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1、让小标题穿针引线拟用小标题作文，是许多学生常用的方法。所谓拟小标题，就是围绕一定的主题撷取几个场面、几个事件, 几个超越时空的蒙太奇镜头，组成几个相对完整的意义段，然后给它们各加上一个简洁、醒目的标题。那 么，如何才能拟好小标题，让小标题引出绝妙美文呢？同学们不妨把握以下几点：提纲挈领。小标题必 须是文章各意义段主要内容的概括。读者看一篇文章，浏览一下小标题，就能粗知文意。言简意明。小 标题是对文章各部分内容贴切而精练的概括，字宜少，义宜明。一般用一个短句或一个词组，甚至一个词 来表达。有时因时间紧,一时半会想不出恰当的文字表达的话，也可用一二三或A BC等充当小标题，同样可使文章层次分明。貌
2、离神合。拟好的各小标题粗看似没什么联系，但其神必 须聚合在一起，如何做到神合？第一，所有小标题都必须围绕话题拟题；第二，小标题之间必须有内在的 逻辑关系：或并列、或递进、或对照，可按事件的发展拟用，可按时间的先后组织，也可按空间的位移编 列。貌若离，神契合，匠心独具，内容精彩。列小标题的方法：1、以内容提要为小标题2、以古诗文、 名句等为小标题3、以比喻语作小标题获取人生人生是一道数学题人生是一段悠扬的旋律人生是一 条不断前行的小路4、以时间词为小标题水5 0年代，蓝天碧水野花遍地8 0年代，灰天混水， 鸟飞鱼走90年代，黑天毒水，鱼虾绝迹5、以人物语言为小标题6、以符号作标题使用小标题结构
3、法的注意事项 并非什么文章都非用小标题不可。用什么方法立小标题要因文而宜，仔细推敲，反复选择。 小标题要紧扣大标题，所有小标题都必须围绕话题拟题小标题之间必须有内在的逻辑关系：或并列、或递 进、或对照小标题要结构对称、文采飞扬、新鲜活泼。材料数量要恰当，24个小标题为宜。小标题 欣赏：1.表现师生清的小标题：晨练、午睡、晚自习2.写以压力”为话题运用的小标题:教室、寝室、力公室3.如难忘旧友的小标题：相识、相知、分别 5.以“兴趣为 题运用的小标题：古韵之趣、风雅之趣、水墨之趣。6.以追求为话题运用的小标题：水滴溪流江河海洋7.眼中的世界运用的小标题：橘红、新绿、雪白、 水蓝8.现代科技带来的喜怒哀乐运用的小标题：喜、怒、哀、乐