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中班音乐游戏：泥娃娃活动目标：1、观察泥娃娃的基本特征的基础上，熟悉理解歌词。2、用固定的疾走拍打歌曲旋律3、在学会唱歌的基础上，懂得关爱别人。活动准备：1、歌曲图谱假设干张、圆舞板、橡皮泥活动过程：一、出示泥娃娃，激发幼儿的兴趣（出示泥娃娃）提问：你们见过这个吗？你们知道这个娃娃是用 什么做的吗？（幼儿猜想）小结：这是一个泥娃娃，我们和泥娃娃打个招呼吧。二、观察泥娃娃和真娃娃相同和不同之处，熟悉歌词。1、泥娃娃和真娃娃有什么不同和相同的地方呢？（幼儿回答，教师用歌词进行小结边出示小图谱。）三、学唱歌曲这些图谱变成一首好听的儿歌，我们一起来有节奏的说一说。我们还可以来尝一尝，老师唱，你们来打节奏。师清唱。老师弹琴，你们看着图谱唱一唱。分角色演唱：分真娃娃和泥娃娃一起唱谁来做泥娃娃，你娃娃做表情，其余幼儿唱歌曲四、表演泥娃娃有人疼了，有人爱了这下可高兴了，我们在生活中也要关心保护别人。重点指导：用各种各样的表情扮演泥娃娃，体验泥娃娃的喜怒哀乐。在学会唱歌的基础上，懂得关爱别人。