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1、2023傅雷家书读后感作文七篇2023傅雷家书读后感作文七篇傅雷家书读后感作文怎么写？只有专心的读书，弄懂难 点疑点，理清文章的思路，透彻的把握文章的内容和要点， 深刻地领会原文精神所在，结合历史的阅历、当前的形势和 个人的实际，才能真有所“感二下面是我为大家带来的2023 傅雷家书读后感作文七篇，希望大家能够喜欢！2023傅雷家书读后感作文（篇1）花了将近一周零散的时间，读完了傅雷家书，感慨很多， 首先想说，很幸运自己可以在这个年纪，刚上大学的这个阶 段读完这本书，我有着和刚出国时的傅聪相像的年纪，又是 和那时的他一样，刚刚离开父母。看到傅雷在书中对傅聪说 的话，仿若是自己的父母对自己说的一
2、般。在这本书里，我读到了两个字一一爱与孝。不得不说，傅雷写给傅聪的每一封信中，都包含了他对傅 聪的爱。其实从小，傅聪就被傅雷严格地管教着，父母都是 希望子女成才的，或许傅聪没有一个被父母宠着的童年，但 傅雷对他严厉的爱，是他日后成才必不行少的。在傅聪刚刚出国学习的那段日子里，信任他是很不适应的, 毕竟第一次离父母这样远。但是傅雷给他写信，他以这种方 式告知傅聪，父母还是在你身边的，这会给傅聪那孤独的心 莫大的慰藉，会让傅聪有一种与父母天涯若比邻之感吧。其人生后半段，与儿子书信往来的十多年里，写下了三百余 封信，单就提笔涂墨，平均每封达数几千字（后期因眼疾不 得不打字），并逐一编号登记，字里行间
3、承载着一个深沉如 山的爱。而书信的内容，除去生活琐事外，首要还是重在道德教育, 以先做人为第一原则，从琐事，细节，古语，经典等等谈 开，无一不体现其良苦专心，孜孜不倦的教诲。此外，在信 中还有如此之多的关于东西方文化，艺术，哲学的精彩论述, 以及对中国古籍作品的推举与评论，较为难见且珍贵。父子 俩最终性情相近，通过精神沟通与共鸣，共同在艺术的世界 游览，也是令人羡艳。可叹的是，这段至情在那个特殊的年月，被抹上一道如此 浓烈的悲剧颜色，不由扼腕，几度泪目。一身清白留人间， 最好地诠释了傅雷作为中国文人的节气与自尊。2023傅雷家书读后感作文（篇6）傅雷家书这本书表达了傅雷及其夫人朱梅馥作为父母
4、对儿子傅聪和祖国深沉的爱。说实话，我看完序言部分，没 有在正式读这本书之前，我是不怎么喜欢傅雷的。由于他常 常打孩子，对大儿子傅聪极其严格，对二儿子傅敏不抱希望, 还多次表示傅敏的才能不好。我要是傅敏，就算有才能也要 被说没了。但读过这本书之后，我发现傅雷还是很爱他的儿子的，他 在书中多次表示思念身处异国的儿子，自己和夫人都很爱儿 子。不仅如此，傅雷还要儿子做一个“德艺俱备，人格卓越 的艺术家。”并且告知儿子“人一辈子都要在高潮一低潮中 沉浮。”“要越来越坚强” “写字要干净J ”坚持真理的时候 必须留意讲话的方式、态度、语气、声调J, “要多读中文 书”，“要爱国”这些做人的道理。而这些叮嘱
5、就像我们的父 母带给我们的平坦，字里行间透漏着傅雷对儿子无微不至、 理性的爱。傅雷在信中也常常和傅聪讨论音乐，对傅聪将来的音乐路 进行规划，做面“忠实的镜子”，时刻监督着傅聪，要傅聪 好好学习。但有意思的一点，就是傅雷写完自己对音乐或其 他东西的看法后，他常常会在句末加上一个“是吗”让我感 觉傅雷和傅聪的沟通方式不像是父子，反而更像是伴侣。由 此可见，两人的相处方式很轻松，傅雷也没有架子。我觉得我们读完这本书后，不一定非要读出一个慈爱的父 亲或一个伟大的教育家。我们感受父亲对儿子、对祖国的爱 就够了。2023傅雷家书读后感作文（篇7）傅雷家书是我国文学艺术翻译家傅雷以及其夫人从1954年至19
