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1、2021年部编人教版六年级语文下册三单元考试卷A4打印版（时孙60分种满分，100）班级:姓名:分数:读拼音,写词语。zhan 怙nchu xibian paortn ftngyuGn xi3oRng zhengc折 hili二、给下面加点的字选择正确的读音，打“ J”。嘟限(nang nang)蚂饭(men min)排尊(tada恩螂(d xT)苔鼾(xiinxu&n)部你(bMpiOi4in( yan yan)肆虐 nue niic)三、辨字组词。冠（)增（)凝（)寇（)密（) ()浆（)仰（)孤（)桨辄（_四、把下面词语补充完整，并选择恰当的词语填空。字正腔（一）（一）出身 暴露无（）妙
2、（ 生花成风（）（）理（）气 的脸上,看得到的是他们工作的辛苦.2 .作文比娄匕他（）又获得/第一名的好成绩,令每位同学战慕.3 .这小演员虽然不是（ .但是在舞台上去演时，都能做到毋一句唱词都吐字清楚、（） .五、区分词语的不同，并将合适的词语填入括号中。突显显示显现表现.航斗在15台上收办法（）.0台方得太小,巧足无法触物的，1 .巨大的与P!被整个省略，但将马人部和特定和优美的姿态却辩明地（）出来.2 . .超发能）武艺的语温.超发能（必胜的信心.3 .它的存在.就是为了 （）人物的英雄I线.六、按要求完成句子练习。1.我看到了他那乱蓬法的长头发卜面的平峥而慈祥的脸。（缩句）2这位很胖、
3、很美的女老师说：“我希望你是我的女儿。”（改为也述句）3 .用tft字展开也象，写一个有张句,.在我军猱烈袍火的攻击下,敌人投降了。（改为双重否定句）七、根据所积累的知识填空。1 .经典古诗文是中华民族文化园中经久不衰的瑰宝.刘禹锡的“浪淘 风簸自大选”写出了由词的磅询气势之美；杜牧的“,水忖山郭酒旗风”描绘了江两春光的声色之美：辛弃疾用“ .”让我们辱受到了丰收之美。2 .小说股用鲜明的、完整的 以及具体的 来凸显鲜明的人 物性格，.本册课文中有许多人物给我们留下了深刻的印型，有 的渔夫和桑娜.的老汉.的少年向土. 的包迅八、阅读理解。，树院子里那株培梅奄奄-圮了.它长得不足地方,旁边是个坨
4、圾桶.垃圾车常年地擦 它、辩它、媚它，原来风姿逸的它,便洲渐枝折叶落，疮弱得仅剩可怜巴巴几条筋. 眼见得便要“零落成就碳作尘”了老花匠来J.我劝老花匠攥 海衰弱的干 金”。院子向阳 侧长着排慨梅,其中刚好空缺一个位置.“人挪活，树摞死，”有人说.一蜡悔会摆死吗？ “我有点担心.老花匠提着头、忸子来了.他铲开/!刨开/!疫小的蝴梅，却行并不疲小的根 宛，它是株己姓成熟的蜡梅明！它的根须长长地在地卜泡延，老花匠用铲子把四周 的根须全产断了！他又抡起题头.朝几根11蔗粗细的上根政去.谢落之处.铮铮有 声.发声之处，竞露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼,自得骇人.我的心一阵悸动：“它会死吗？ ”“
5、死不了！”老花匠漫不经心地回答。“可不能把它的主根砍断！”“不砍断龙么梆呀！”老花匠依然是那种职业性的残茄,不能不承认，为披这株蜡梅，老花匠挖的洞又深又大.然而这株培梅的根更深更 大.要梆动它.非砍断一些根根碰要不可,哪怕伤筋动件.也是出于无奈.谁让这株 靖梅在这块土地上生长了那么长的时日呢！“嚓！嵯！嚓！”一铲.一铲.一铲.“喀！喀！喀！ ”一锄.一勘.锄. 班梅的根须与这块热上的联系一一割断了.啜吱“一声，老花匠一脚做过去，最后 的最粗的主根断开了.我仿怫听到了腊梅的那吟.肥梅在阵疝中出土了！独立了！老 花匠像拎背一头刚被宰割的小猪，抓苻枝条拖看它走到脂个已挖好了坑的空缺的位置 上,蜡梅的
