本不用管它。又如走路，刚开始要有“走”的意识支配，走着 走着就闲庭信步，不需要去考虑迈左脚还是右脚。节律运动类似于反射，只不过除了受到 低位中枢的控制之外，还与大脑皮层之间交换信息，一定程度上受意识的支配。随意运动是指按自己的意愿进行的运动。搬桌子、握手、打乒乓球、写字都属于随 意运动，它的指令来自大脑皮
14、层，完成过程中需要身体各部位的密切配合。随意运动是人 们最熟悉的运动，也是真正由大脑发号施令的运动。通常所说的“运动”绝大多数是指随 意运动。人类的基因缔造出运动系统以及调控运动系统的神经。大脑皮层的52个脑区中的第 4和第6区主管运动，称为皮层运动区。皮层运动区由无数个垂直于皮层表面的功能柱构 成，每个功能柱的神经元群控制同一关节的若干块肌肉的活动。皮层运动区靠近感觉皮层 区，某些动物的这两个区是重叠的，因为运动往往与感觉相关。运动和感觉同属于脑的一 般功能，其神经通路相对简单，没有学习、思维、联想那么复杂多变。运动“不高级”并 不意味着不重要，它塑造人的形体、锻炼人的品格，是宝贵的天赋和力
15、量之源。（摘编自科普时报2021年4月16日。作者：王欣。有删改） 【文本二】春暖花开锻炼忙，有氧运动你做对了吗？做有氧运动主要是为了提高有氧能力（有氧供能系统的能量供应能力），也就是日常说 的“体能”。如何提高有氧能力？首先应该说，只要动起来，都能对有氧能力有所帮助。 但要能够真正高效安全地提高有氧能力，还是需要注意四个点：强度、时间、频率以及运 动形式。1 .强度：过低的强度对有氧能力提高有限，过高的强度又容易带来损伤和风险，一般 建议选择中等强度，也就是最大运动能力的60席。2 .时间：在中等强度运动的前提下，每周运动的时间建议在150-300分钟，也就是每 天3060分钟，运动频率每周
16、至少5天。3 .频率：如果实在工作繁忙抽不出那么多时间，也可以选择高强度间歇的运动方法， 也就是14分钟高强度运动与12分钟低强度运动交替24次/组，每日12组。要注 意的是，因为强度高，为避免肌肉与心血管系统过度劳累，高强度间歇运动每周不能超过 3次，而且高危人群需要在专业医师指导下练习。4 .运动形式：在科学选择强度、时间、频率的基础上，运动的形式可以依据个人喜好 和实际条件开展，慢跑、骑车、游泳、跳绳或太极拳、八段锦等传统功法等都是很好的选 择。（摘编自文汇报2021年4月25日。作者：马子霖。有删改） 11.下列对文本一和文本二 理解和分析，不正确的两项是（）（）A.躯体运动分为反射运
17、动、节律运动和随意运动。其中，随意运动是最简单的运动，是人 们按自己的意愿进行的运动。B.由文本一可知，运动系统是由人类的基因缔造出来的，虽然运动的神经通路相对简单， 但它是人类力量的源泉。c.工作繁忙的人群可以选择高强度间歇的运动方法，同时也应该注意控制运动的次数，而 高危人群应在专业医师指导下练习。D.人们在提高有氧能力的时候需注意强度、时间、频率以及运动形式这四点，运动形式完 全可以根据个人喜好以及实际条件开展。E.生活的舒适与科技的进步让越来越多的人不同程度地失去了运动技能，我们有必要关注 运动，而适当的有氧运动可以提高我们的体能，有益健康。12 .文本二在说明如何提高有氧能力时，主要
18、运用了哪两种说明方法？有什么作用？13 .小雨同学经常在体育课上请假，她说自己不喜欢运动，也没有这方面的天赋，而且临 近中考，应该专注学习。假如你是小雨的同学，请你结合上述文本，对小雨进行劝说。三、古诗文阅读。（共14分）阅读下面文言文，完成小题。晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无 杂树，芳草等美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。 复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之乡。阡陌交通，鸣 犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂，并怡然自乐。见
19、渔人，乃大惊，问所从来。丹答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成 来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何 世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒 食。停数日，辞去。此中人语云：“不足区外人道也。”（节选自陶渊明桃花源记）14 .下面各组句子中，加点词语意思加巧一项是（）A.鲜：芳草野美陶后鲜有闻B.具：耳答之此人一一为耳言所闻C.属：有良田、美池、桑竹之属 展引凄异D.为：不足为外人道也为斑，为屿，为蛾，为岩.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。此中人语云：“不足为外人道也。”.下列对选文相关内容的解说和理解
20、，不怆学的一项是（）A.第一段着眼于“异”字，为下文描写桃花源做铺垫；第二、三段写渔人在桃花源的所见 所闻，生动形象，使人有如临其境之感。B. “黄发垂髻，并怡然自乐”中，“黄发”一词是长寿的特征，用来指老人；“垂髯”是 垂下来的头发，用来指小孩。C.桃花源中人听到渔人所讲的外面的世界后“皆叹惋”，是因为他们觉得渔人的生活丰富 多彩，而桃花源内单调乏味。D.选文以虚实相生、亦真亦幻的笔墨，为我们描绘出一幅自由安乐、恬静自然、美好幸福 的人间生活图景。17 .选文和下面锌接材料都描写了自然风光，但作者表达的情感有所不同，请简要分析。【链接材料】五里，越一小岭。一溪滔滔自西南走东北，盖自邨中来者。
21、渡溪，南上九里冈，经其 脊而下，为蟠桃岭、湖溪行坞中十里，为葛九沟。又十里，登土地岭，岭南则均州境。自 此连逾山岭，桃李缤纷，山花夹道、幽艳异常。山坞之中，居庐相望，沿流稻畦，高下鳞 次，不似山、陕间矣。（节选自徐霞客游太和山日记 有删改） 注：娜（yun）：古代诸侯国名，为楚所灭。阅读兼葭，完成小题。兼葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯涧从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。莱葭萎萎，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。渤泅从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中城。莱葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之漠。溯涧从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中让。18 .重章叠唱是诗经典型的艺术特色，请简要分析这
22、首诗重章叠唱的表达效果。19 .这首诗抒发了怎样的感情？四、作文（50分）任选一题作文。20 .按要求写作。第一单元课文里各地风俗生活中的岁时习俗社戏一段看社戏的经历，展示了江南水 乡诗一样的风景与人情。春节贴年画、发压岁钱、拜年回延安质朴而热烈的陕北信天游，抒发了 对“母亲延安”的深情。清明踏青、扫墓、插柳安塞要鼓多么壮阔、豪放而火烈舞蹈是黄 土高原最雄健、最激昂的生命律 动。端午吃粽子、喝雄黄酒、 赛龙舟灯笼祖孙情笃、母子情深、历史沧桑和 家国情怀尽在“灯笼”这一浓浓的 文化符号中。中秋赏月、团聚、吃月饼请以“习俗”为话题，写一篇记叙文，分享与某习俗有关的生活经历。题目自拟，600字 左右。文中请回避与你有关的人名、校名、地名。21 .按要求写作。清华大学招生宣传片追光少年刷屏朋友圈。一群21岁的少年自主研发卫星载荷， 面对重重困难，他们拼尽全力、决不言弃，最终获得成功。他们是追光少年，而朝着梦想 毅然前行的我们亦是。请以“我也是追光少年”为题目，写一篇记叙文。600字左右。文中请回避与你有关的人 名、校名、地名。