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1、张家界市2022年普通高中一年级第一学期期末联考语文试题卷命题人:刘飞凡罗艳审题人:刘灵芝注意:本试卷满分150分、考试时间150分钟现代文阅读（36分（一）现代文阅读I （本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1-5题。材料一：乡村文化建设既是乡村建设的难点，也是乡村建设的灵魂，同时也是实现乡村振兴目标的重 要途径。以往一一些乡村文化建设项目之所以流于形式或者难以取得理想效果，一个重要的 原因在于人们对乡村文化知之甚少。提高乡村文化建设的有效性，需要清晰认识三个问题, 即乡村有哪些文化，乡村文化保存在哪里，如何建设乡村文化。乡村是文化的宝库。乡村文化总体而言可分为四大类。一是农耕文化。这
2、是与农业生产直接 相关的知识、技术、理念的综合，包括农学思想、栽培方式、耕作制度、农业技术等。二是 乡村手艺。像木匠、石匠、蔑匠、刺绣、酿造等技艺，凝结了先人的生存智慧，反映着村民 们的精神信仰与心理诉求。三是乡村景观文化。乡村景观以农业活动为基础，以大地景观为 背景，由聚落景观、田园景观、社会生活景观和自然环境景观等共同构成，集中体现人与自 然的和谐关系。四是乡村节日与习俗。生活习俗作为生活中的文化现象，包括衣食住行的方 式，生老病死、婚丧嫁娶的习俗，以及民间信仰与禁忌等广泛内容，也包括乡村艺术和娱乐 活动等。任何文化都需要特定载体，传统文化的主要载体在乡村。由于传统文化的复杂性，每一类文
3、化的存在空间、呈现形态都不尽相同。以下三个方面对乡村文化建设与传承具有重要意义。 一是乡村的空间形态。乡村空间形态是乡村文化得以存在的物质载体。乡村空间由村落、民 居、院落及公共空间等构成。村落空间具有对人的心理和行为的感化、感染或教育功能。二 是乡村生产方式。农业生产是传承农业文化的重要载体，农具的使用、地方品种的延续与更 新、传统栽培措施、特殊的农业制度等都存在于特定农业生产过程之中。三是乡村生活。村 民日常生活的人生礼仪、岁时节令、民间信仰以及街谈巷.议、饮食习惯等都是传统文化载 体。失去了乡村生活，再优秀的传统文化也会成为“展品”和记忆。农耕文明所孕育的生活B.顾名思义品类无本之木一脉
4、相承C.望文生义品类无本之木一以贯之D.顾名思义品目无米之炊一以贯之19 .下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）A.老字号固然深耕大众消费领域B.大众消费领域即便有深耕的老字号C.老字号即便深耕大众消费领域D.大众消费领域固然有深耕的老字号.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的-一项是（）（3分）A.老字号凭着动辄就上百年的历史，要续写新的时代传奇，还须主动求变，勇于创新，顺势 而为。B.老字号凭着动辄上百年的历史，要续写新的时代传奇,还须顺势而为，主动求变，勇于创新。 C.凭着老字号动辄上百年的历史，要续写新的时代传奇，还须主动求变，勇于创新，顺势而为。 D.凭着老
5、字号动辄就上百年的历史，要续写新的时代传奇，还须顺势而为，主动求变，勇于 创新。（二）阅读下面的文字，完成下列各题。（10分）文学语言，就是文学作品带给读者的鲜活美感。作家的一题至臻至美的初心在心智养护 下进行整体构思、局部打磨而形成既妍媚婉转又连绵道润的好的文学语言,细细品读，愈觉 其妙。在具体创作中，怎样让文学语言鲜活灵动起来?首先，作家要承认文学语言本身有着独 立的审美价值。汪曾祺说，语言是思想，语言是文化，_o既然是生命体，就要拥有 与别人不一样的感情和色彩。沈从文评判优秀文学语言的依据，就是要“浸透了作者的人格 和感情”。同时，文学语言又不能像橘子皮那样随意剥离。但又超出了技巧和形
