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1、植物细胞工程练习题一单项选择题1、20世纪70年代，以植物细胞克隆为代表的细胞工程诞生。随后，植物花药培 养、 原生质体培养、以及植物体细胞杂交技术得以确立和开展，标志着植物细胞工 程技术进入了高速开展的阶段。以下有关说法正确的选项是（）A.在胡萝卜组织培养过程中，愈伤组织的培养过程只需要灭菌和适温恒温的条件B.在培养基中加入如牛黄酸 丁酰环腺昔酸等分化诱导因子后，培育一段时间， 胡萝I、的愈伤组织就可以诱导出试管苗C.在进行植物体细胞杂交之前，必须先利用蛋白酶去除细胞壁，获得原生质体D.进行原生质体融合化学法一般是用聚乙二醇作为诱导剂来诱导细胞融合2、通过细胞工程技术，可利用甲、乙两种二倍体
2、植物的各自优势，培育高产耐盐 的杂种植株，实验流程如下图。有关说法错误的选项是甲种植物细胞 乙种植物细胞目的植株选择用钠制的固本A.是纤维素酶和果胶酶，是融合的原生质体B.到过程中高尔基体活动明显增强C.将愈伤组织包埋在人工种皮中，就形成了人工种子D.长成的植株需要选择的原因是有耐盐高产和耐盐不高产两种3、以下说法正确的选项是（）A.体细胞中只有一个染色体组的个体才是单倍体B.体细胞中含有两个染色体组的个体一定是二倍体C.六倍体小麦花药离体培养所得个体是三倍体D.八倍体小麦的单倍体有四个染色体组 4、以下关于细胞工程的表达，错误的选项是（）A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除
3、植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.甲 乙两种二倍体植物体细胞杂交,获得的杂种植株后代依然为二倍体 5、水稻（基因型为AaBb）的花药通过无菌操作，接入试管，经过如下过程培育 试管苗。以下选项中正确的a用花药离体培养法获得单倍体植株；b愈伤组织不具有全能性；c培养基中至 少应有乙烯和脱落酸；d试管苗的生长发育不需光照B.；c培养基中至少培养基中至少应图为胞吞胞吐示意图，以下说法不正确的（睦我,霭,獴釐得二倍体植株；b愈伤组织不具有全能性；培养基中至少 d试管苗的生长发育不需光照Si a用化药离体培养法获得单倍体植株
4、b愈伤组织且有全能性 应有生工差和细胞分裂素；d试管苗的生长发育需1工J花我身体培养法获得二倍体植株；愈伤组织具有全能性.有乙灿和脱落酸；d试管苗的生长发育需要光照，6、A.a过程需要能量b过程不需要能量A. a和b过程均需蛋白质的参与D.大分子物质通过a和b过程可以进出细胞7、以下技术或者方法和原理相符的是（）A.人参细胞的大量培养和动物细胞培养_ _细胞增殖B.植物组织培养和单克隆抗体的制备_细胞的全能性C.转基因大肠杆菌和人鼠细胞融合_ _细胞膜的流动性D.转基因抗虫棉和克隆羊多利的培育-基因重组8、以下关于人体细胞结构和功能的表达，错误的选项是（）A.心肌细胞中含有大量的肌质体B.吞噬
5、细胞的溶酶体中有分解蛋白质的酶C.神经元的细胞膜面积较大利于兴奋的产生和传递D.红细胞的细胞膜上有协助氧气跨膜运输的载体蛋白9、以下图表示利用棉花叶肉细胞原生质体的培养进行遗传改良的过程，以下分析不 正确的选项是（）A.过程的目的是去除细胞壁B.过程有可能使原生质体内的染色体数目发生改变C.过程进行了细胞增殖D.过程用比例不同的生长素和细胞分裂素处理后得到的结果相同10、以下关于植物体细胞杂交的表达，错误的选项是（）A.不同种植物细胞原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程B.参与杂种细胞细胞壁形成的细胞器主要是线粒体和核糖体C.植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂交植株D.杂种
