九年级初三语文上册《君子自强不息》教案.docx

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君子自强不息班级:九(主备人:课时数:1课型:新授复备人:日期:教学目标:L认识自强不息的内涵。2.寻找自强不息的人物。教学重点:认识自强不息的内涵。教学难点:学会撰写演讲稿。教学过程:一、新课导入播放歌曲男儿当自强。二、学习自强不息的内涵(1)什么是自强不息自强不息的精神在个人修养、国家开展、历史进步等方面各有不 同的表现。对于个人而言,自信自立,勤学苦学,勇于开拓,面对逆 境不屈不挠,都是自强不息的表现。(2)关于“自强不息”格言(3)关于“自强不息”诗句三、寻找自强不息的人物苏秦、宋濂的故事,我们身边有没有自强不息的人物,请对他们 的事迹进行介绍。(1)采访准备。(2)实施采访。(3)撰写采访稿。四、演讲:青年当自强(1)确定演讲主题。(2)组建演讲团队。(3)开展演讲活动。五、布置作业完成君子自强不息学案。教学后记:

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