6、式，是巧妙融合到整篇作品骨子里的。文学语言鲜活灵动起来， ,最终读者与作家 的真情实感发生共鸣。迟子建烟火漫卷里有这样一句：“河面上星光荡漾，就像一片爽朗 的笑声。”笑，看不见，但她却用了通感语式让河水的笑声看得见。这种鲜活、灵动，就是 文学语言的高度。20 .请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得 改变原意。（4分）.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分）四、写作（60分）21 .阅读下面的材料，根据要求写作。有趣是一种美好奇妙的感觉：杜甫馋庭前的梨枣，一日，上树能千回”；沈复留几只蚊子在帐
7、中，喷烟玩青云白鹤; 陶渊明不会弹琴，偏偏置一尾无弦琴自得其乐；“父亲五音不全，却能从自然中倾听属于 自己的歌我们可以保持天真的童趣，发现生活中的乐趣，创造生命中的意趣。如果生活中可以时 时得趣，那将会是幸福的生命历程。请结合以上材料，以得趣”为题，写一篇文章。要求:除诗歌外，文体不限;不少于800字;不得透露个人有关信息。张家界市2022年普通高中一年级第一学期期末联考语文参考答案1.B解析：A. “是因为人们对乡村文化知之甚少”错误，表述绝对化。材料一原文是“一个 重要的原因”。C. “乡村文化由组成，缺一不可”错误，材料一原文为“乡村文化总 体而言可分为四大类”，说的是乡村文化的分类。【
8、）.“乡村文化建设只要遵循乡村发展规 律，做到与时俱进，就能取得事半功倍的效果”错误，表述绝对化。材料一原文为“乡村文 化建设只有从保护村落开始，遵循乡村发展规律，做到与时俱进,才能取得事半功倍的效果， 避免出现建设性破坏”，选项“只要就”的表述过于绝对。2 .C解析：“乡村文化建设是乡村振兴的前提”错误。乡村文化建设是乡村振兴的灵魂，而 不是前提，见材料一原文“乡村文化建设既是乡村建设的难点，也是乡村建设的灵魂”。3 .D解析：“强力推进”“在老城、新城大面积圈地划块，建单元楼”不符合材料一中提到 的“乡村文化建设要特别注意遵守以下两个原则”，即坚持民主原则和保护村落原则，不能 完全视为乡村
9、文化建设的积极、有效举措。4 .首先，文章开门见山提出中心论点，指出乡村文化建设在乡村建设和乡村振兴中的重要性; 接着，从乡村文化的种类、载体和建设原则三方面加以论述。5 .坚持农民主体原则。保证农民在乡村文化建设中的主体地位，尊重农民的创造，让农民 真正成为乡村的主人。坚持保护好村落原则。加强村庄风貌引导，保护传统村落，遵循乡 村发展规律，避免出现建设性破坏。6 . C解析：“周秉义这样说的依据就是他在大看天亲眼着到的景况”错误，“他在大雪天亲 眼看到的景况”只是“周秉义这样说”的依据之一。还包括“人掉进厕所的事发生几次了， 还淹死过孩子。我知道，从大人到孩子，谁都不愿再生活在光字片了”等细
10、节。7 .D解析：“光字片群众对于搬迁新区感到愤懑”于文有据，作者并没有“对安土重迁传统 观念的严肃批判”，疑虑与愤懑只是合乎常理的群众心态，作品在描摹旧房改造等时代背景 时，并不是严肃批判，而是充满着理解与温情。8 .正面描写，通过人物的语言、神态等描写塑造人物形象。如“对不起，嫂子，我本该 经常来看你们的啊！他侧转身，一手捂面,泣不成声”“那天他精神抖擞，向人们讲话”， 写出了周秉义的讲情义和有担当。侧面衬托，通过其他人物衬托人物形象。如周秉昆“觉 得哥哥一点儿也没有副市长的风范，在小事上那么感情外露”衬托了周秉义的重感情和平易 近人。在矛盾冲突中塑造人物。周秉义推动光字片改造，建设希望新
