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1、初中英语词汇归纳与复习教案肖文词汇是学好一种语言的重要基础和保证，是中考英语试题中常见的题型之一。该题难度虽然不大，但却是容 易失分的题型之一。究其原因，一是英语单词繁多庞杂，它们之间的转换纵横交错；二是审题不够仔细，混淆了 那些相近或相似的单词。【题型特点】词汇运用主要考查学生识词、记词和用词的能力，测试的重点放在那些字母读音不规则、容易混淆、易漏写 或错写的单词上。考查的题型主要有三类:1 .根据中文提示写单词;2.根据句子意思，用括号中所给单词的适当形式 填空;3 .根据句意和首字母提示写出单词。题型1(南京中考)根据括号中所给的汉语写出单词，使句子意思完整正确。1. The schoo
2、l library is(开放的)Monday through Friday, 9 a. m to 6 .2.1 often(买)gifts for my parents on their birthdays.3 .The children all(跳)with joy when they heard the good news.4. Where are you going to put your(自彳亍车)?Its so crowded here.5-Some teenagers dont know how to(处理)with their personal problems and the
3、y often go to therapy.【解题技巧】题1的意思是“开放的”，可以确定是形容词原形形式，由此可知答案为。pen o题2的意思是“买”，由前面的often,可知本句用一般现在时，主语是第一人称，因此答案为buy。题3的意思是.跳，根据后面句子的heard这个词可知本句用一般过去时。由此可知答案为jumped,题4的意思是“自行车”，这是个名词，因此需要注意是否要用复数形式。根据整个句子可知本题单复数形 式都行。由此可知答案为bike(s)/bicycle(s)题5的意思是“处理”，结合整个句子可知词性是动词，再由前面的how to可知要用原形形式。且由how 可知答案为deaL
4、题型2(南京中考)根据句子意思，用括号中所给单词的适当形式填空。1. If you dont tell me what the problem is, I cant(help) you.2. Miss Li is a kind teacher and she always talks to us(gentle).3. The teacher told us that the gravity on Mars(be) only about three-eighth of that on Earth.4. Mr. Black has been in China for three years and
5、 now he is used to (eat) Chinese food.5. The Eiffel Tower, a cultural icon of France, was completed at the end of the(nineteen) century.6. It is worth(mention) that Nanjing has entered Top 10 Appealing Chinese Cities.【解题技巧】题1中的help是动词，前面有情态动词，所以用原形形式，由此可知答案为:help.题2空格处所填词修饰动词talks,因此肯定是副词形式。由此可知答案为:
6、gently.题3空格处在句中作谓语，其形式就由主语the gravity来定，由于宾语从句中所说是客观真理，所以要用一 般现在时。由此可知答案为:is.题4空格前的is used to是“习惯于”的意思,be used to doing sth.是固定搭配。由此可知答案为:eating.题5空格前后的意思是“在十九世纪末”，空格处要用序数词。由此可知答案为:nineteenth/19th,题6中的is worth意为“值得be worth doing sth,这是固定结构。由此可知答案为:mentioning.题型3(黄石中考)根据句意和首字母提示，补全各小题单词。1. Please giv
7、e me a hand. Im not tall e to reach the book on the top of the bookshelf.2. We must f the teachers instructions when we are in the lab.3. He has some t understanding what his teacher says because of his poor English.4. It is usually very hot in June, but s it can be cool.5. Dont disturb him. He is b
8、usy w an important report.【解题技巧】题1的句意是：请帮帮我，我不 高，够不到暑假的顶部。将整个句子结合在一起理解，再联系首字母可知此处表示不够高。由此可知答案为:enough。题2的句意，特别是关键词instructions,再结合首字母可知此处应是follow,由于前面是情态动词must,所 以要用原形形式。由此可知答案为:follow o由题3后面的because of his poor English（他的英语很差），可知前面说的是理解他的老师所说的有困难。再结 合首字母可知此处是trouble,由于trouble是不可数名词，由此可知答案为:trouble.题4前面的句子的意思是在六月，天气常常非常热，后面的句意为：天气可能凉爽。综合两句的意思及but 和首字母的信息可知此处应为sometimes.由题5中的关键词report,并结合首字母可知此处是“写”的意思，再看空格前面的关键词is busy“忙于”,be busy doing sth.这是固定搭配。由此可知答案为:writing.【方法点拨】如何做词汇运用题：1 .通读全句，确定意思。2 .根据成分或结构，判断词性。3 .前后兼顾，依据成分及词性对单词形式作适当变化。4,全面考虑，不忘大小写。