初中音乐人音七年级上册(2023年新编) 歌唱祖国《彩色的中国》公开课教案.docx

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1、音乐课彩色的中国教学目标:正确地演唱歌曲中的休止符。并用线条或简单图形在谱中画一画,然后再唱一唱。有感情地演唱歌曲彩色的中国,唱出三拍子的韵律感。教学重难点:唱好歌曲彩色的中国细腻地表达歌曲真正的内涵。教学过程:新课导入:师:同学们,今天老师给大家带来了一件礼物,为大家演唱爱我中华。先给老师来点掌声鼓励 鼓励好吗?谢谢!师:谢谢同学们的掌声,刚刚老师唱的这首歌爱我中华表达了一种怎样的情感呢?请同学们积 极踊跃的回答一下!生:(师引导)对祖国母亲的热爱师:嗯,是的,同学们回答的很好,这首歌曲真切的表达了全国各族人民对伟大祖国的热爱和建设 伟大祖国的豪情。那么,类似这种情感的歌曲很多很多,接下来就

2、让我们共同来感受一下(这 就是我们彩色的中国。)新授部分:欣赏视频:(直接播放)2)学唱歌词:(三)、拓展与延伸分析讲解演唱形式:我们的演唱形式是什么?(齐唱、合唱)其实这首歌曲是由齐唱与合唱两种演唱形式。那么,刚才老师的演唱形式是什么?(独唱)2.常见的演唱形式独唱、齐唱、轮唱、合唱、领唱欣赏合唱视频走向复兴(四)、主题升华1、师:我们把这首彩色的中国唱的很美很美,你们希望我们彩色的中国什么颜色可以再多一 些,什么颜色可以再少一些呢?生:(分别交流自己的想法)2.师:那么怎样就能使你们喜欢的颜色更多呢?生:(再次交流)师:(小结)大家说的很好,我们每个人都应该行动起来,保护环境,从我做起,从现在做起,相 信大家喜欢的颜色会越来越多,彩色的中国会越来越美。好,我们这节课就上到这里,同学们,下 课!(五)、伴随走向复兴下课

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