11、区，乡亲们不愿搬迁 到希望新区，周秉义动员家人，劝说乡亲们。小说在矛盾冲突中写出了周秉义的有情有义和 坚守原则。9 .家人之间的亲情。周秉义从北京调回来，冬梅忍不住打听他调任回来的原因，以及想干 的实事，但能够充分理解和尊重丈夫的选择，秉昆一家人全力支持哥哥的工作，带头搬迁到 希望新区并把户口落在那儿。朋友之间的友情。当上了副市长的周秉义回到军工厂家属区， 看望并关怀曾经的同事常宇怀的遗孀，百感交集中，情不自禁地流泪。周秉义对群众的乡 情（温情）。他心系乡亲，勤政为民，深知老百姓的疾苦，下定决心大刀阔斧改造棚户区，动 员光字片的住户陆续搬迁。10 . C解析：等到数年之后，我开始发奋读书来惩戒
12、自己，对之前所做的事情感到后悔：然而 我的聪明却已经衰竭许多了，几乎不如过去时候的十分之一二。其中，“来”，时间词的词 缀，与“数年”不能分开；排除AI）； “惩艾”，惩治，“殆”，表推测，相当于“大概”“几 乎”，正好搭配后面的约数“十一二”，所以不能分开。11.1）解析：与师说中“六艺经传”的“传”相同。12 .A解析：“只运用了比喻论证”表述有误，除了比喻论证，还有对比论证。13 . （1）蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下可以喝到土壤 里的水，这是由于它用心专一。（2）但是我却依仗这放纵自己，喜欢和巧言善辩、喝酒的人交往。一个月，没有几天在看 书。14 .可以
13、。秦观叙述了年少时凭记性好贪图玩乐，年长因善忘而毁坏学业的故事，可以从反 面论证读书时学时辍导致的后果，适合用来论证积累对成就学问重要性的观点。15 . D解析：诗歌尾联写诗人本来打算离蜀投奔三峡，可遇到叛乱，滞留在梓州，以反诘语 气感叹如何才能回到京城呢！“作者愁绪无法排解，打算以死报效朝廷”理解错误，突出的 是表达出作者难以报国的沉痛之情。16 .凉风万里，表达了作者对秋景的悲伤之情；叛乱未平，表达出作者对国家安危的担 忧之情；远待家书，表达出作者对家人的思念之情；秋来为客，高鸟飞过，隐含着自己 漂泊的感伤之情；老逐众人，表达出作者年老体衰的喟叹之情；难见两京，表达出作者 难以报国的沉痛之
14、情。（答对任意三点为满分）. （1）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。（2）纵一苇之所如，凌万顷之茫然。（3）青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。17 . B解析：望文生义：指不了解某一词句的确切涵义或来源缘由，光从字面上去牵强附会， 做出不确切的解释。顾名思义：从事物的名称联想到它的含义。语段在解释“老字号”，应 选“顾名思义”。品类：种类；品种。品目：人品的流别。物品的名目。品评。语境 形容老字号的品种多，应选“品类”。无米之炊：没有米却要做出饭，比喻做不具备条件的 事。无本之木：没有根的树。比喻没有基础的事物。用来形容没有基础的东西，不会有长久 发展。应选“无本之木一脉相承：由一个血统或一个派
15、别世代相传承袭下来。比喻人或 事物间的传承关系。一以贯之：用一种思想或理论贯穿于各类事物之中。语境是老字号的情 怀传承下来。应选“一脉相承”。18 .C解析：“终难存续发展”根据句式一致原则，应填“老字号”怎样，排除B、D项；“固 然”表示先承认某个事实，下文又给转折或否定到另一方面去，“即便”表示承认某种事实， 暂让一步，说出结论。“深耕大众消费领域”这是既定事实，”终难存续发展”这是得出的 结论，应选“即便”。19 . B解析：原句有两处语病，一是缺主语，“凭着”掩盖主语，把“老字号”放句首；二 是语序不当，“勇于创新，主动求变，顺势而为”按照一定的逻辑顺序，应为“顺势而为, 主动求变，勇
