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1、中学新冠疫情防控应急处置预案为提高我校应对突发新冠疫情的能力和水平，坚决防止 疫情在学校的扩散、蔓延，最大限度减少疫情对学校教育教 学秩序的影响，切实保障广大师生生命平安和身体健康，特 制定本突发疫情防控应急处置预案。一、组织机构：（一）突发疫情应急处置工作领导小组：组 长：XX副组长：XX成 员：XX全体班主任职 责：协助配合校医对发热人员进行及时留观、隔 离。（二）管控隔离组：组 长：XX组 员：XX职 责：负责对发热人员及密切接触者进行隔离管控 以及与被隔离人员家长（家属）进行联系。（三）突发疫情信息上报组：组 长：XX成 员：XX二楼过道：XX封控管理三楼过道：XX封控管理教学楼到留观
2、室、隔离室途中：XX封控管理.东楼负责人：XX东楼出现发热人员：发热人员所在办公室：XX封控管理一楼过道：XX封控管理二楼过道：XX封控管理东楼到留观室、隔离室沿途：XX封控管理4 .西楼负责人：XX西楼出现发热人员：发热人员所在办公室：XX封控管理一楼过道：XX封控管理二楼过道：XX控管理西楼到留观室、隔离室沿途：XX封控管理5 .男生公寓负责人：XX男生公寓出现发热人员：发热人员所在宿舍：XX封控管理楼层过道：XX封控管理（直接进入宿舍留观室、隔离室）6 .女生公寓出现发热人员：女生公寓负责人：XX发热人员所在宿舍：XX封控管理10 -楼层过道：XX封控管理（直接进入宿舍留观室、隔离室）.
3、学生餐厅负责人：XX学生餐厅出现发热人员：对接触人员封控：XX人员封控管理进入留观室、隔离室途中：XX封控管理7 .校门、校园负责人：XX保安人员校门、校园出现发热人员：对接触人员封控：XX、保安人员封控管理进入留观室、隔离室途中：XX封控管理8 .机动：全体班子成员、全体班主任，假设工作过程、 岗位有冲突，临时迅速调整。一旦出现发热人员，应急小组 成员迅速行动，各负其责，互相配合，协助校医迅速对发热 人员进行留观、隔离，有效阻断传播途径。11 - 职 责：负责向上级有关部门汇报突发疫情情况。（四）心理疏导组：组 长：XX组 员：XX职 责：负责对被隔离人员进行心理疏导，缓解压力, 防止极端事
4、件发生。同时负责对全校师生员工进行喊话疏 导，防止大面积恐慌。（五）广播宣传组：组 长：XX组 员：XX职 责：负责通过校园广播及时向全校师生员工通报 当前情况以及布置相关任务同时配合心理疏导组进行喊话 疏导，防止大面积恐慌。（六）消杀通风组：组 长：XX组 员：XX职 责：负责对测温区及发热人员隔离区进行及时消 杀。（七）校门管控组：组 长：XX组 员：XX职 责：负责校园突发疫情时的校门管控。突发疫情处置流程:情景一：学生入校测温时发现体温超过37. 32的学生。（一）入校测温人员立即上报高景旺校长高景旺校长通知应急处置组立即到位，按照疫情防控要 求，分工负责，迅速开展工作。指令一：校医X
5、X立即穿好防护服，赶往入校测温区，给发热学 生换上N95 口罩并将该生带往隔离室，进行水银测温计腋下 二次确认测温。指令二：给入校测温排队中以发热学生为圆心5m半径范围内的 所有人员（以下简称密接人员）统一换上N95 口罩，立即由 隔离管控组带至空旷地区进行就地管控。（二）二次测温后情况一：二次测温后体温低于37. 32,解除封锁，恢复正常教学工作。情况二：二次测温体温仍大于37. 32高景旺校长指令一：赵丽艳副校长立即联系属地医疗机 构，报告学生入校时发现体温超过37. 3C学生，申请属地医 疗机构派医生到现场开展新冠抗原检测或转运发热学生及 密接人员。同时上报教育局。指令二：校医XX给发热
6、学生穿好防护服后携带防护服, 前往密接人员管控位置，所有人员穿好防护服，原地等待转 运。指令三：班主任立即通知家长。指令四：消杀组对测温区、隔离室、发热学生前三后四 学生所在地、以及测温区至隔离室沿途路线及时开展消毒； 按相关技术规范处理垃圾和病例呕吐、排泄物。（三）核酸检验结果出来后。情况一：发热学生两次核酸检测为阴性。解除管控，恢复正常教学工作。情况二：发热学生确诊为新冠。指令一：消杀组立即组织联系专业消杀队伍对全校开展 大规模消杀工作。指令二：校疫情防控指挥办公室工作人员配合县疾控中 心开展流调和环境采样工作。指令三：联系发热学生居住社区和其共同居住人工作单 位对其密接和次密接人员进行摸
