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1、2023年教师师德师德心得体会今天我听了林崇德教授的讲座教师大计师德为本。 感触很深。像这样一个严肃的、老生常谈的话题，其实很多 老师都很不以为然。我不由得想起了学校例会时，每当校长 一讲话都要先说师德的问题，大家就会很敏感地猜测是不是 又有同志做了违反师德的事了今天听了林教授的讲座， 这种错误的理解荡然无存。林教授很明确地告诉大家。国家 从上而下反复讲师德，并不是我们的师德出了问题，而是因 为师德是教师队伍建设的核心问题，所以要常抓不懈。老教 授慷慨陈词、声若洪钟，阐述了究竟何为师德。他的风采令 大家折服。林崇德教授认为做一个新世纪的合格的人民教 师，就是要落实党的二十大所提出的“提高师德与
2、业务能力。 要坚持“学为人师，行为世范”的精神，不断提高能力，砥 砺品行，为中华民族的伟大复兴事业而培养出优秀的建设人 才。能否培养出国家需要的优秀人才，这是衡量师德的重要 标准。林崇德教授在自己的人生字典中首先给师德加上“师 业”的注解，即敬业意识、乐业意识、职业规范意识和勤业 意识。林崇德所理解的师德的实质就是教育事业的“业”字。 在他看来，师德体现的就是对教育事业及其社会理想的认 同、情感和行动。这就是师德第一个表现。师业。展示“甘为人梯，得天下英才而育之，让青年人踩着自 己的肩膀前进”的师者风范。在林崇德教授对“师德”的定 义中。师爱”是灵魂，是教师教育学生的感情基础。林崇德教授认为，如果把学校称为“德行的博物馆。那 么教师就是起着看守作用的“门卫。看守着人类持续为之努 力奋斗的东西一一真理、美和正义。林崇德教授总是强调他的事业心，也就是作为一名教师，他 把热爱学生看作是其事业的核心。他一直提倡对其学生感 情投资。包括学习问题、工作问题、职称问题、婚姻问题、 住房问题等等，使他的大部分精力都被牵扯进去，以致于母 亲笑他说。你应该把家搬到单位里去，为你的学生做牛做马。 从一个侧面反映了他对学生感情投资的点点滴滴。