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1、前事不忘，后事之师。战国策赵策原创不容易，【关注1不迷路！精选读书笔记作文锦集五篇当品味完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，不妨坐下来好好 写写读书笔记吧。为了让您不再为写读书笔记头疼，下面是文库作者为大家收集 的读书笔记作文5篇，欢迎大家阅读。读书笔记作文篇1我最爱看的书是爱的教育。这本书我已经看过三遍了，但我还想多 看几次，越看越有滋味，越看越受教育。爱的教育这本书中的主人公是三年级的一个意大利小孩一安利柯。 这本书用日记的形式记录了安利柯所见所闻的感人故事。我印象最深刻的是爸爸看护着这个故事。故事讲的是一个乡下少年 去看望爸爸却阴差阳错认错了爸爸，但在这个年轻人知道真相后还好心地照
2、料这 个“爸爸”，直到这个老人家去世。故事太感人了，年轻人的爱心真伟大。这本书中我最崇拜的人是卡隆，他善解人意，还乐于帮助同学，充满智 慧与正义感。我以后也要向他那样，他是我学习的典范。如果我们从小就知道爱别人爱自己，给予与帮助别人的不图回报，别人 帮助我们的常怀感激之心，人们就会因富有爱心而善良，世界因充满爱心而美好。读书笔记作文篇2我最近阅读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的著作给教师的推荐 的一局部，受益匪浅，就其中印象深刻的几点推荐谈谈自我的体会。第二十七和 第二十八条推荐让每一个学生都有喜欢做的事和用劳动的爱好来教育学生。 让我们来想一下，你教的学生有他喜欢做的事吗？你了解他们的兴趣爱
3、好吗？恐怕 答案不会令人满意。此刻我们的国家正处于社会转型期，不仅仅成人感到浮躁， 这种气氛也影响到我们的孩子，常常不至一次听到老师们抱怨，此刻的孩子太难 教了，不爱学习，太贪玩，而又玩不出什么名堂来？那里面固然有多方面的原因，但我们的老师有无职责呢？你的情绪平静 吗？除了每一天应对教科书和那一班学生外，你有什么爱好吗？ 一个人喜欢做什么 事，只要他不影响别人，不违反法律，都是无可非议的，但是作为学生，我们当 老师的还是就应给以适当的引导，毕竟他们的思维还不够深刻，思想还不够成熟。 那么就应培养学生喜欢做哪些事呢？那里给我们提了两点推荐：一是阅读。我们能够看出，在他的这么多的推荐里，不止一次提
4、到阅读, 他将阅读放在了十分重要的地位上，他说，阅读应当成为吸引生学好的重要发源 地。他还说，你应当记住，无论哪一种爱好，如果它不能触动学生的思想和打动 他的心，那就不会带来益处。他还强调指出，学生的第一件爱好就应当是喜爱读 书。这种爱好应当终生持续下去。他的这一番话，能够看出他认为学生喜欢上阅 读是何等的重要。二是应当引导每个学生去接近的爱好的发源地，那就是使他个性喜欢一 门学科。然后由这门学科引申开去，去参加与此学科有关的各种活动，思考与此 有关的各种问题。从而确立起自我的爱好，在这一方面，我们教师还是大有可为 的。反问一下自我，你去努力让你的学生喜欢你教的这学科了吗？在他的第二十八条推荐
5、里，他强调了 “劳动”的重要性，这种劳动主要 是指动手操作，而且也不是随便什么样的劳动，而是指复杂的，创造性的劳动， 这种劳动必须要有思想，能促使孩子思考，能让他将各种事实联系起来去思考。 他有一句十分有名的话：儿童的智慧在他的手指尖上。这句话就出自这一条推荐 中。在这条推荐中，他不仅仅强调阅读，而且将学生的动手潜力也看得很重要。 他说，我看到，那些双手灵巧的儿童，爱劳动的儿童，能够构成聪敏的、好钻研 的智慧。确实包含思想的手工劳动对于锻炼学生的智慧，促进他思维的开展会起 到十分重的作用。在这条推荐里苏霍姆林斯基还列举了四种应当使学生选取的劳动方式， 在我看来，在四五十年前苏联能够进行的这些劳
6、动，在我们中国恐怕是找不到了。 不是条件达不到，而是我们根本就没有思考这样去做。像他说的那些设计制作各 种装置、机械、仪器的活动室，那些家业实验活动地，有几所学校愿意去呢？个 性是农业劳动，他说，我深信，农业劳动一一这是最能启迪智慧的劳动活动的种 类之一。但是，在我们的城镇学校，几乎已经绝迹了。这不知是历史的进步，还 是倒退？我才读了苏霍姆林斯基的给教师的推荐的一小局部，在苏霍姆林斯基的这本著作中蕴涵着很深的教育理论，只有认真去阅读，才能够体会到那么一 点点，所以我会认真的把这本著作读完。读书笔记作文篇3最近仔细拜读了吴放老师的和孩子一起跳舞。书中作者将自己的教 育生活以简洁朴素的语言，生动鲜