6、根须仍带着 团老土.那老十依然沉重.独立了的脐梅带着团老土的根 下了下去,腊梅瘦件二*地立誓.它会死吗?晚上，雷电大作，大雨卜了个透！翌日，那株蜡梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍 是绿的.又过了几天.叶子还是绿的.又长出了几片新叶.又抽出了几条新枝龄 梅新生了！尽管它比那一排丰满秀美的婚桁显褥矮小,但它总算逃脱了坤圾车的劫雄.人那 活！树也搞活！公有的，公有的，在万花纷谢的冬天，在它的干枝上,一定依然公有期构 花的黄色的芬芳.这里的风物一定会：“筮影横斜水清浅.喑景浮动“黄谷-”.把下面的词语补充完整，()()- 风姿热( .作者是。-I.没有字典和词典可查，语联系上卜文写出卜面句中加横戏词的意
7、思.像断裂的骨骼.白得她.()晚上，.由电大作，大的下了个透，(_)5 .此后一段中.两横线的句广里蕴含着什么意思？把你的体会写下来.6 .按要求概括.第三段到第九段，这一部分主要写了什么？你认为本文作者在文中赞美门I么？表达了怎样的感情？九、习作。时目：我最佩服的福示可以写否爸、妈妈或老师,也可以写同学或朋友。在写作过程中裳通过人物神 态、言行去现人物特点或品侦.参考答案1、4月展览除夕瞰炮燃放元宵风筝彩绘2、 nngmen的ci xiAn piiyan niic3.冠军增加般祝日寇 吃予可疑泥浅 抑组 孤单船桨压抑狐狸4、圆科班 ifi笔 凛 凛直壮 惟 惟 饱经 福Z饱经风耕妙金生花科班
8、出身字正腔阴5,表现显现显示 显示突显6、】.我看到了险.2 .这位很胖、很美的女老加说,她希望我是她的女儿。3 .一天没吃饭，到晚上时我饿得能叱卜一头牛.4 .在我军猛烈炮火的攻击下,敌人不得不投降了.7、九曲黄河万里沙 千里玲啼绿映红 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 人 物形象 故事情节 环境描写 勤劳稗良 无私无畏 髭明能干 为人 民无私非献1 .奄奄逸铮铮满.漫一鹿产一铲2 .卜匏子咏梅 脸游.使人番怕达到饱满、充分的程度3 .作者相信那林始悔定会重新绽放、正获生机的.4 .老花匠把蠕悔修栽到新的地方,文校英雄悔顽蝇的生命力，衣达了作者对生命的关注和对缙悔的喜爱之情.9、我最收取的冷百否
9、爸是我最亲密的人.他在我眼中还是一名“全能超人”哦！为什么呢？工作：我的爸爸是一名警察，昨天，有一名女子跳楼，爸爸接到警情用，腌上警用 摩杆车,“飞”到现场.“飞”奔I.楼.结果发现门打不开,iS爸灵机一动.和八楼 的人解宙拉住那人一一这是多么危险啊！一旦那人拉不住，爸爸百分之一百罚开我 的,但爸爸知道,只有这样才能保住他人的生命.于是,爸爸和叔叔一起翻窗.把女 生救了回去.我想：那位女生可虢不会再干这种事了吧！生活：爸爸有一个习惯.起床后,刷牙洗脸,然后.悠闲地泡一泡茶,等我可以去 上学后.和我一起出门；下班后,先把他的花喷一喷水.然后看一看新闻,看一看军 事，像这样井井布一条的生活，可不是一般人可以有的，要有良好的习惯才可以有的.修理：我的床足越爸拼的,弟弟的小床也是.记得有一次,妈妈兴奋地时爸代说： “老公，我买了一台有风扇的灯喧！ ”灯回来后，爸爸用了 20分钟来观察灯的结构， 然后.爸爸只用了 5分钟拼好做完后,他对妈妈说：“卜次不准买这件琳的灯 了！”我感叹道；“太快了吧！”“教师”：我爸还是家教唯！在刚学的数学知识孙子算经中，有聪”鸡先同 笼”的难题我育不明白，爸爸教我怎么分析、运尊做Fb然后再命教,通过爸位的教 导，我终于明白了.看！我的“全能超人“厉泼吧!我还想对爸爸说：“贪辛苫了！”