16、于创新” 1.好的文学语言，既妍媚婉转又连绵遒润，这需要作家有一颗至臻至美的初心，在心智养 护卜进行整体构思、局部打磨。解析：要求陈述对象为“好的文学语言”，短句构成，语意连贯。20 .语言更是一个生命体它表面看是技巧和形式读者就容易被感染21 .作文解析本题第一句话就直接揭示了材料的中心“有趣是一种美好奇妙的感觉”，简言之就是要 寻找“美好奇妙的感觉”一一有趣。从杜甫的馋庭前的梨枣，“一口上树能千回”；沈复留 几只蚊子在帐中，喷烟玩青云白鹤；到陶渊明不会弹琴，偏偏置一尾无弦琴自得其乐可 以看出很多人都希望自己的生活不那么乏味，有趣一点，再有趣一点。命题人引导学生：保持天真的童趣，发现生活中的
17、乐趣，创造生命中的意趣。如果生活 中可以时时得趣，那将会是幸福的生命历程。换句话说人生如果“得趣”，这样的人生自然 是幸福、充盈的人生。参考立意：(1)人生得趣，幸福相随。(2)保持童趣，发现乐趣，追求真趣。(3)追求有趣，通过努力获得趣味。【参考译文劝学(秦观)】我年轻时读书，看一遍常常就能熟记。默写文章，也没有什么差错。但是我却依仗这放 纵自己，喜欢和巧言善辩、喝酒的人交往。一个月，没有几天在看书。因此，我虽然记性好， 却常常因为不勤奋而荒废了学业。近几年来，我常告诫自己要发愤读书，对以前的所作所为很是后悔，可精力耗损，恐怕 不如过去的十分之一二。每阅读一篇文章，一定要从头至尾看几遍，可合
18、上书后心中一片 空白，就再也记不起文章内容了。因此，我虽然勤奋下苦功读书，却常常因为善忘而荒废了 学业。唉！毁坏我学业的，就是不勤奋和善忘这两件事呀！最近读齐史，看到孙摩答邢词 中有这样的句子：“我精骑三千，足敌君嬴卒数万。”心中赞同喜欢这个说法，于是摘取了 “经”、“传”、“子”、“史”中在写文章时可以用到的语句,摘录几千条,编为儿卷, 取名为精骑集。啊！年轻时不勤奋，无可奈何啊。成年后善忘，也许可以用这个来补救吧。方式、文化传统、农政思想等，与今天所提倡的和谐、共享、低碳等理念十分契合。在理解 乡村文化内涵的基础上，乡村文化建设要特别注意遵守以下两个原则。一是坚持农民主体原则。农民是乡村的
19、主人，他们既是乡村文化的建设者，也是乡村文化的 受益者，只有农民最理解乡村文化与自身生产、生活的关系。任何排斥农民主体地位，试图 越俎代庖，把本来的主人变成看客的做法，都必然失败。因此，要尊重农民的创造，如倡导 德孝文化、弘扬优秀家风、通过村规民约移风易俗等，均是来自基层行之有效的乡村文化建 设经验。二是坚持保护好村落原则。丰富的农业文化以及尊老爱幼、诚实守信、邻里互助、勤俭持家 等传统美德，存在于乡村空间结构和社会结构之中，农家院落及其特定的排列方式构成的村 落形态、村落公共空间，乡村的劳动与消费方式、节日与交往习俗，以及乡村的家庭、家族、 邻里、亲缘关系等，都是乡村文化得以存在和延续的载体
20、。皮之不存，毛将焉附?这正是要加 强村庄风貌引导，保护传统村落，严格规范村庄撤并，不得违背农民意愿、强迫农民上楼的 重要原因。乡村是传统文化的重要载体，是乡村文化建设的重要基础，乡村文化建设只有从 保护村落开始，遵循乡村发展规律，做到与时俱进才能取得事半功倍的效果，避免出现建设 性破坏。（摘编自朱启臻乡土文化建设是乡村振兴的灵魂） 材料二：从基层上看去，中国社会是乡土性的。那些被称为土头土脑的乡下人才是中国社会的基层。 我们说乡下人士气，虽则似乎带着几分藐视的意味，但这个“土”字却用得很好。土字的基 本意义是指泥土。乡下人离不了泥土，因为在乡下住，种地是最普通的谋生办法。我们不妨 缩小一些范围
21、来看，三条大河的流域已经全是农业区。而且，据说凡是从这个农业老家里迁 移到四围边地上去的子弟，也老是很忠实地守着这直接向土里去讨生活的传统。我记得我的 老师史禄国先生也告诉过我，远在西伯利亚，中国人住下了，不管天气如何，还是要下些种 子，试试看能不能种地。这样说来，我们的民族确实和泥土分不开的了。从土里长出 过光荣的历史，自然也会受到土的束缚，现在很有些飞不上天的样子。农业和游牧或工业不同，它是直接取资于土地的。游牧的人可以逐水草而居，飘忽无定乂故工 业的人可以择地而居，迁移无碍;而种地的人却搬不动地，长在土里的庄稼行动不得，侍候庄 稼的老农也因之像是半身插入了土里，土气是因为不流动而发生的。