6、66期间写给孩子们傅聪，傅敏的家信在傅聪小有成就之际，傅雷如良师益友一般，告知傅雷不 能骄傲，好让傅聪慧白要继续学习新的内容，提高自己，为 他日后更大的成功做了很好的指引。虽然傅聪常常不回信， 但是傅雷照旧孜孜不倦的给傅聪写信，在其中我们不难感受 到父母对子女那深切而又悄悄的爱，只求为子女付出多一点, 而不求有什么回报的爱。在国内反右的时期，傅雷深受困扰，但是他为了不让傅聪 担心，为了能让此时小有成就的傅聪更加专注于自己的学习, 宁愿自己在心中悄悄地承受这份痛苦。傅聪成家之初，傅雷还以一个过来人的身份，为他的新婚 生活指导，要知道，此时的傅雷，是受到国内反右斗争的巨 大困扰的。一面要承受改造自
7、己的巨大压力，一面要专心教 育孩子，信任假如心中没有对傅雷满满的爱，是做不到的。说到这里，不得不想到当前我们的教育方式，现在有很多 父母，觉得自己的家庭环境好了以后，子女就可以坐享其成， 不需要再吃很多苦了，也不需要被历练。从小父母便让他们 过着优越安逸的生活，在此种环境下长大的小孩，想必早已 被这种生活方式消磨了意志，早已失去了向上攀登的士气， 还常常有一种自我优越感，也难怪当下如此多的“富二代” To反观傅雷的教育方式，虽然有优越的家庭条件，但是他 从小还是严厉对待自己的孩子，无论是傅聪还是傅敏，从小 都受到了正确的教育，养成了良好的习惯，也不难解释，为 什么傅聪可以成为钢琴家，而傅敏可以
8、在教育界小有成就了。同样是对子女的爱，现在有些家长选择了用物质来表达， 而傅雷选择了用他自己的精神来表达，而真正对子女有用， 可以有益于子女日后进展，而不是仅仅是他们一时受用的， 正是这承载在严厉教育中的爱了。这真正是一个让我们深思 的问题，为何社会在进步，而有些人的教育方式，却在退步 呢？其次，我想说的是一个孝字。读完整本书，觉得有一个会令我特殊感慨的地方，傅聪给 父母的回信，可能实在是太少了。特殊是他刚刚出国的那段 时间，从傅雷的信可以看出，傅聪时常是几个月都不回一次 信的。在那个通讯不发达的年月，又与父母分隔如此之远， 几个月不回信，换做是我，绝对是做不到的，父母对自己是 如此关心，而傅
9、聪却让父母担心，这是在我看来傅聪做得不 好的地方。信任哪怕一封信中只是简简洁单的几句话，也可 以给父母莫大的慰藉吧。傅雷与他的妻子走得是如此的忽然，没有再给傅聪尽孝的 机会，在我看来，日后傅聪自己想起这段年轻时的往事，也 会后悔不已吧。我们现在也处于这样一个年龄段，我们正处 在人生最美妙的时间，父母却正在一每天地老去，而我们与 父母的距离，也越来越大了。父母仍然是关心我们的，或许 只是我们感觉不到罢了。我觉得我们再没有时间，也应该不 时抽出点时间给父母打个电话，哪怕是一两句嘘寒问暖的话, 也会使父母感到欣慰吧。不要等父母不在了，才想到去尽孝， 才想去关心父母。不要像傅聪一样，留下这种遗憾。不得
10、不说，一本好书永久不会随着时间的消逝而褪去它的 颜色，在我看来，傅雷家书对我们当代的人也是如此重要， 要是人人都看得懂傅雷家书，要是人人都能体会其中的感情, 当下也不会有如此多的空巢老人了，也不会有如此多的不孝 子女了，社会也不会如此地缺乏爱和平坦了。很庆幸自己可以在这个年纪读到这本书，可以让我从傅雷 的角度看到父母对自己的爱，可以让我知道更多自己该做的 事。2023傅雷家书读后感作文（篇2）傅雷家书这是读大学的时候老师给我们介绍的一本书, 知道是一本好书，但是一直没有时间去看，去细细的品位， 在放假的时候，终于逮到了时间，翻开了几年前买过来的书， 细细地品位。傅雷家书是一部很特殊的书。它是傅