7、排管控。指令四：立即确定采样点并合理布局，配合县疫情防控 指挥部全面开展全校核酸检测工作，并按照县疫情防控指挥 部指示开展后续疫情防控工作。情景二：在上课过程中，发现学生出现发热、干咳、乏 力病症。（一）科任教师立即向高景旺校长报告高景旺校长通知应急处置组立即到位，按照疫情防控要 求，分工负责，迅速开展工作。指令一：校医XX立即穿好防护服，赶往事发教室，给发热学生 换N95 口罩并将发热学生带往隔离室，进行水银测温计腋下 二次确认测温。指令二：将正在上课的发热学生所在班级的所有师生原地管控， 封锁教室。指令三：关闭校门，任何人不准出入校园。其他教室内学生不得 离开教室。班主任进班管理学生。（二
8、）二次测温后情况一：二次测温后体温低于37. 3。，解除管控，恢复正常教学工作。情况二：二次测温体温仍大于37.3。高景旺校长指令一：赵丽艳副校长立即联系属地医疗机 构，报告学生上课时，有学生出现发热、干咳、乏力病症， 申请属地医疗机构派医生到现场开展新冠抗原检测或转运 发热学生及其全班师生。同时上报教育局。指令二：应急处置组穿防护服，给发热学生上课教室内 所有人员加N95 口罩，由专用通道引至阶梯教室。所有人员 间隔1.5m有序就座。指令三：班主任立即通知家长。指令四：消杀组对发热学生所在教室及教学楼内部及时 开展消毒；按相关技术规范处理垃圾和病例呕吐、排泄物。指令五：后勤保障组由专用通道为
9、在阶梯教室管控的师 生提供食物饮料。启用应急如厕专用通道。（三）核酸检验结果出来后。情况一：发热学生两次核酸检测为阴性。解除管控，恢复正常教学工作。情况二：发热学生确诊为新冠。指令一：消杀组立即组织联系专业消杀队伍对全校开展 大规模消杀工作。指令二：校疫情防控指挥办公室工作人员配合县疾控中 心开展流调和环境采样工作。指令三：联系发热学生居住社区和其共同居住人工作单 位对其密接和次密接人员进行摸排管控。指令四：立即确定采样点并合理布局，配合县疫情防控 指挥部全面开展全校核酸检测工作，并按照县疫情防控指挥 部指示开展后续疫情防控工作。情景三：宿管人员监测住宿生体温时，发现发热学生体 温高于37.
10、3宿舍管理员立即向高景旺校长报告高景旺校长通知应急处置组立即到位，按照疫情防控要 求，分工负责，迅速开展工作。指令一：校医XX立即穿好防护服，赶往发热学生所在宿舍，给 发热学生换N95 口罩并将发热学生带往隔离室，进行水银测 温计腋下二次确认测温。指令二：对发热学生同宿舍学生立即进行管控，更换N95 口罩并 封闭该宿舍。其他宿舍学生不得离开自己的宿舍。（二）二次测温后情况一：二次测温后体温低于37. 3C,解除封锁，所有学生正常休息。情况二：二次测温体温仍大于37.32高景旺校长指令一：赵丽艳副校长立即联系属地医疗机 构，报告学校宿舍有学生出现发热、干咳、乏力病症，申请 属地医疗机构派医生到现
11、场开展新冠抗原检测或转运发热 学生及其全宿舍学生。指令二：校医XX携带防护服，前往发热学生所在宿舍, 所有人员穿好防护服，原地等待转运。指令三：信息上报组立即报告县教育局。指令四：班主任立即通知家长。指令五：立即启用宿舍疫情防控专用通道。指令六：消杀组对张某所在宿舍及宿舍楼内部及时开展 消毒；按相关技术规范处理垃圾和病例呕吐、排泄物。（三）核酸检验结果出来后。情况一：发热学生两次核酸检测为阴性。解除管控，恢复正常。情况二：发热学生确诊为新冠。指令一：消杀组立即组织联系专业消杀队伍对全校开展 大规模消杀工作。指令二：校疫情防控指挥办公室工作人员配合县疾控中 心开展流调和环境采样工作。指令三：发热
12、学生班主任立即通知全班同学及科任教师 报备社区，居家隔离观察，配合医务人员上门进行核酸检测。 其他班主任通知本班学生及科任教师报备社区后做好防护， 自行前往医疗机构进行核酸检测。指令四：立即确定采样点并合理布局，配合县疫情防控 指挥部全面开展全体住校生核酸检测工作，并按照县疫情防 控指挥部指示开展后续疫情防控工作。三、应急小组工作具体安排（一）出现发热人员时，迅速行动。具体工作及岗位安 排：1.一号楼东侧（高一年级）负责人：XX一号楼东侧（高一年级）发现发热人员：发热人员所在教室或办公室： 室内管理：本节科任教师 室外管理：XX封控管理 一楼过道：XX封控管理 二楼过道：XX封控管理 三楼过道：XX封控管理教学楼到留观室、隔离室途中：XX封控管理 2.一号楼西侧（高二年级）负责人：XX 一号楼西侧（高二年级）出现发热人员： 发热人员所在教室或办公室： 室内管理：本节科任教师 室外管理：XX封控管理 一楼过道：XX封控管理 二楼过道：XX控管理 三楼过道：XX封控管理教学楼到留观室、隔离室途中：XX封控管理 3.二号楼（高三年级）负责人：XX 二号楼（高三年级）出现发热人员： 发热人员所在教室或办公室： 室内管理：本节科任教师 室外管理：XX封控管理 一楼过道：XX封控管理