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1、幼儿园中长期开展计划2篇幼儿园中长期开展计划1一、20_年一月-20_年月1、教师培训：加强师德修养学习，提高全体教师思想素质；开展外出取经、课堂教学交流及研讨等活动；通过 自学与集中培训相结合的形式提高教师的专业理论水平； 订两份教育报刊书籍，开展优秀书籍的园内推荐、交流、 阅读活动，营造“爱读书，读好书”的气氛，丰富教师的 精神生活。2、条件改善：(1)创设拥有现代化设备又具有与幼儿产生互动的教育 教学环境，添置一台电脑、一台打印机、一台电视、一套 音响；(2)充分利用绿化带、外墙、室内、楼梯等地方，安 全、美化、处处蕴涵文化气息的良好的活动环境；(3)加强资金投入，对园舍门窗进行维修，修
2、建幼儿盥 洗池，改善办园环境；(4)更换教师办公桌，更换一局部学生桌椅，改变过去 “一人一套桌椅”的传统模式(如果区第一幼儿园资助的 话，有可能更换全部)。(5)粉刷楼后墙面，并画上卡通趣味图案。3、教育教学：我们将注重幼儿的启蒙教育，在教学过程中，尊重和发 展幼儿的主体性，创设健康、丰富的生活和活动环境，形 成开放、温暖、宽松的活动气氛。传授知识要以游戏为基 本活动形式，寓知识于各项活动之中，注重活动的过程。二、20_年一月一20_年月1、教师培训：继续加强师德修养学习，提高全体教师思想素质；组 织教师外出取经、并坚持我园课堂教学交流及研讨等活 动；通过自学与集中培训相结合等多种形式提高教师
3、的专 业理论水平，引导教师根据自己在教育教学某一显现优 势，提出明确的、适合自身开展的个人三年开展规划和学 年目标，并按目标努力，形成个性化和特色化的教学风 格，争当有特色的教师；这一年，又有一名教师退休，将 再招聘一位年轻教师，通过牵手、聘请领导专家和来园指 导、新教师公开汇报活动等，为青年教师创设学习、提高 和实践锻炼的机会，鼓励新教师迅速成长、不断超越自 我。2、条件改善：(1)添置两台电视、一套多媒体投影仪；添置一局部幼 儿图书；更新绿化带、外墙、室内、楼梯等处的活动环境;为各班级购置一个档案橱，以存放玩具，图书等;(4)办公室地面贴上防滑瓷砖。3、教育教学：定期开放幼儿园，欢迎家长、
4、孩子来园活动；开展园 内示范课，开展丰富多彩的亲子活动；借助特殊节日，开 展各种有意义的讲故事、歌唱、绘画、舞蹈比赛等活动， 教育幼儿做一个有爱心、孝心、懂礼貌，有创意的好孩 子。建设好家长学校。三、20_年一月一20_年月1、教师培训：引导教师学习先进教师、师德标兵典型事迹、优秀论 文和科研成果集、教学活动实例和分析、各种好教材、教 育杂志，包括向网络学习等，鼓励教师学会按需学习，撰 写学习心得。2、条件改善：(1)大班、中班将再开设一个班级，根据需要为班级添 置电视、档案橱、桌椅等；(2)加强资金投入，对厕所进行维修改建；(3)逐步添置、更新幼儿教玩具；(4)利用暑期对校园的生活、游戏、学
5、习环境进行改 造。3、教育教学:开发农村教育资源，开展特色教育。组织教师自创教具、学具、玩具，好的作品进行展示、评比。总之，因为我园年轻教师不多，教师年龄偏大。新教师 存在教育教学经验和对家长工作经验的缺乏，对幼儿年龄 特点不够了解，对班级纪律掌控不稳定的情况。老教师对 新的理念接受速度教师在学习使用新教材的过程中对教材 的认识和运用有困难，主动学习研讨的气氛不够。另外，目前我园制度不够齐全，平时做的不少具体工 作没有留下应有的轨迹。家长参与幼儿园工作的积极性不 高，对家园联系栏的内容不太关注，对幼儿园的各项宣 传、通知等不重视。应该加大向家长宣传的力度，帮助家 长了解幼儿园开展规划，根据家长
6、的需求提供相应的服 务，争取家长的支持与配合。面向未来，我们满怀豪情，信心百倍，我们深知责任的 重大，我们更知意义深远。我们一定会以踏实的工作作 风，全员上下齐心努力，将规划变为现实。幼儿园中长期开展计划2 一、工作重点：1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育 的步伐。认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心 开展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的开展。2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐“学习氛 围”。在课前的教具准备要充分、资料要丰富、生动、新 颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生 动，和幼儿融合在一齐，为幼儿创设一个简单、愉快的学 习环境。同时还要对幼儿的操
7、作潜力进行强化培养，让幼 儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。在课堂上利用 各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有好处的教室，是教师、幼 儿共同的职责。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿 设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼 儿自主选取，大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人，用 自我的作品和创意去丰富环境。4、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比方舞蹈、美术等 兴趣班，这样不仅仅能够开发幼儿的智力，还能够培养幼 儿德智体多方面的兴趣。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身 上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发 现自我的
8、优势智能，建立其自信和对群众的归属。5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长，如实的和 他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量 去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解 答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友， 有困难大家一齐解决。当问题出现，第一时光与家长联 络，让家长明白老师对问题很重视。二、常规教育方面1、礼貌。（先从自我做起，对领导、同事、家长都要 面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自我的 言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲 礼貌的好孩子，能友好与他人相处。）2、课堂活动纪律。（要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常 规；不
9、许随便下位、回答下列问题时要举手、并学会尊重他 人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲 话。）3、卫生习惯。（明白清洁卫生的重要性，加强幼儿便 后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主 动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自我的 被褥衣物。）三、保育方面1、配合生活老师做好班级内与外的卫生同时，并能按 要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要保护班级 物品。2、照顾好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进行教 育，并告诉幼儿不能够挑食，饭粒不能够掉在桌上和地 下，要珍惜粮食。3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险 物，饭后不做剧烈游戏的道理。本学期，我必须吸取教训、总结经验，争取获得提高： 教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，多学习把先 进的幼儿教育经验运用到自我的教学中，多反思，结合自 我班幼儿状况实施收效好的教育方法，促进幼儿开展。以上就是我的个人工作规划，说的好不如做的好，期望 自我在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验 这样才能让自我进步。