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1、XXXX中学2022-2023年度艺术发展报告本年度我校深入贯彻落实党的教育方针和上级文件有 关精神，以艺术教育为载体，审美教育为核心，积极推进素 质教育。促进了学生全面发展，深化了学校艺术教育课程和 教学改革，以建设有特色的艺术课程为基础。并且结合我校 实际情况，开设了各种艺术模块，对学生实施了艺术教育， 有效地丰富学生的精神生活和课余生活，培养了学生的一些 动手操作技能和艺术特长，现将艺术教育年度工作总结如 下：一、开齐开足艺术课程。艺术教育的本质不是面向特长生的特长教育，而是面向 全体学生的大众艺术修养教育。学校艺术教育课程改革的主 要任务是：实验、推广和实施国家、省市艺术课程标准。艺
2、术课程以音乐、美术分别开设为主，按照国家课程计划和课 程标准的要求进行。加强艺术课教材的使用和管理工作。首 先用好教好国家教材；其次根据学生的特殊性，在音乐、美 术教学中我们老师有选择地选取适合学生的教材和教学内 容。提高学校艺术教育的管理水平，确保学校艺术教育政策、 法规的落实，加大了对学校艺术教育经费的投入和器材配备, 保证了学校艺术教育快速、健康发展。二、加大投入，完善设施，确保落实我校按照学校艺术教育发展规划和全国学校艺术 教育发展规划的要求，对专用教室、器材、教学需要的各 种教具等教学设施配足配齐。学校现开设有19个艺术工作 室，并按要求配备钢琴、工作台、智慧黑板、美术耗材等。 多年
3、来，学校积极组织各级各类的比赛及表演活动，投入资 金购买教学耗材和活动经费等，每年累计投入资金2万多元, 同时，保证每年每生的艺术经费投入达5-6元，学校的艺 教设施不断完善，确保了艺教活动的顺利开展。三、加强领导，建立机制，健全队伍开展好艺术教育，领导是关键。学校成立了由分管校长、 政教主任和艺术教研组长等相关老师组成的艺术教育领导 小组，健全艺术教育管理体系，发挥各部门在艺术教育活动 中的重要作用。各项具体要求做到层层落实，责任到人。结 合级部、班主任、艺术教师，做好学校艺术教育的各项基础 工作。学校师生全员参与，确保艺术教育工作扎实贯彻落实。选课走班制教学模式。我校高一、高二两个年级艺术
4、课 程全部实现了 “选课走班制”教学。开学初，以五个班为一 单元，每位同学根据自己的特长、爱好等在老师们提供的开 课计划中选择自己想修习的模块，可以填报两个志愿，原则 上以学生第一志愿为准进行单元内编定教学班，如果某一模 块的第一志愿选择人数过多，学校根据学生第二志愿，在征 得学生同意后进行调剂编班。学校以单元为单位进行排课， 学生分别到教师的艺术工作室上课。为了确保艺术教学质量，学校配备了精干的艺术教育专 职教师队伍，这些艺术教师有较好的素质、较高的专业水平 和教学能力，在学校中发挥了骨干带头作用。学校有专职美 术教师16人，兼职教师1人，专职音乐教师12人。其中省 教学能手2人，省优质课一
5、等奖1人，市教学能手3人，高 级教师8人，中级教师20人、初级教师1人，5人为硕士学 历，24人为本科学历。学校多次承办省、市级教学观摩活动， 参加各级各类专业素质大赛及艺术节活动，均取得良好成绩。四、注重管理，严格规范，潜心教研1、制度管理，有章可循为了使学校艺术教育工作真正落实，全面到位，我们制 订和完善有关规章制度，严格执行学校艺术教育发展规划, 把艺术教育列入学校工作日程；制定学校艺术教育发展规划, 确定近期学校艺术教育发展目标及实施措施；努力提高学校 艺术教育整体水平，确保艺术教育工作正常有序进行。2、计划管理，目标明确学校在学期工作计划中都能认真部署艺术教育工作，艺 术教研组详细制
6、订学年工作计划，教师个人制定学期教学计 划，明确工作目标后再付诸实施。学期末，艺术教研组作工作总结，学校在学期工作中进行总结。3、常规管理，规范落实我校将艺术教育常规工作作为学校的重要基础工作来 抓。坚持课内与课外相结合，普及与提高相结合，坚持群体 提高与个体特长发挥相结合，坚持日常教学与活动竞赛相结 合。一方面要求艺术老师上好常规课，提高课堂教学质量; 另一方面通过营造艺术氛围，开展丰富多彩的课外、校外艺 术教育活动，做到活动经常化、多样化，全面提升学生的艺 术鉴赏水平、艺术表现水平及艺术创新能力，使学生的艺术 素质与其他素质和谐发展。因此，学校开设爱乐社团、金石 篆刻社、静观书法社团、千寻
7、手绘社团、春泥剪纸社团等社 团，学校要求艺术教师积极开设社团活动，做到班班有特色, 生生有特长。每位教师认真制订活动计划，每周定时定点开 展活动。4、教学管理，规范有效我校按照国家颁布的全日制中小学课程计划开齐、开足 艺术课程。艺术课堂教学是学校艺术教育工作的中心环节，我校艺 术教研组注重教学研究，认真抓好教学常规管理工作。认真学习新课程标准，不断更新教育观念，充分 认识并发挥艺术教育独特育人功能。积极规范地开展教研组工作，使教研组工作落到实处。 具体做到每周开展一次教研活动（在周一下午进行），做到 活动常规化。结合课改，努力钻研教材，精心设计教案，定期开展 集体备课教研活动，以不断提高艺术教
8、师的整体素质。每学期都要开展听评课活动，通过活动让每位教师在 教学能力、教学水平上得到提高，同时将艺术课程汇报课成 果纳入绩效考核。利用分组合作记录单，严格课堂考勤，落实学生人数, 请假情况，做到不漏一人。学期末，根据学校艺术教育工作自评制度，组织学生 填写艺术课调查问卷，并展开作品的自评互评，最终进行学 分认定工作，做好省体卫艺平台的艺术测评数据上传和智慧 云平台的数据上传。5、活动开展，丰富多彩每学年开设各种艺术活动，有合唱比赛、校园十佳歌手、 师生同乐写福字、庆元旦书画展、情暖六月助力高考书画作 品展、艺术教学成果展等。6、校园文化艺术环境学校艺术活动的广泛开展，丰富了学生课余文化生活，
9、 同时也推动了我校校园文化建设。学校在开展艺术教育工作 中，非常注重创造美的校园环境，注重走廊文化建设，学校 设有专门的美术展室和美术作品展示走廊，在办公楼四楼橱窗、艺术展厅和校园里利用展板通过书法、绘画、剪纸等作 品展示展示学生艺术选课走班学习成果，学校积极推动学生 开展丰富多彩的校园活动，让校园充满独特的艺术气息。努 力营造浓郁艺术文化氛围，搭建学生展示才艺的平台，学生 们在各种艺术活动中陶冷情操，提高了艺术素养，展示了青 春风采，收获了成功的喜悦。我校艺术教育工作正在蓬勃地开展，学生的素质教育正 在深入推进，以上的工作只能说是积累经验，在新的一年里 我校要以新的理念去塑造学生，提高人文素养，达到科学和 艺术结合的境界。只要我们广大教师明确身负的重任，脚踏 实地，就能够把学校艺术教育的改革和发展推向一个新的台 阶，就能开创出艺术教育的新局面。