22、（摘编自费孝通乡土中国.下列关于乡村文化的理解和分析，正确的一项是（）（3分）A乡村文化建设项目难以取得理想效果的是因为人们对乡村文化知之甚少。B.乡村文化存在于乡村空间形态中，而村落空间对人的心理和行为进行感化或教育。C.乡村文化由农耕文化、乡村手艺、乡村景观文化、乡村节日与习俗组成缺一不可。D.乡村文化建设只要遵循乡村发展规律，做到与时俱进，就能取得事半功倍的效果。1 .根据材料内容，下列说法不正确的一项是（乂3分）A.作者运用史禄国先生所述例子，证明了中国人不管条件如何也要坚持种地的乡土性。B.只有坚持让农民成为乡村的主人，尊重农民的创造，才能建设好乡村和乡村文化。C.乡村文化建设是乡村
23、振兴的前提，其首要任务是弄清乡村文化的类别、内涵等。D.土地是种地人赖以生存的资本，但它的不可流动性，也会使之成为种地人的束缚。2 .下列选项，不能完全视为乡村文化建设的积极、有效举措的是（）（3分）A.梅李镇收集村民旧房改造剩下的砖瓦木料及老式门窗等材料建设“美丽乡村”。B.蒋巷村改造村居环境，发展现代农业，打造特色农产品，吸引众多远近游客。C.沙家浜党员群众修缮革命旧址，依托红色旅游资源，打造爱国主义教育基地。D.虞山镇强力推进“新农村建设”，在老城、新城大面积圈地划块，建单元楼。4 .请简要梳理材料一的行文脉络。（4分）.材料二中说“从基层上看去，中国社会是乡土性的”，请结合材料一谈谈如
24、何在乡村文化 建设中体现其乡土性。（6分）（二）现代文阅读II （本题共4小题，17分）阅读下面的文字，完成完成6-9题。文本一：人世间（节选）梁晓声周秉义从北京调回了本市，终日足不出户，只是看书，冬梅忍不住问：“确实是平调回来 了?到底为什么？他奇怪地反问：“我信中不是写了吗?“你想干的实事,到底是什么实事呢?”“现在说了也没用，得看这次怎么任命。“跟我还有什么不便说的吗?是不是在北京没干好啊?”“看你，我说不聊了，你偏要聊这个话题!我在哪个岗位上没干好过?我离开北京前，领 导还给我开了欢送会呢!干得不好能有那种待遇吗？冬梅心中疑惑，也只好不再问下去了。春节过后，组织部门下达了正式任命，周秉
25、义担任副市长，他的分工只有一项，主抓招 商引资，尽快改造城市面貌，整顿棚户区，消除土坯房，促进本市房地产业发展。一天下午， 周秉义来到弟弟家，让秉昆陪他在光字片走一走。那天降了一场大雪。大雪覆盖之下低矮的 土坯房一片连一片，东倒西歪，横七竖八。稍一细看，都会从积雪之下发现外露的种种肮 脏垃圾堆，各种令人作呕的脏水结成了冰，不知不觉天黑了.常进步下班比往日早了些，他从窗口看到秉昆，迎出门来。常进步他妈与周秉义，当年 是职工与老领导关系。周秉义做党委书记，常进步他爸常宇怀是他最倚重的中层干部，他们 跟周秉义的关系非同一般。“嫂子!”面对满头白发的烈士遗孀，周秉义的眼泪夺眶而出，“对不起，嫂子，我本
26、该 经常来看你们的啊!”他侧身捂面，泣不成声。“进步，还不快请你周叔叔进屋!”常进步他妈拉开了家门。周秉昆心里有点儿瞧不起哥哥，觉得哥哥一点儿也没有副市长的风范，在小事上那么感 情外露。天刚转暖，光字片受了一场虚惊。某日来了几组测量小队，临街住户人心惶惶，以为要 修路。修路当然是好事，可那得拆除多少房屋啊!一旦被拆除了，都住哪儿呢?有人与测量队 的人攀谈，才知道不是要修路，而是要对光字片进行“大刀阔斧”的改造，那是一位副市长 的原话。人们猜想，那肯定就是周秉义啦!光字片的男女老少奔走相告，测量队接连测量了数日， 整个光字片也接连亢奋了数日。此后，每天晚上总会有几个男人相约来到秉昆家聊天，他们回
