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1、马鞍山学院进出口商品市场调查实践教学大纲一、课程基本信息1 .课程编号：2 .课程名称：进出口商品市场调查3 .学分：24 .总学时:2周5 .适用专业：国际经济与贸易（专升本）6.实践形式：校内/校外二、课程教学目标课程教学目标1:系统掌握进出口商品产品市场调查的基本知识及其在实践 中的应用，搜集进出口商品市场环境信息和资料，分析进出口商品市场现状和发 展趋势。课程教学目标2：学会进出口商品市场调查的方法、策略和技巧，做出进出 口商品市场投资方案决策，培养学生终身自主学习的能力，提高分析问题、解决 问题的能力，为今后从事涉外经济管理工作打下一定的基础。课程教学目标3：提升学生理性分析、独立思
2、考、解决现实问题的能力，培 养团队合作和自主创新的能力。课程教学目标4：具备良好的政治素质、经济意识、思想道德素质，树立科 学的价值观，拥有爱国情怀，增强国民品牌自信，引导学生正确认识世界和中国 发展大势。课程教学目标5：使学生关注并了解国际时事新闻，从进出口商品市场调查 的角度对国际时事热点进行深入剖析，挖掘事件背后的本质，教导学生在复杂多 变的国际政治经济环境中放眼世界、胸怀中国。三、教学目标与毕业要求的支撑关系课程教学目标课程目标1课程教学目标课程目标1毕业要求2.知识要求；3.能力要求课程目标22.知识要求;3.能力要求课程目标3课程目标33.能力要求课程目标4课程目标41 .素质要求
3、；3.能力要求课程目标51 .素质要求；3.能力要求四、教学的基本要求1 .明确进出口商品市场调查的意义、目标及指导思想，说明进出 口商品市场调查实训课的评价标准和进度安排等。2 .指导学生以团队（8人左右一组）形式进行实操训练，系统地搜集、 记录、整理某个进出口商品行业市场信息和资料，研究分析某进出口商品行 、业市场现状及其发展趋势，并提供相关投资决策。3 .团队合作，形成小组调查报告（不少于3500字），并制作PPT进行汇 报。4 .结果分析，完成个人心得（1000字左右），有何收获和体会。5 .创新教育与实践开展的2周时间内学生一律不准离开学校。6 .指导教师对学生进行集中指导不少于3次
4、。7 .教师按照评分原则批改好学生的报告。五、实践内容及学时分配注：1.教学要求：A一熟练掌握；B一掌握；C一了解）实践内容（包括形式及方法）实践 地点教学 要求学时1.分组展开市场调查校内B4实践内容（包括形式及方法）实践 地点教学 要求学时2.进出口商品行业市场环境调查校内A63.进出口商品行业市场基本状况的调查校内A63.有销售可能性调查校内A64.对进出口商品行业消费者及消费需求、企业产 品、产品价格、影响销售的社会和自然因素、销售 渠道等开展调查。校内A65.最终调查决策报告并汇报内容校内A4合计2周2.形式及方法：包括参观、演示、动手操作等；实践地点：指企业、实训基地、 校内等。六
5、、实践报告基本要求1 .团队形式完成小组调查报告，题目自拟，不要偏题，以某进出口商品行业 市场作为切入点进行研究分析，报告封面和内容格式严格按照要求进行，要求文 字清晰、语句通顺、描述准确、基本理论知识运用正确。字数不少于3500字； 全文宋体；一级标题四号字体，加粗；二级标题小四号字体，加粗；正文小四号 字，行间距18磅。2 .实践个人心得必须完整规范，内容应涵盖实训基本过程、主要实训项目、 实训收获等，要求文字清晰、语句通顺、描述准确；格式严格按照要求来进行， 字数1000字左右。全文宋体；一级标题四号字体，加粗；二级标题小四号字体, 加粗；正文小四号字，行间距18磅。七、教学方法与教学手
6、段进出口商品市场调查应根据年度教学计划的安排和要求进行，一般为2周时 间。由指导教师根据教学计划、教学大纲等教学文件及学校的有关规定，在规定 的时间内2周时间内指导学生，完成团队的小组调查报告和个人的心得报告，要 求格式规范。七、考核方式与成绩评定方法进出口商品市场调查课程的考核由实训课平时成绩和实训成果两部分组 成；成绩评定中平时成绩（出勤、互动、表现、团队策划等）和实训成果（个人 实训报告）分别占总成绩的50%和50%的比例，计入总成绩。总评成绩以等级计, 按优秀（A）、良好（B）、中等（C）、及格（D）和不及格（E）五级分制记分。优 秀占比30%,良好占比50%,中等、及格和不及格占比总
7、20虬考核 依据建议分值考核/评价细则平时 成绩50出勤根据学生出勤表现打分，占10分。互动根据学生实训互动表现打分，占10分。实训根据小组调查报告完成质量以及实训汇报质量评分，占30分。期末 考查50（1）综合考察学生对知识的掌握程度以及分析问题、解决问题的能力。（2）课程心得报告作为期末考核，卷面成绩按比例计入课程总评成绩。八、教材选用及推荐参考书1、选用教材：无2、参考书：1国际市场营销学（第四版），李威，王大超主编，机械工业出版社，2020 年.2国际市场营销案例，刘铁明著，北京：中国财经出版传媒集团，2016年.九、实践大纲编写的依据与说明本大纲编写的依据是本专业学生培养目标与计划以及本课程教学要求。制定人：於积琼制定单位：经济与管理学院审核人：葛腾飞制定日期：2020年8月30日