《2022-2023年部编版八年级语文上册期末考试卷(1套).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022-2023年部编版八年级语文上册期末考试卷(1套).docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022-2023年部编版八年级语文上册期末考试卷（1套）满分：120分 考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。（35分）1、下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（）A.黝黑(ybu)锐不可当蒙际(w4i)眼花瞭乱B.惜然(qido)藏污纳垢燥热（ZQO） 杏无消息C.娴熟(xiGn) 和言悦色翘首(qiao) *一丝不苟D.和蔼国）震耳欲聋炽热(chi)广袤无垠3、下列加点的成语使用有误的一项是（）A.老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果，足以作为我们的前车之鉴。 B.读屏和读书两种阅读方式并存，相得至彭，共同构成了多元化的阅读时代。C.智力雾霾没有捷径可走，没有特效药，不可能
2、一招制敌，:跚加班。D. “一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体。 4、下列句子中没有语病、句意明确的一项是（）A. “一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会关注，并且业已形成大量 的合作机会。B.通过观看央视播放的记住乡愁节目，使我对中国乡村及民俗文化有了更 多的了解。C.本月首飞的C919大飞机是我国按照适航审定要求和主流市场标准自主研发的 首款干线客机。D.能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当 务之急。5、对下列各句使用的修辞手法及其作用的理解，不正确的一项是（）A.卷云丝丝缕缕地漂浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱
3、。 理解：这句话连续用了比喻的修辞方法，生动形象地说明了卷云的形状及其洁白 和轻盈的特点。B.在受教育之前，我正像大雾里的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知.母亲的一切希望都在“我”身上，尽管生活艰辛，但她希望“我”不丧失道 德的底线，做一个诚实坚强的人，“我”的欺骗行为，让母亲倍感失望，她觉得 失去了生活的希望，所以“流泪”。至今回想起来，“我”的报复行为，不仅欺 骗了老太太，也欺骗了母亲。不仅让自己的良心受到谴责，也让母亲觉得丢脸， 失去了生活的希望，所以“心中依然沉痛”。3 .示例一：象征（或借物喻人），文章用大量的笔墨描写那棵小白菜，其实是 用小白菜的成长经历象征了 “我”的成长经
4、历。示例二：铺垫（或伏笔），用老太太的挑剔，为后文“我”多算一毛钱的报复 行为做铺垫；用母亲的偏头痛，为后文让“我”算账做铺垫；用“七姥爷尖 锐的目光在我脸上戳了一下”，为后文揭示真相做铺垫.喜悦的原因：二十四节气得到了国际社会的充分认可与高度重视；感慨的原 因：二十四节气面临着“失传”的威胁，乃至申遗保护。1 .不能。第一层写二十四节气对人们掌握气候、适时耕种，有指导价值，第二 层通过引用谚语的方法来具体说明，这样按逻辑顺序说明，符合事理。（意思对 即可）.说明能够完整背诵二十四节气的青少年非常少。2 .列数字和举例子。具体准确地说明了当遭到大自然报复时，我们往往发现， 要付出很大的代价去弥
5、补，甚至根本无能为力。3 .【示例】不管产业结构如何变化、现代科技如何发展，人们都要重视极具 实用价值的二十四节气；要尊重自然、敬畏自然，让二十四节气带给人类更多 的智慧财富。四道海港已经临近。理解：运用比喻、拟人的修辞方法，生动形象地写出了海伦当时的痛苦、迷茫。C.盼望着、盼望着，东风来了，春天的脚步近了。理解：运用了反复和拟人的修辞方法，强调了作者渴望春天到来的急切心情，同 时把春天人格化，生动写出春天富有人情味，读来非常亲切。D.他（皇帝）每天每一点钟都要换套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更 衣室里。”理解：运用夸张的修辞方法，极言“换衣服”之多，把皇帝爱穿新衣服的特点强 调到了极致
6、，极具讽刺效果。6、下列排序，顺序正确的是（）我国洞庭湖的面积逐渐缩小，黄河下游的水面比地面还高，就是有许多泥沙沉 积下来的结果。越是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。黄河中下游河水变得浑浊，谁都知道这是西北黄土高原被破坏的结果。它们被风吹向高空，被水带入大海。在山麓、沟壑、河谷、湖泊、海洋等比较低洼的地方，有许多泥沙不断地被留 下来，它们填充着湖泊，垫高了河床。蒙古高原发生了风暴之后，北京的居民便忙着弹去身上的尘土。A.B.C.D.7、默写古诗文中的名句名篇。（1商女不知亡国恨，。（杜牧泊秦淮）（2）, o从流飘荡，任意西东。（吴均与朱元思书）（3）老膜伏极i, o （
7、曹操龟虽寿）（4）晴川历历汉阳树，o （崔颖黄鹤楼）（5）两岸石壁，五色交辉。,o （陶弘景答谢中书书）（6）,云生结海楼。（李白渡荆门送别）（7）三峡中极尽夸张、从侧面衬托出山势雄浑高耸，给人以壮丽绚美之感的 句子是：， O二、文言文阅读。（15分）（甲）水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激 石，泠泠作响；好鸟相鸣，唆嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。莺飞戾天 者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏，疏条交映，有时 见日。吴均与朱元思书（乙）仆去年秋始游庐山，到东西二林间香炉峰下，见云
