《幼儿园:把秋天背回家 (1).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园:把秋天背回家 (1).docx(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、把秋天背回家活动目标:1 .理解故事情节,知道小兔把秋天的什么宝贝背回家了。2 .结合自己的经历,讲述自己在秋天找到的“宝贝”。3 .愿意大胆的表达自己的想法活动准备:前期经验准备:撒树叶、踩树叶、滚山坡的经历。其他准备:PPT,故事把秋天背回家活动重点:理解故事情节,知道小兔把秋天的什么宝贝背回家了。活动难点:结合自己的经历,讲述自己在秋天找到的“宝贝”。活动过程:一、图片导入1.出示幼儿捡秋天宝贝的视频,让幼儿进行讲述引起幼儿共鸣。教师:活动开始前哪个宝贝先来跟我们提供一下,照片中的你捡到了什么东西。 小结:原来我们找到了这么多秋天的宝贝,今天兔哥哥和兔弟弟也来到了我们教 室,我们先跟兔哥
2、哥和兔弟弟打个招呼吧。它们也要去找秋天了,我们一起看看 它们去树林里玩了什么游戏,找到了哪些宝贝。二、树林里的兔哥哥和草地上的兔弟弟(-)教师讲述故事第1、2段:兔哥哥变成叶子小兔喽!教师:兔哥哥看到了什么?它说自己变成了什么?为什么会变成叶子小兔?它的 心情是怎么样的?1 .加入游戏情境,大风来喽,带幼儿感受兔哥哥的乐趣。2 .幼儿在集体面前大胆描述树叶飘落的样子。(二)教师播放第三张图片,引导幼儿根据图片说一说L教师:我们的兔弟弟在哪里呀?它在干什么?3 .讲述第二段故事。4 .个别幼儿在集体面前大胆提供自己身上粘上小草的经历。(滚草坪的视频和照 片)三、把秋天背回家1.引导幼儿根据图片进
3、行讲述。教师:兔哥哥和兔弟弟还找到了很多秋天的宝贝,我们一起来看看。谁能够完整 的讲一下。四、完整倾听完整讲述故事。教师:我们的植物角里也有很多秋天的宝贝,等会我们也可以跟我们的客人老师 介绍一下有什么。活动延伸:介绍完之后我们一起去望仔日再找一找幼儿园里还有哪些秋天的宝贝吧。附:把秋天背回家天气渐渐凉了,兔哥哥和兔弟弟来到树林里。哇,叶子开始变黄了。一阵风吹过, 叶子窸窸窣窣地飘下来,就像下雨一样。兔哥哥高兴地在叶子雨里跳舞:“哇,我变成叶子小兔喽,我变成叶子小兔喽。” 草地也开始变颜色了,原来软软的小草变枯黄了。兔弟弟不停地在草地上打着滚 儿,发出“咯吱咯吱”的声音。一些细碎的断草,把兔弟弟给包起来了。兔弟弟 高兴地大叫:“我变成小草兔喽,我变成小草兔喽。”突然,他们好像发现了什么,不远处的灌木丛里闪着“星星”。走过去一看,哇, 是浆果!他们想把果子送给妈妈,就不停地采啊采,又用细细的草根穿起来,就像项链一 样,真好看。回到家,他们把捡来的宝贝送给妈妈。妈妈笑着说:“宝贝真多啊。我们一起来 数一数。” 1片黄叶子、2片红叶子、3根细枯草、4颗红果子真多啊。