27、忆起过去食不果腹而又无 瓦遮头的困窘日子。聊来聊去，觉得今后的日子可有盼头了，全光字片的人可算是托上周秉 义的福了。谁承想，光字片会出一位副市长呢?他是大救星啊！“五一”过后，大队的建筑人马浩浩荡荡地向光字片进发，但建筑大军的目的地分明 不是光字片。建筑大军一直往前开，开到了马路尽头一虎皮冈，在那里安营扎寨。光字片 的人们疑惑极了，一拨接一拨到周秉昆家问个究竟:难道你哥要在那地方为咱们光字片的人 建楼?那可是连兔子都不刨窝的地方啊!咱们光字片就是再烂，毕竟属于城区啊!秉昆，你一定 要替我们问问你哥.与测量队刚离开那几天相比，光字片人们的态度来了个一百八十度的大转弯一从满怀憧 憬到感觉被耍了，男
28、人女人们询问起周秉昆时都义愤填膺。虎皮冈昼夜机声隆隆，工程突飞猛进。这么大的事,秉义非要在自己任期内干成，市里 当时财政拮据，只能给一部分支持，其它的全凭他靠人格魅力全国到处跑，求爷爷告奶奶似 的才好不容易招来了几家商业投资。开弓没有回头箭，他压力多大，可想而知.十月份，两排十幢二十层高楼拔地而起。市政府发布了正式公告，宣称那里将成为本市 的“希望新区。那天晚.上，周秉义终于现身弟弟第二天，秉昆媳妇郑娟去派出所把全家的户口迁出。她又到新区，在市公安局接待点把 户口落上。那事成了一条新闻，却没引来多少人效仿。有人等着看笑话，有人说风凉话：“周家哥俩演起双簧来了!”光字片的人们仍在观望，希望新区为
29、周家的到来开了欢迎会，周家的门面房和两居室住 房都经过了简单装修。再后来，光字片开来了卡车队，连续替-些人家免费搬家，搬往新区。周秉义终于在光字片露面，他精神抖擞讲述着：“咱们光字片人家的许多长辈，四九年 以前就居住于此，当时这里叫穷人窝.后来，许多人成了东北解放后最早的产业工人，但这 里却一直住着本市很穷的人家。我不是在北京当官当不下去了，我是自己要求调回来的。为 什么呢?我快到退休年龄了，光字片的存在越来越成为我-块儿心病。各地都在改革发展， 光字片却变得比当年更糟糕，处处不堪入目。人掉进厕所的事发生几次了，还淹死过孩子， 我知道，从大人到孩子，谁都不愿再生活在光字片了。将光字片彻底改造很
30、不容易，但好日 子一定在前头!”随着时间推移，整个光字片逐渐被清空。从又脏又乱的棚户区搬到新区后，大家对秉义 感恩戴德，有些老人一见到他，就想跪下磕头，甚至有人想在广场上为他塑一座雕像.（有删改）文本二：2019年，长篇小说人世间荣获第十届茅盾文学奖。颁奖词中说，“梁晓声讲述了 一代人在伟大历史进程中的奋斗，成长和相濡以沫的温情，塑造了有情有义、淳朴坚韧、善 良正直的中国人形象群体，于人间烟火处彰显道义和担当，在悲欢离合中抒写情怀和热望丁（摘编自中国作家网）5 .下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A.确实是平调回来了?” “跟我还有什么不便说的吗?是不是在北京
31、没干好啊?”等语言描 写，表现了冬梅对丈夫从北京调回来颇有疑虑。B.“周家哥俩演起双簧来了!”这句话是在嘲讽秉义秉昆兄弟俩事先“串通合谋”，表明部 分群众对于搬迁希望新区一事并不信任，仍然心存疑虑。C.周秉义对乡亲们说“光字片却变得比当年更糟糕谁都不愿再生活在光字片了”，这种说 法的依据，就是秉义在雪天亲眼所见的肮脏景况。D.小说中“招商引资”“棚户区” “土坯房”等词语，都指向改革开放初期的社会生活现实, 同时又使小说富含记录历史发展变迁的意味。6 .关于拆迁，光字片的男女老少的种种表现，下列说法不正确的一项是（乂3分 ）A.测量队的到来让临街住户感到惊惶，相较于对修路的期待，他们更担心无处
32、栖身。B.听闻要对光字片进行“大刀阔斧”的改造，群众奔走相告，心情激动而满怀憧憬。C与秉昆聊天的群众忆苦思甜，他们对于未来生活的讨论与畅想，为后文做了铺垫。D.光字片群众对搬迁到新区感到愤懑，表现了作品对安土重迁传统观念的严肃批判。7 .小说是如何塑造周秉义这一人物形象的?请结合文本一简要分析。（5分）.人世间获奖的颁奖词中反复提及“情”字，请结合文本，解读“情”有哪几层内涵。 （6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文字，完成10-14题。（一）劝学君子日:学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝冰，水为之，而寒于水。木直中绳，鞋以为轮，其曲中规。虽 有