8、水泉石，胜绝第 一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙援，白石 为桥道，流水周于舍下飞泉落下檐间红榴白莲罗生池砌。大抵若是,不能弹记。 每一独往，动弥旬日。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。此三泰 也。计足下久不得仆书，必加忧望，今故录三泰以先奉报，其余事况，条写如后 云云。微之微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时， 不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。乂闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故 人,去我万里，瞥然尘念，此际暂生。白居易与元微之书 （注释）东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。墙援：篱笆墙。动弥旬日： 常常满十天。泰：安适。瞥然：形容
9、时间短暂。1.解释加点的字。（1）互相轩邈 （2）泉水激石 （3）大抵若是 （4）或坐要睡.给文中划线句断句，断三处。流水周于舍下飞泉落于檐间红榴白莲罗生池砌.下列句中加点词的意义和用法不相同的一项是（）A.猛浪若奔虽乘奔御风，不以疾也B.大抵若是如是再啮，石又再转 C.作此书夜与朱元思书 D.胜绝第一猿则百叫无绝 .翻译下列句子。（1）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。（2）经纶世务者，窥谷忘反。（3）因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。4 .甲、乙两文都是情景交融的美文，但表达的情感有所不同，请作具体分析。 甲文表达的情感：;乙文表达的情感：O三、现代文阅读。（30分）1、我为白菜狂的
10、日子莫言十二岁那年，一个临近春节的早晨，母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥 一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下 了决心似的，叫着我的乳名，说：“社斗，去找个篓子来吧”“娘”我悲伤地问，“您要把它们”“今天是大集。”母亲沉重地说。“可是，您答应过的，这是我们留着过年的”话没说完，我的眼泪就涌了 出来。“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了说好了留 着过年包饺子的”我哽咽着说。母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过目蒙胧的泪眼，我看到 母亲把那两棵较大的白菜从墙上摘下来。最后，那棵最小的、形状圆圆像个和尚 头的也脱离了木檄子，挤进了篓子里
11、。我熟悉这棵白菜。因为它生长在最靠近路 边那行的拐角处，小时被牛踩了一脚，一直长得不旺。我和母亲格外关照它。尽 管还是小，但卷得十分饱满，收获时母亲拍打着它，感慨地对我说：“你看看它, 你看看它在那一瞬间，母亲脸上洋溢着欣喜的表情，仿佛拍打着一个历经磨难 终于长大成人的孩子。去集市的路上。寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。我的 手很快冻麻了，篓子跌在地上，篓底有几根蜡条跌断了，那棵最小的白菜从篓子 里跳出来，滚到路边结着白冰的水沟里，根跌损了。母亲在我头上打了一巴掌， 然后小心又匆忙地下到沟底将它抱上来放进篓子。我知道闯了大祸，哭着说：“我 不是故意的，我真的不是故意的”母亲的脸色
12、缓和了，没再打骂我，只用一种温 暖的腔调说：“不中用，把饭吃到哪里去了？ ”然后蹲下身，将背篓的木棍搭上 肩头。终于挨到了集上。母亲将篓子放在七姥爷的旁边，就让我去上学。我也想 走，但看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问了白菜 的价钱，摇摇头，看样子是嫌贵。但她没有走，而是蹲下，揭开那张破羊皮，翻 动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来，然 后又用枯柴一样的手指，逐棵地戳着我们的白菜。撇着嘴说我们的白菜卷得不紧。 母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上, 看看哪里还能找到卷得更紧的？ ”我对这个老太太充满了恶感，
13、你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该 昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋 子了！ ”老太太惊讶地看着我。母亲转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小 的！”老太太撕扯着那棵最小的白菜上那层已干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺 她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？ ！ ”“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？ ”老太太嘟哝着，但撕 扯菜帮子的手却并不停止。也终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩、洁白的菜帮。这样的 白菜包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太抱着白菜站起来，让母亲给她过秤。 终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”母亲因偏头痛，算了也没