6、植株表现出的性状是基因选择性表达的结果11、实验人员利用矮牵牛（二倍体，214）的红色花瓣细胞（液泡呈红色）与枸 杞（四倍体，4n=48）叶肉细胞，制备了相应的原生质体，并诱导其融合，经筛 选、培养获得杂种植株。以下有关表达错误的选项是（）A.获得该杂种植株克服了远缘杂交不亲和的障碍B.可利用电激、离心等方法诱导原生质体融合C.可利用光学显微镜观察，筛选出杂种原生质体D.假设原生质体均为两两融合，那么融合后的细胞中染色体数目均为62条 12、科学家利用植物组织培养技术将胡萝卜韧皮部细胞培育成新植株。以下有关 表达错误的选项是（）A.新植株的形成与细胞的分裂和分化密切相关B.该实验的结果说明胡萝
7、卜韧皮部细胞具有全能性C.新植株的培育过程中没有细胞的衰老D.新植株的根尖分生区细胞中有叶绿体基因13、两种远缘植物的细胞融合后会导致一方的染色体被排出，假设在细胞融合前染 色体发生断裂，形成的染色体片段可能不会被全部排出，而是整合到另一个细胞的 染色体上留存在杂种细胞中。依据该原理，通过以下图过程获得了耐盐小麦新品种。 以下说法不正确的选项是普通小麦细胞旦普通小麦原生质体 、 杂种培源，杂种筛选r耐盐中间偃麦草细胞d中间偃麦草原生质体7产” 细胞植株 小麦不同剂里的紫外线照射（ C ）A.过程需使用纤维素酶和果胶酶处理细胞B.过程的目的是使中间偃麦草的染色体断裂C.过程中常用灭活的病毒诱导原
8、生质体融合D.耐盐小麦的染色体上整合了中间偃麦草的染色体片段 14、如图为细胞融合的简略过程（只考虑两个细胞的融合）。假设A、B分别是基因型 为Hhrr、hhRr的两个烟草品种的花粉，且这两对基因分别位于两对同源染色体lx时,上，由于一对隐性纯合基因（rr或hh）的作用，在光照强度大于800都不能增殖。以下表达中正确的选项是。都不能增殖。以下表达中正确的选项是。实验开始时必须用纤维素酶和果胶酶除去不利于原生质体融合的物质实验中除了杂种细胞外，还有5种融合细胞要想从融合细胞的培养液中别离出基因型为HhRr的杂种细胞，可在大于800lx光照下培养，收集增殖分化的细胞团要想从融合细胞的培养液中别离出
9、基因型为HhRr或Hhrr的杂种细胞，可在大于800lx光照下培养，收集增殖分化的细胞团从理论上分析考虑，将融合细胞的培养液放在大于800 lx光照下培养，有5种融合 细胞不能增殖分化A.B. C. D.15、小黑麦是八倍体，由它的花粉直接发育成的个体是（）A.八倍体B.二倍体C.四倍体D.单倍体16、下面关于植物细胞工程的表达，正确的选项是（）A.叶肉细胞脱分化后可形成无定形状态的薄壁细胞B ,叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织C.融合植物叶肉细胞时，应先去掉细胞膜D,叶肉细胞离体培养时，一定能表现出全能性 二、综合题17、甲、 乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料，利用植物组
10、织 培养技术繁殖该植物。回答以下问题：（1）以该植物的绿色叶片和白色花瓣作为外植体，在一定条件下进行组织培养， 均能获得试管苗，其原理是 O（2）甲、乙同学在诱导愈伤组织所用的培养基中，均加入一定量的蔗糖，蔗糖水 解后可得到 O假设要用细胞作为材料进行培养获得幼苗，该细胞应具备的条件是（填“具有完整的细胞核” “具有叶绿体”或“已转入抗性基 因 ）O（3）图中A、B、C所示的是不同的培养结果，该不同结果的出现主要是由于培养 基中两种激素用量的不同造成的，这两种激素是 o A中的愈伤组织是叶肉细胞经 形成的。（4）假设该种植物是一种杂合体的名贵花卉，要快速获得与原植株基因型和表现型 都相同的该种花卉，可用组织培养方法繁殖，在培养时， （填“能” 或“不能”）采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体，原因是 o18、美国化学家从红豆杉树皮中别离出高抗癌活性的紫杉醇，从此，国家重点保 护珍稀植物一红豆杉遭受了掠夺式地砍伐。为拯救红豆杉，同时获得紫杉醇，科研 小组设计了如以下图所示的实验流程：请回答以下问题：（1）选用茎尖分生组织进行组织培养的目的是,诱导茎尖分生 组织形成愈伤组织的过程叫 O（2）茎尖分生组织细胞具有全能性的原因是 o在生物生长发育过程中，细胞并不会表现出全能性，原因是 O