33、槁暴，不复挺者，鞋使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎已，则 知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝歧而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂 非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里; 假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积 度步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;鹫马十驾，功在不舍。锲 而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉， 用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳍之穴无
34、可寄托者，用心躁也。（节选自荀子）（二）劝学秦观予少时读书，一见辄能诵。暗疏之，亦不甚失。然负此自放，喜从滑稽饮酒者游，旬朔 之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比数年来颇发愤自惩艾悔前所为而聪明衰耗殆不如曩时十一三每阅一事，必寻绎数终, 掩卷茫然，辄复不省。故虽有勤劳之苦，而常废于善忘。嗟夫!败吾业者，常此二物也。比读齐史，见孙搴答邢词日：“我精骑三千，足抵君羸 卒数万。”心善其说，因取“经”“传”子”“史”之可为文用者，得若干条，勒为若干 卷，题日精骑集云。噫!少而不勤，无知之何矣。长而善忘，庶几以此补之。8 .下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.比数年/
35、来颇发愤自惩艾/悔前所为/而聪明衰耗循不如曩时十一二/9 比数年来/颇发愤自惩艾/悔前所为/而聪明衰耗殆/不如曩时十一二/C.比数年来/颇发愤自惩艾/悔前所为/而聪明衰耗/殆不如曩时十一二/D.比数年/来颇发愤自惩艾/悔前所为/而聪明衰耗殆/不如曩时十一二/.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（A.蹉步，古代称跨出一脚为“蹉”，跨出两脚为“步”。B.驾，一天的行程。“鹫马十驾意思是劣马拉车走十天。C.荀子大部分为荀子自著，其余为荀子弟子记录的荀子言论和思想观点。D.传，古代解释经书的著作，与师说中“六艺经传”的“传”不同。11 .下列对选文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（
36、）（3分）A.荀子在劝学选文中的第四段，只运用了比喻论证，论证了学习应该注重积累，持之以 恒，专心致志。B.荀子的劝学,善用比喻来阐述道理。像选文中的第三段，便用同类事物设喻，从相同的 角度反复说明问题，强调观点。C秦观在劝学中讲述了自己幼时读书不勤奋，成人后开始发愤读书，可是聪明却远不如 从前。D.秦观在劝学中说到不勤奋和善忘让他荒怠了学业，但看到孙搴答邢词中的句子，深表 赞同。12 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。然负此自放，喜从滑稽饮酒者游，旬朔之间，把卷无几日。13 .秦观劝学中读书的故事可否论证荀子学不可以已”的观点?
