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1、2023年听语文公开课心得体会10月26 0,我有幸参加了堰十市教育学会小学语文 业余委员会第四届暨第十届小学语文阅读教学观摩活动。 这次活动中的参赛教师都是非常优秀的一线教师，这些老师 的精彩讲课让我深切的感受到教学魅力所在。我聆听了低年级的十二位老师精彩的课堂教学，使我收 获很多。置身于课堂教学中，看到各位老师气定神闲，信手 拈来，不仅让我连声赞叹。他们的课堂都围绕着“高效”进 行了精心的设计，注重提高课堂教学效率，特别是学生的学 习效率。老师们先进的教学理念，崭新的教法，灵活多样的 教学手段，声情并茂、自然大方的教态，风趣幽默的教学风 格，以及变化多端的多媒体课件，都给我留下了深刻的印象
2、 和启迪。张琴老师那娴熟的课堂组织能力，高爱琼老师和梅李老 师那务实求真的精神，马婷婷和黄琼老师那富有儿童化的语 言，张晓霞老师那与学生打成一片的亲和力，张艳丽老师那 灵活多样的教学方法，都是值得我好好去学习，认真去研究。通过学习，我明确了 “优质高效课堂”的理念，学到了 方法，也切身体会到了 “优质高效课堂”研究的必要性，我 认识到课堂要实现高效，作为教师：一是要体现学生在教学中的主体地位，使学生真正成为 课堂的主人；二是要注重问题意识和创新能力的培养，让学 生在老师的引领下，通过自己的努力去探索、去发现；三是 教师要认真编写教案，充分发挥学生的主动性和创造性；四 是通过小组互助合作、生教生
3、，充分发掘学生的内在潜力， 培养学生的合作意识。通过这次学习我明确自己的目标，找准了自己的方向。 在教学中我力求做到：首先，要对学生有普遍的关注。要经常用目光或微笑与 学生交流，这是实现普遍关注的前提.要让所有的学生都能 从你的微笑和目光中看到一种关注，感受到一种温暖，获得 一种支持;要用欣赏、夸奖的手段来体现你的关注；要用提问 或允许回答问题来表达你的关注；要营造能够给所有的学生 以自信的氛围，让所有学生都洋溢生命活力的氛围。其次，重视学生的朗读教学，提倡多角度、有创意的阅 读，利用阅读扩展思维，从而加强学生的阅读能力。还要培 养学生的理解能力、预感能力和思维能力。当学生读完课文 时，给学生自由发言的时间，培养他们的思维能力和语言表 达能力。最后，注重学生创新思维的培养。要引导学生进行深入 的思维和有深度的交流讨论。培养学生成为知识的主人，引 导学生大胆的质疑，对于问题求异创新，允许和鼓励学生提 出自己独特的见解，培养学生的创新精神。使学生每一节课 都让学生有实实在在的认知收获和感悟。总之，通过这次教学观摩活动，使我更深刻地体会到学 习的重要性与紧迫感。在以后的教学实践中，我会放开手脚, 大胆探索，不断体会、不断反思、不断感悟，让自己的课堂 充满“自主、互助、优质、高效”的旋律，努力提高我们的 业务水平。使自己有足够的知识和能力去胜任自己的小学语 文教学。