赣美版六年级上册美术教案-第5课多彩的田园风光.docx

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1、课题:多彩的田园风光教学目标:学习简单的风景构图知识和色彩知识,运用所学的透视进行风 景画练习,提高造型能力与构图能力。教学重点:了解简单的风景构图知识,巩固对透视概念的理解以及如 何画一幅色彩风景画。教学难点:如何把透视和色彩知识运用到绘画实践中。教学用具:课件学生用具:画纸,画笔,上色工具教学过程:(一)一、 组织教学;二、谈话激趣教师出示后半局部课题:田园风光师:今天我们来画田园风光,看到这个题目田园风光,你脑子里面第 一浮现的是怎样的一个画面?学生回答1、教师出示课件:出示风光图片2、师:我们生活在一个多姿多彩的世界里,大自然以其独特的色彩 点缀着我们的生活,丰富着我们是想象。如果让你

2、在田园风光前面加 一个形容词,你想加什么词?学生回答,教师小结板书课题:多彩的田园风光师:许多画家用手中的画笔把大自然的美描绘了下来。今天让我们也 来画一幅多彩的田园风光。三、新课探究.铅笔淡彩画作品欣赏;师:这样的绘画形式作品大家以见过吗?这种表现形式我们叫它铅笔淡彩画,想不想看铅笔淡彩画的作画过程?1 .出示铅笔淡彩画教学视频,激发学生学习兴趣;2 .学习铅笔淡彩画的定义,特点,技法;.铅笔淡彩画表现内容;四、作业布置师:我们已经学习了解铅笔淡彩画,接下来让我们也动手试画一幅铅笔淡彩画好吗?可以临摹书中作品;五、教师版演:师:在我们动手画之前,我们首先要对画面进行分析。1师生共同分析画面构

3、成:平视线,主体物,远近关系,稀实关系, 明暗关系:1教师边画边讲解,强调本次课堂用线完成,色彩下节学习。2.介绍水溶性油画棒,并演示给学生看水溶性油画棒的特点。六、学生作画,教师巡视。教学过程(2)组织教学;二、 欣赏作品,感受不同色彩给人的感受。(通过多幅画面比照)三、新课内容;师:这节课我们一起来学习色彩知识。出示课件.色彩常识;色彩的冷暖;1 .色相;.作品欣赏,让学生谈谈作品给人的感受,冷暖属性;2 .教师讲解上色过程:由淡到浓,由远画到近,画出明暗关系;(边 播放视频讲解)四、 学生作画,教师巡视;五、作品展示点评。教学反思:通过本次课程的教学,学生大多了解铅笔淡彩画的方法, 教师通过播放铅笔淡彩画的作画视频解决,学生很直观的了解。再作 业完成方面,情况不乐观,许多学生只完成了线描,不够时间上色。

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