《2023年停学不停课线上授课心得体会两篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年停学不停课线上授课心得体会两篇.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年停学不停课线上授课心得由于此前对于“停课不停教、停课不停学”未有明确指 引，部分学校为满足“积极开展线上授课和线上学习等在线 教学活动”的要求，出现了一些或增加学生负担的行为。例 如，一刀切地要求老师备课新学期内容并为所有年级的学生 上课，要求教师、家长和学生每日在线打卡，亦有学生抱怨 老师为了填充被延长的寒假而布置了 3倍的作业，这些行为 都不符合“保证疫情防控期间教学进度和教学质量”的初衷。当然，对于毕业年级的学生尤其是即将面临高考的高三 学生而言，在毕业考试甚至高考的压力下，面对开学时间和 教学计划的不确定，焦虑和担忧都是完全可以理解的。停课 不停学”也应该就不同年级、不同情况
2、的学生采取不同的措 施。例如，广东省教育厅规定，针对普通高中和初中毕业年 级，各地各校在原计划的正式开学日之后，在保证全员参与 和学习效果的前提下，可开展新学期课程网上教学；其他年 级开学前原则上不讲授新课，开学后按照“零起点”实施教 学。而广东省实验中学则安排高一高二学生以在家自学为 主，并让老师拍摄针对高三毕业班的教学视频，这样可以令 高三学生每人都有一个详细的课程表，在家按时观看视频进 行学习，老师亦将在线上对学生进行答疑辅导。“停课不停教、停课不停学”不只是一句口号，怎么教、怎 么学应该有明确的规划。对于骤然而来的网络教育，需要家 校合作、师生共同探索，但至少应明确，对不同年级、不同
3、需求的学生有不同的教学方式与课程内容，在探索中能经由 反馈动态调整，才能以最适合的方式保证甚至提升教学质 量。2023年停学不停课线上授课心得2022年的春节，与往年格外的不同，新型冠状病毒肺炎 来袭，面对突如其来的疫情，作为一名党员教师，我是一刻 也没有放松过。从疫情开始我就密切关注事态的发展，严格遵照上级指 示居家自护。随着疫情的发展，自大年初四开始，我主动报 名参加社区党员服务群，开始为社区群众服务，尽一份绵薄 之力。初七，响应党组织号召，参加望江路社区的临时党支部, 兼任宣传委员，开始了入户摸排从外返乡人员，帮助从武汉 返宜人员测体温，对小区进行消毒，开展新闻宣传，帮助不 方便的居民人
4、员购买日常用品等一系列相关工作。我所负责 的疫情防控小区有110多户，繁琐事情多而杂，我一件件认 真仔细完成。像我这样的党员，我们都认为，疫情当前，国 家现在在紧急时刻，我们不能战斗在防疫的一线，但我们不 能为抗战一线的“白衣战士”们增添麻烦，我们要为一线旧 能缩小“战线”而努力。随着疫情的发展，学校接到教育主管部门延期开学的通 知，要求学校疫情防控期间停课不停学。于是我开始准备利 用平台和教育信息化手段进行网络教学。面对这种全新的教 学方式，我无从下手。但是疫情一线的“白衣勇士”们的精 神鼓舞着我，我虚心向学校网络管理员学习，把自己全部的 精力用在提升业务能力之上。怎样进行网络教学？学生学习 环境现状怎样？如何进行知识胶囊录制？小盒子学生作业 如何向家长反馈？这系列问题，我们学校老师们纷纷献计献 策，经常三更半夜工作群里面还在相互交流，共同分享自己 的经验，并把问题攻克，希望在特殊时期把教学工作开 展好。通过一周的网络教学，我学会了，如何即批改时学生作 业，如在何学生作业上留下批改的痕迹，及个性化的批改留 言。为了活跃课堂气氛，迎合学生兴趣，激励学生更好开展 学习，利用课间休息时间，组织学生进行脑筋急转和师生唱 歌比赛，活跃了课堂气氛，减轻了学生的视觉疲劳。课后， 我把作业情况拍成抖视频，发送给家长、学生，让反馈学生 的学习情况，深得家长和学生的一致好评。