11、雷思想的折光， 甚至可以说是傅雷毕生最重要的著作，由于傅雷家书是 给他与儿子之间的书信，体现了作为爸爸的他对儿子苦心孤 诣。傅雷家书百分之百地体现了傅雷的思想。是写在纸 上的都是些家常话。他无拘无束，心里怎么想的，笔下就怎 么写，用不着担心“审查”，也用不着担心“批判正由于 这样，傅雷家书如山间潺潺清溪，如碧空中舒卷的白云， 如海上自由飞翔的海鸥，如无瑕的白璧，如透明的结晶体。 感情是那样的纯真，那样的挚朴。没有半点虚伪，用不着半 点装腔做势。傅雷家书的意义，远远超过了傅雷家庭的 范围。书中无处不体现了浓浓的父爱，或许每个父亲对他的 孩子都疼爱有加，但在疼爱的同时，不忘对其进行音乐、美 术、哲
12、学、历史、文学乃至健康等等全方位教育的，纵使以 如此之大的中国，能够达到此种地步的，未知能有几人，由 于这确实需要充足的条件，父亲要学贯中西，儿子也要知书 达理，而父子之间更要在相互敬重和爱惜的基础上达成充分 的默契。首先，从形式方面看，家书让我了解了什么是细致入 微，无微不至，严谨专心信任全部读过家书的读者对这 些特点都深有感慨吧。根据自己很少的阅历，我觉得，之所 以能够如此，很大程度因了书信这种表达、沟通或写作方式。 只有通过这样的方式，才能有如此涉及广泛、自然愉快的作 品诞生。他不仅谈艺术学习，还谈生活、恋爱，谈做人，谈 修养，甚至于儿子写错字，父亲也会“郑重其事”地指出并 耐心分析、订
13、正。也正是这种方式而不是其他方式（如论文， 译作），使得我们可以直截地清晰地感受到，着名文艺评论 家、文学翻译家傅雷先生做人、做学问的细致、严谨、专心 的态度和作风。假如说傅雷家书是一部最好的艺术学 徒修养读物”或者经典的“教子篇“，那么，我想首先而最 具这种意义的应当是这种态度和作风。但绝不仅限于此，还 有，傅雷先生由于自己的学识、思想而能将任何大事小事阐 发出深刻但绝不艰涩的道理，从而给人以启发。当然，我不 认为它仅仅是最好的艺术学徒修养读物“或者”教子篇“， 对于像我这样并非艺术学徒（狭义）的读者，这些家书仍不 失其伟大。书中处处闪耀着才智的光线，时时给人深刻的开 导。其中贯穿始终，我以
14、为最重要的一点，就是关于做人、 修养以及学问的关系实为一体的思想。在我看来，这就是重视和强调” 一般修养”的重要。在其 他信中，这种思想都有出现，比如关于去博物馆、去森林等 建议，便是希望通过这些方式提高一般修养，而不是一味练 琴、搞音乐。对我的启发则是，读书只是修养途径之一，另 外还应有其他。即使读书，也不应仅限某某学科。一般修养 的建立和提高即要求文学艺术，科学、哲学、社会学、经济 学，历史诸领域都需阅读。由于，人生或生活绝不像大学学 科分类那么规范齐整。各领域都只是我们所生活的世界的一 个侧面，要理解我们生活的世界以及我们自己，广泛阅读是 有好处的。其实我早就受了伟人的影响而这么要求自己
15、了。 除此之外，其他比如，关于感情（激情）和理智的关系，应 当以理智掌握感情；常以星际或宇宙的视野看待人生的一切 事物，因而明白人的局限性等等，皆为真知灼见，无不闪耀 着理性的灵光！以上便是一读傅雷家书后的一些感想。所谓“书不尽言，言不尽意“，读后感只能记录我的一部 分收获，更多的则写不出来，而是要融入身体。2023傅雷家书读后感作文（篇3）翻开页页泛黄的书信，散发着淡淡的墨香，眼前仿佛是父 亲殷切的期盼，母亲欣慰的笑容。正所谓“润物细无声”， 傅雷家书是父亲对在波兰留学儿子的教诲，更是一位父亲对 儿子无声的爱。一封封家书寄予了傅雷对儿子艺术上的告诫，精神上的勉 励。傅雷家书是傅雷夫妇在195