14、算清，对我说：“社斗，你算。”年戏找了根草棒，用刚学的乘法，在地上算着。我报了一个数字，母亲跟着 报出。“没算错吧？ 老太太用不信任的目光盯着我说。“你自己算就是了。我说。“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的 手绢，层层揭开，露出一沓纸票，沾了些唾沫，一张张地数着。她终于将数好的 钱交到母亲的手里。我看到七姥爷尖锐的目光在我脸上戳了一下，然后移开。（8戏放了学问家，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。三棵白菜都躺在蜡条 篓子里，那棵最小的因剥去了干帮子，已经受了严重的冻伤。我的心猛地一沉， 知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用种让 我终生难忘
15、的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？ ”“娘”我哭着说，“我”“你今天让娘丢了脸！ ”母亲说着，两行泪挂在了腮上。这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。（文轩荐自莫言散文精选，浙江文艺出版社）.文中“我”为白菜“狂”主要体现在哪些方面，请概括回答。1 .请简要赏析文中的画线句。（1）去集市的路上，寒风凛冽，有太阳，很弱，仿佛随时都要熄灭似的。（2）母亲抬起头，眼睛红红地看着我，许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？ ”.联系全文，说说“坚强的母亲”为什么会“流泪” ？ “至今想起” “我”为 什么“心中依然
16、沉痛”？2 .本文运用了多种写作手法，试举一例，并结合文章内容简要分析。2、入“非遗”的二十四节气袁云才（1）2016年11月30 H,联合国教科文组织通过审议，批准中国申报的“二 十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。（2）中国老农们了如指掌的二十四节气，如今入了 “非遗”，这让人在喜 悦之余，也带来了某些感慨。喜的是，作为中国农耕文明的代表性符号，二十四 节气得到了国际社会的充分认可与高度重视，其入“非遗”，对于促进人类文化 多样性发展有重要意义；令人感慨的是，这个两千多年来在中国妇孺皆知且被广 泛运用的知识体系，如今却面临着“失传”的威胁，乃至要列入“遗产”进行传
17、承和保护。（3）只要稍懂农事的人就知道，在没有“天气预报”的古代，我们的老祖 宗归纳出来的二十四节气，是依据太阳在一年中对地球产生的影响而概括总结出 的一套气象历法，其对人们掌握气候、适时耕种，具有很大的指导价值。这从 一些谚语中就可见一斑。比如北方谚云，“惊蛰过，暖和和，蛤蟆老角唱山歌 就是把节气当成气候的指示标,二十四节气宛如温度计上的刻度；又如湖南谚云， “春分种菜，大暑摘瓜”，则是把具体的农事与节气对应起来，二十四节气恰似 指挥、引导春种秋收的鼓点。（4）如此极具实用价值的传统文化知识，为何当今却让不少人觉得生疏？ 原因就在于，产业结构的变化、现代科技的发展，使得人们对于这一知识体系的
18、 依赖度越来越低。据某权威机构抽样调查，能把二十四节气完整地背下来的青少 年学生只占3 9%o（5）今天的人类改造自然、利用自然的能力，当然已远非昔日可比了。然 而，我们总发觉自己的生存环境，远不如古人。一方面，我们离自然界似乎越来 越远；另一方面，自然环境本身也常遭受触目惊心的污染与破坏。而当遭到大自 然报复时，我们往往发现，要付出很大的代价去弥补，甚至根本无能为力。据媒 体报道，去年在哈萨克斯坦高原，15万头高鼻羚羊在3天内相继死亡，专家和 信是传染病所致。人类在大自然面前,永远只能是小学生。（6）正因为如此，我们任何一项改造、利用自然的工作，都必须建立在尊 重自然、敬畏自然的基础之上。二
19、十四节气，更是人类认识自然、遵循自然规律 的典范。它启迪我们，顺自然而为，方能事半功倍，五谷丰登；逆自然而行，则 必遭其惩罚。但愿这成为二十四节气入“非遗”带给人类的智慧财富。（选自大自然，有改动） 1.第（2）段中加点词语“喜悦”和“感慨”的原因各是什么？用自己的话概述。 2.第（3）段已用“”分为两个层次，能否将这两个层次的内容颠倒？为什么？ 3.下面的句子中，加点字“只”有什么表达效果？据某权威机构抽样调查，能把二十四节气完整地背下来的青少年学生只占3.9%。.文中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？4 .对于如何保护二十四节气，你有哪些好的建议？请结合选文内容写出两点。四、写作
20、题（40分）请以“让我如此美丽”为题写一篇作文。要求将题目补充完整，如：微笑、勤学、他（她，它）除诗歌外，文体不限。内容具体，有真情实感。字数不得母少于600字。文中不得出现真实的人名、校名和地名。参考答案:DACBC隔江犹唱后庭花风烟俱净，天山共色（3）志在千里（4）芳草萋萋鹦鹉洲 青林翠竹，四时俱备月下飞天镜自非亭午夜分，不见曦月。1. （1）向远处伸展 （2）冲击，撞击 （3）像 （4）有的流水周于舍下/飞泉落于檐间/红榴白莲/罗生池砌2. D（1）这中间有一千二百里，即使骑上飞奔的马，驾着疾风，也不如它快。 （2）那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。（3）于是建造草
21、堂一座，前有十几株高大的松树，一千多根修长的竹子。3. 甲文表达了作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然，避世退隐的高洁志趣（淡泊名利，向往宁静闲适生活）； 乙文表达了作者对挚友微之的怀 念（知足常乐、随遇而安的旷达之情）1 .种白菜时，“我”和母亲对它的关照。收白菜时，“我对它美味的期待。 卖白菜时，“我”对它的不舍。当老太太挑剔白菜时，“我”对老太太的恼 怒。算账时，“我”对老太太的报复心理。当看见白菜仍在家时，“我”的 沉痛心情。2 . （1）此句运用环境描写，写出了天气的寒冷，烘托了 “我”内心的失望之 情，推动故事情节的发展，为后文白菜掉落做铺垫。（2）此句运用动作描写、神态描写、语言描写（或连用两个反问句），写出了 母亲内心的痛苦，对“我”的失望之情，责备之心。