37、请作出判断并阐明你的 理由。（3分）.（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15-16题。悲秋杜甫凉风动万里，群盗尚纵横。家远待书日，秋来为客情C愁窥高鸟过，老逐众人行。始欲投三峡，何由见两京2。注此诗作于宝应元年（762年）。当时蜀地发生多处叛乱，杜甫滞留梓州（今四川三台）。 两京:长安和洛阳，诗中代指朝廷。14 .下列对这首诗的赏析，不恰当的-项是）（3分）A.首句写秋景，点明时令，富有夸张意味，为全诗奠定了感情基调。B.“群盗尚纵横”叙写社会现实，“尚”字表达出作者对动乱的厌烦。C第三句承接第二句来写，家书迟迟不能到达，使作者心中悲情加重。D.尾联用反诘的语气结句
38、，写作者愁绪无法排解，打算以死报效朝廷。15 .本诗中作者表达了怎样的悲情?请简要分析。（6分）（三）名篇名句默写。（本题共1题，6分）16 .补写出下列句子中的空缺部分。（6分）杜甫登高中用落叶和江水描写出沉郁悲凉的秋景的两句是赤壁赋中，写苏轼一行人任凭一叶扁舟飘荡，在水波不兴的辽阔江面上自由来去的语 句是 . （3）在梦游天姥吟留别中， , /两句写出了诗人在 梦境中第一眼看到的天姥山仙境的景象:有无边无际的蔚蓝的天空，有日月照耀的宫阙，景 色壮丽，惊心炫目。三、语言文字运用Q9分）阅读下面两段文字，完成18-22题。（一）阅读下面的文字，完成下列各题。（9分）老字号， , “老”意味着悠
39、久的历史，“字”蕴涵了深厚 的文脉，“号”传承着良好的口碑。从贵州茅台、云南白药到青岛啤酒、东阿阿胶，从内联 升的布鞋、全聚德的烤鸭到英雄牌钢笔、飞鸽牌自行车，=繁多的老字号延续 了世代相传的技法和匠心，承载着人们的美好记忆和情感，是中华优秀文化的杰出代表，民 族特色品牌的生动载体。老字号以独特品质、精湛技艺为形，以诚信理念、历史积淀为神.形神兼具，源远流 长。“同修仁德，济世养生”的企业精神,“同心同德、仁术仁风”的经营理念，成就了 350多年“世界的同仁堂”。张小泉秉承“良钢精作”祖训，其剪刀锻制技艺被列为国家非 物质文化遗产。品质、技艺决定着品牌的高度，人文内核决定其影响的深度。不管经营环境 如何改变，若背离创设的初心、弃置经典的延续，老字号只能是 鉴往知来，循道致远，老字号以不变应万变的“独家秘诀二就在于核心技艺的传承，传统文化 的坚守，让情怀 ,经典生生不息。岁月如歌，斗转星移。凭着考字号动辄就上百年的历光小要续写新的时代传奇册还须 勇于创新、主动求变。顺势而为。我国网民规模庞大,数字经济占GDP比重不小。（）, 若无法在互联网终端占据一席之地，终难存续发展。触网简单，翻红不易，老字号要勇于自 我革命、善于超越自我，才能塑造凤凰涅粲、浴火重生的新辉煌。17 .依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）（3分）A.望文生义品目无米之炊一脉相承