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1、初中生检讨书500字反省自己敬重的XXX老师：您好！我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心 和悔改之意，只期望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不仔细听 讲，导致我考试没考好。一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它能分为许多小 缘由。或许您清晰或许您不清晰。前段时刻不是正因月考成果看 得过去有所松懈，而是一向就不紧急：早读有一半的时刻用来犯 困，另一半时刻中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此打 算以后少听歌）。上课时，共性是数学和英语，一有听不懂的状 况就犯困，越困越听不懂。然后，我不清晰何时有了个大毛病发 呆。这的确铺张了许多时刻。只要
2、一闲下来就发呆。因此，以后 准备把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有， 我有个不爱写作业的毛病。共性是上了高中后作业多了起来。以 后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。二是学习态度不端正。我常把自己定位为厌恶学习的孩子。 其实这是消极的心理示意。事实上我已经开头对很多的科目产生 爱好了。心理示意也是蛮重要的。此刻我非常重视，并从内心上 责备自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。潇洒的共性签名我清晰，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候, 能够正确的熟悉到自己的错误，并且清晰如何改过自身，因此我 在以后的日子里，会非常的严格要求自己。此刻我对自己的学习 也有了
3、新的要求。正因我发觉我竟然有一点为了此刻玩的痛快不 管以后的征兆。因此，此刻我要把这些全部不好的征兆都扼杀在 摇篮里。还有一点，就是要削减吃东西的时刻。每一天都要花半个 小时左右的时刻吃零食。而其他人都用这半小时学习了。人总是 不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严峻性，不会再下滑了只要我们都有很好的约束潜质、自主学习潜质，在没有任 何借口，任何理由能为讲话开脱！我们只有认仔细真思索人生有 那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了。 我必需不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一 样，不能够半途而废。我此刻已经深刻的熟悉到了自己的错误, 找到了自己身上存在的不足。因此，我要感谢老师让我写了这份 检查，让我更加深刻的熟悉到自己的错误，学校家长寄语期望老师能够再给我一次机会，我必需会好好发奋，不再 让老师及家长绝望。请老师看我的实际行动吧，我会发奋学习的。检讨人：XX年XX月XX日