人教版六年级上册《道德与法治》第一次月考测试卷及答案【可打印】2.docx

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1、最新人教版六年级上册道德与法治第一次月考测试卷及答案【可打印】(时间:60分钟,总分100分) 班级: 姓名: 分数:一、填空题(共20分)1、在看到别人的成功与失败以后,我们也可以 对自身健康成长经验或教训。掌握,能达到 的效果。2、我们在认同自己文化的同时,应以、的态度对待不同于我们的文化,求同存异。3、建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。4、重大自然灾害发生后,全国人民发扬“、的精神共同应对灾 难。5、我们生活在充满 的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。6、人与自然是共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才智,将自然界能源与 相结合,大力发展 经济,实现可持续

2、发展。7、多姿多彩的世界,激发着人类无穷的 o为实现梦想,需要更多的人普及、弘扬、传播 o8、放眼世界,人类拥有的很多文明成就,都可以 o9、要实现科学梦,需要更多的人普及、弘扬、传播 o10、我国主要的自然灾害有、台风、洪涝、滑坡、病虫害等。二、选择题(每小题2分,共20分)1、下列不属于保护水资源的有效措施是()。A.节约和合理用水B.防止利治理水的污染C.砍伐森木D.海水淡化2、当泥石流发生时,向()的山坡上跑。A.垂直于泥石流流动方向B.平行于泥石流流动方向C.泥石流流动的反方向D.泥石流流动的下游方向3、下面那个星球的表面温度最高()oA.地球B.太阳C.月亮4、中国的()对人类文明

3、发展史产生了重大影响。A.甲骨文B.楔形文字C.象形文字5、如果出门旅游在山区遇到泥石流的时候,下列做法正确的是()A.顺着泥石流的方向逃生B.往地势空旷,树木生长稀疏的地方逃生C.要马上与泥石流成垂直方向向两边的山坡上面爬,爬得越高越好6、()是构成社会的基本单位,也是未成年人生活、成长的主要场所。A.学校B.家庭C.社会7、()会给人类生存带来一系列危害,例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。A.垃圾清洁处理 B.植树造林C.滥砍乱伐森林 D.退田还湖8、胡夫金字塔在建造过程中采用的最简单的工具不包括()。A.坡道B.滚筒C.杠杆D.吊车9、我们学习了自救自护的知识以后,就能够

4、()。A.完全阻止灾难的到来B.防止或减轻自己受到的伤害C.随便去灾难频发的地区玩耍D.去危险的地方救人10、如果工厂排放未处理的废水,那么()。A.周围的环境会被破坏B.这些废水能够灌溉周围的农田C.这些废水有利于水产养殖D.周围的树木会生长得更加茂盛三、判断题(每小题2分,共20分)1、撒哈拉沙漠非常干燥,有一些植被,但地广人稀。()2、台风多发于夏秋之间。()3、科学有效的方法更有利于防御自然灾害。()4、中国为世界的和平与发展作出了巨大的贡献。()5、宽容让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要基础。( )6、弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。(7、多一些宽容就可以

5、少一点争吵和冲突。()8、化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。()9、和平与发展是当今世界的潮流和趋势。()10、太阳能发电属于不可再生能源。()四、连线题。(共10分)1、对应连线(把观点与相应的感悟连起来)不自我贬低,不自卑 旱涝君子和而不同 尊重自己 吃一堑,长一智 学会宽容 保护环境 学会反思 严重自然灾害 人人有责五、简答题(4小题,共30分)1、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?2、作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?3、你如何看待未成年人做家务这一问题?4、我们应该怎么化解由于文化差异引起的尴尬、矛盾或者冲突?参考答案一、填空题(共20分

6、)1、借鉴 有益的反思的时机事半功倍2、包容 开放3、一带一路4、一方有难八方支援5、差异6、生命现代科技循环7、梦想科学知识科学精神科学思想8、溯本求源9、科学知识科学精神科学思想10、旱灾 地震 泥石流二、选择题(每小题2分,共20分)1、C2、A3、B4、A5、C6、B7、C8、D9、B10、A三、判断题(每小题2分,共20分)1、X2、V3、V4、V5、 V 6、8、X9、J10、X四、连线题。(共10分)1、不自我贬低,不自卑不自我贬低,不自卑严重自然灾害日 S-M-君子和而不同吃一堑,长一保护环境千历尊重自己 学会宽容 学会反思 人人有责五、简答题(4小题,共30分)1、人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借 鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、文 化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中,只有中华 文明一直延续至今,未曾中断,这是中华民族文化自信的重要源泉。2、(1)加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画。(2)不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。(3)主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报;3、帮父母做家务是我们的一项责任,我们要尽我们所能帮父母做力所能及的事情,以实际行动关心体贴父母。4、我们首先要了解差异,学会尊重差异。其次要求同存异,和平共处。

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