7、活的故事，书信的形式娓娓道来，读起来信 感亲切。书中介绍的一些方法，有时能轻而易举地解决我遇到的一些困惑。看完 此书使我感受到了幼儿教育工作的多姿多彩，同时也使我对幼儿教师这份平凡的 职业有了新的认识。曾经，在我的脑海中无数次闪过这样的想法：幼儿教师是个辛苦而又不 被人理解的职业：每天早上七八点到幼儿园开始忙碌，接待家长、组织活动、开 会、学习、看午睡一直忙到了下午四五点钟，有时还要加班布置环境，晚上 还要做一些文案工作，做得很苦，做得很累，却有时得不到家长的认同和理解。 有些家长甚至会经常抱怨老师没有很好照顾好自己的孩子，有时仅仅是为了孩子 的裤子穿反了或者是鞋带没有系好。但当我仔细阅读了吴
8、放老师的和孩子一起跳舞后，我的想法就彻底 变化了。换个角度看待问题，我发现其实我们并不是这么辛苦、紧张而又忙碌的 工作着，我完全可以让孩子们的所思所想，让孩子们的点滴进步成为我快乐工作 的动力。原来，快乐的工作是这么简单的一件事！孩子还是孩子，我还是原来的 我，原来痛苦和快乐只是一个想法的转变，只是那么一点点的改变。当我惊奇的意识到后，我真的发现，我的工作中处处充满着欢乐和甜蜜。 有时，当我午餐过后，拿着书在孩子旁看时，不知不觉中，我的身后躲着几个小 家伙笑着给我敲背呢；有时，当和孩子们一起到大型玩具处玩耍时，孩子们不时 传来叫我一起来玩的亲热叫唤声；有时，当家长们从我手中接过孩子的衣服真诚
9、的对我说谢谢这些让我兴奋不已，原来快乐地工作可以是这么简单！读了这本书，真的是受益匪浅，我一定会怀着“我孩子一起跳舞”的情 怀投入到以后的工作中。最后，用书中的一句话与大家共勉：“保持一颗童心， 学会用儿童的眼光看世界，世界就会变得更美好J读书笔记作文篇4前几天，妈妈给我买了一本著名儿童文学作家“阳光姐姐”伍美珍写的书，书名是外号像颗怪味豆。刚开始我对这本书并不是多么感兴趣，可是看了几页后我就被书中精彩 的故事情节吸引住了。这本书中的两个故事是围绕某学校初中一年级一个班级里 不同性格的两个女孩来写的。第一个故事的主人公名字叫陈佳佳，她是一个性格自卑，不爱劳动，体 形肥胖的女孩子，同学们给她起了
10、一大堆外号：肥肥，肥妹，除减减班里很 多男生欺负她，或者骂她，可是她却无力对抗，而且她的学习也不好，经常被老 师批平。在家里妈妈为了让她减肥，严格控制她的饮食；为了增加她的数学细胞, 妈妈去儿童培训中心给她报名学单簧管。开始的时候她并不喜欢，后来他们班要 参加大合唱比赛让她伴奏，结果她的演奏得到了老师和全体同学的赞赏，并且和 班里最强的“女生四人组”和好了，从那以后她开始学着理解别人和宽容别人， 终于找回了自信和友谊。第二个故事的主人公叫胡晶晶，是班里“女生四人组”成员之一，她是 个很漂亮的女孩子，因为戴着眼镜和牙套，所以同学们给她起外号叫“四眼钢牙 妹”。胡晶晶的妈妈喜欢带她去参加朋友聚会，
11、在一次聚会上，她认识了邻班的 一个男生，她的麻烦也开始了，好朋友怀疑她，邻班的同学给她造谣，她都伤心 的哭了，不过经过了一段时间之后，一切又恢复了正常，就像胡晶晶自己说的“这 就是成长的痕迹”。我喜欢阳光姐姐写的这本书，更喜欢书中的两个主人公。看了这本书我 明白了一个道理：人要想有朋友，要想得到别人的尊敬和喜欢，就要有一颗宽容 之心，要学会理解别人，包容别人，改正自己的缺点，还要有一颗积极进取的心。读书笔记作文篇5前几天我学了怀念母亲这一课。作者是季羡林老爷爷写的，这是一 个吹人泪下的文章。让人觉得好像有和作者一样让人同情。这个文章主要写了作者六岁就离开了母亲到城里去住中，间只回故乡几 回，还
12、都是奔丧，只在母亲身边待了几天。更不幸的是，在作者读大学时候，他 的母亲弃养了，只活了四十多岁。“母亲”的离去给作者留下了万分悔恨，应为 作者认为他没有照顾好母亲，没能让母亲享受论天之乐。于是作者就伤心地每天食不下咽，寝不安席。后来作者出国留学，又增加了一个祖国母亲。读完这个文章让人们都感到季老那万分悲哀之情。【素材积累】海明威和他的“硬汉形象”美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。 他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两 次世界大战都上了战场。第一次世界大战时，19岁的他见一意大利士兵负伤， 便冒着奥军的炮火上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，但他仍背着伤员顽强前进。 突然间，炮击停止，探照灯大亮，海明威终于回到阵地。原来是他的英勇行为感 动了奥军将领，下令放他过去。