16、4年至1966年间写给儿 子傅聪和儿媳弥拉的家信，从一纸纸泛黄的家书中，我看出 傅雷与傅聪已超出父子，伴侣的界限，成为艺术上、思想上 的知音。在散发缕缕墨香的家书中，不仅是给予儿子艺术的教诲, 更昭示出崇高的人生境界，读罢，我深受启发。我从小就有一个学医的幻想。由于这次新冠疫情，我看到 了医务工的家国情怀，医者仁心，这使我更加坚定这一幻想, 幻想终归是停留在脑子里的幻想，如若不付诸行动，永久不 会变成现实，学医的第一步是学好生物，但偏偏这门学科, 我的成果很不理想，我想努力，但每次都被借口战胜。当读 到“自己责备自己而没有行动表现，我是最不赞成的！ 只有事实才能证明你的心意，只有行动才能表明你
17、的心迹” 时，我幡然醒悟，一味地责备自己，只会浪费时间和精力， 唯有用行动才能证明你心之所向，我决定用行动证明一切， 不让幻想成为空谈，不被借口战胜，而是战胜借口。从这本书中，我读出了父子之情，读出艺术修养，更读出 了人生哲理。这对于傅聪，对于我们来说，是一笔可贵的财 宝。感谢在这个假期遇到“傅雷家书”，我还想再次走入那张 张泛黄家书的背后，去探寻更多的人生哲理。2023傅雷家书读后感作文（篇4）读完傅雷家书后，给我的感受是这不仅仅是家书，更 是一本教人育人的书。在这里，傅雷不只是一个父亲，同时 也是儿子的好友、老师。书中字里行间无不透露着一个父亲 对儿子的爱，伴侣的关心勉励，老师的谆谆教诲。
18、信中的内容除了生活琐事外，更多的是谈论艺术与人生, 傅雷在灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道国家的 荣辱、艺术的尊严，做一个德艺兼备，人格卓越的艺术家。 为此，他不断寄送大量中国本土文化的学习资料，生怕儿子 离开故土后把本土文化忘却。傅雷家书凝聚着傅雷对党和国家的爱以及对儿子的深 切期望。信中，傅雷告知儿子一个年轻人如何做人、对待生 活的问题，对儿子进行了引导，如在学习上应该劳逸结合, 先学习乐理，切不行操之过急。还有母亲的无微不至的关心, 如在婚恋方面。都像是良师益友一样提出意见和建议。从“在公共团体中，赶任务而阻碍学习是免不了的，这一 点我早就料到，一切只有你自己用坚定的意志和立场，
19、向领 导婉转而有力的去争取。否者出国的打算又能做到多少呢? 特殊是乐理方面，我一直放心不下，从今以后，处处要依靠 你个人的毅力、信念与意志一一实践的意志。千吩咐万嘱咐, 父母心放不住。傅雷希望儿子少走弯路，避开重蹈覆辙，体 现了对儿子深沉的爱，同时也告知我们应该理解父母的苦心, 他们都是为了我们好，希望我们有所建树。傅雷对儿子的理 解和希望也是天下父母所想的。家书涉及各个方面，内容富有哲理。告知年轻的一代做人 做事要有条有理，不能激进，要学会如何做人，在学习上更 要刻苦下功夫，不负众望！2023傅雷家书读后感作文（篇5）很多时候，一本书都有其最佳的阅读年龄。虽然很多年轻 人的评论普遍都很负面，
20、可对于我这样一个走完半辈子的人 来说，傅雷家书所带来的百感交集，不是一句两句就能 说得清的。这原本就是家人之间的书信往来，在当时的条件下，书信 是最普遍的沟通信息的方式。作为父母，既然不能常常见着 孩子，那深切的牵挂和思念，恨不得在纸上全数倾吐，所写 内容自然也不会有任何避讳，家长里短，叨叨扰扰，想说啥 就写啥，如同孩子就在眼前一般。对子女而言，也是见字如 面。可傅雷毕竟不是一般人。他学识渊博，艺术涵养高深，他 熟通西方文化，但更追崇东方文化的精髓，他对于孩子的教 育，是身教重于言教。他品性率直，个性刚毅，同时又拥有 艺术家的敏感气质。他身上体现中国文人的清高自傲，却又 平易近人。一个严谨，专心，聪慧，名贵，正直，敏感，以 精神追求为重的学者与一个爱子情深的父亲的完善结合。在