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1、部编版道德与法治小学三年级下册第四单元复习课教案（适用：多样的交通和通信）【复习目标】1. 了解不同交通方式的特点。学今选择合适的交通出行。2. 了解交通受展带来的问题及采取的解决措施3,认识各种各样的现代通信方式，并能根据自己的需要送择合适的通信方 式。【教学重点】1 .选择合适的出行方式。2 .选择合适的通信方式。【核心素养】养成遵守交通规则的好习惯。【评价任务】初步掌握收集、整理和运用信息的能力。【教学时间】1课时【教学过程】一、复习导入二、复习内容（一）知识结构四通八达的交通、慧眼看交通、万里一线牵（二）知识点复习第11课四通八达的交通，了解现代多种多样的交通方式以及每种交通工具各 自
2、的优势，感受家乡交通的变化和发展，知道现代交通的便利离不开交通岗位工作人员的辛 勤劳动、默默付出，学会选择合理的交通出行方式。为我国交通理设取得的辉煌成就而自豪。 养成遵守交通规则的好习惯，做到文明安全出行。第12课慧眼看交通，r解交通发展带来的交通不畅、汽车污染等问题。了解 国家为解决交通发展带来的问题所采取种种措施。愿意为解决交通发展带来的问题出谋划策。 运用恰当的方法搜集信息，展开想象的翅膀畅想未来的交通。能够为交通问题出谋划策，形 成正确的交通发展观。第13课万里一线牵，了解现代多种多样的通信手段以及它们各自的特点，知 道古代通信的艰难，感受现代通信的快速发展给我们的生活带来的影响，懂
3、得遵守通信中的 道德规范和相关的法律、法规。了解现代通信的主要方式及特点，感受现代通信给人们生活 带来的变化。正确运用书信等基本通信方法，注意通信交完中的文明礼仪。（三）深入拓展谈谈通过本单元内容的学习上最大的收获是什么？三、反馈测试（一）我会填。1 .随着（）、（）、（）等交通工具的诞生，人们出行变得轻松起来，日行千里早己成为平常事。2 .有人说：“要想富，（）”。3 .当我们感受到各种交通方式带来的时，我们不能忘记交通岗位上的,他们用辛勤的，为我们出行作出了 o4 .不论你走到哪里，都能传递信息。5 .在古代，受 的限制，人们传递信息十分艰难。6 .生活中，我们的通信方式有、等。7 .我们
4、在享受通信带来的便利时，应遵守通信中的道德（）,要注意通信（）。8 .公民的通信自由和通信秘密是受（）保护的。9.快速发展的交通，极大地方便了我们的（）。10.在不同条件下，每种交通工具各有各的（）。（二）我会答。1 .我国法律对保护公民通信自由和通信秘密是如何规定的？2 .古代的通信方式有哪些?现代的通信方式有哪些?现代通信方式给我们带 来了哪些方便？3 .现代交通的发展给我国广大农村地区的人们带来了哪些好处？4 .我们身边的交通工具有哪些？5 .你知道的通信方式有哪些?（答案：（一）1.轮船 汽车 飞机 2.先修路3.便利 工作人员劳动贡献4.现代通信5.科学技术水平6.寄信打电话发短信7
5、.规范 礼仪8.法律9.生活 10.优势（二）1.公民的通信自由和通信秘密受法律 的保护。中华人民共和国治安管理处罚法第四十八条规定：冒领、隐匿、毁 弃、私自开拆或者非法检查他人邮件的，处五日以下拘留或五百元以下罚款。2. 古代通信：击鼓传情、烽火报警、驿骑传书等。现代通信：打电话、发传真、发 短信等。现代通信方便快捷、经济实惠。3.交通发展使农村面貌焕然一新了，交 通的发展方便了人们的出行，比如，现在家乡的特产可以成批运到外地去，通了 路，人们越来越富裕。4.公交车、自行车、地铁、飞机、火车5.寄信、 打电话、发传真、发短信、发电子邮件）【评价检测】自己自由复习本单元的知识，准备迎接测试。【板书设计】八达的交通慧眼看交通万里一线牵【教学反思】