统编人教版六年级语文下册期中质量检测试卷.docx

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1、统编人教版六年级下册期中质量检测试卷-专项书写展示.(3分)把下列句子抄写在横格上,注意行款整齐,布局合理.除夕JX热加“家家知做年菜,到处是酒肉的香味,老少男女都穿越新衣,门外贴好 红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪家都灯火通宵,不许间断,狭炮声口夜不绝。二、读文段,根据拼音写词语,(5分)人的一生会遇到很多挫折.面对拌折,我们不要因害怕而kU qi(),也不要囚hudnK kCng ()而p6i huoi( )不前。只有经过不断的历练,我们才能育到其雨之后m1ng9i( )的阳光,才会收获别人zhO M()的掌声,三、把下列名吉警句补充完整.(10分)四. 判断下面说法是否正确,对的打一,

2、错的打“X” . (5分)1.今夜月明人尽望,02. 日久见人心。3.日暮汉宫传蜡烛,,4.纤纤擅泉手,_5. 冷露无声湿桂花.6. 一,近山识鸟音.7 盈盈水间 。8.百川东到海._09. ,万沏生光附。10. _更有早行人。1 . “ WT甘序是“N .音节是ni ,第六金是斜钩.().“轻烟放人五使家”中的“五候”其实是泛指权责登门。()2 .(北京的春节中“零七八碎儿” “次拌儿” “玩意儿”等诃语具有北京当地特 色,从中也能体现老舍“京味儿”语言朴索亲切的特点.().每个人都站立体的、多面的,但评价人物时角度可以单一.()3 .匆匆和那个星期天都运用了将情博融入具体事情的方法来发达情

3、感.但匆匆是直接表达,那个星期天是间接衣达。()五、选择题。(10分)L下列词语中,加点字的读音完全正礴的一项是)3.下列句子标点符号使用不正确的一项足()A.铁雁 (qido)急厚(ju)蝌(xidn)熟小月(zheng)B. ftiH 室役(jidn)旗(pido)缈一峰(x0C. (can)和承7 tub)法冶池(shl)涉rdng).D.fi (Jiang)绳。噬(shi)火树chl)痼怅(chong)2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.耽搁搅绊侵袭心如刀跤B.栅栏依假肿胀优哉游哉C.书新栖息沉郁悬灯结彩D.浓稠防御蒸溶奄奄待毙A. ”我知道小狐仙住在什么地方.”他低声说“但这并

4、不等于说我耻意告诉你.”B.伯父送我两本书,一本是表,一本是J、约翰。C.恐怕第三件事才是买玩意儿一一风筝、空竹、口号等一一和年画。D.走了许久.远远地里见了一条迂回的明如玻埔的带子一一河!4 .下列句子没有语病的一项是()A.为了防上走由4件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。B.压缩了的空气,显然能承受巨大的求尿.但是有许多奇妙的用处.C.故宫博物院展出了两千多年的新出土的文物,D.秦始空兵马俑吸引了世界各地千百万蔡名而来的参观者,5 .下列说法正确的一项是()是作家沈从文的作品,主要写了 “等粥”和“喝粥”两件事,其中 “解期”部分写得比较详细,A, 验鹏旅行记是篇童话故事,主人公尼

5、尔斯变成小狐仙后,被动物们反击. 用后崎普大炫鹏飞走了。C.迢迢牵牛兄借民间故事中牛郎织女的悲剧,抒发了如弦别相思之情,D.匆匆是朱自清写的一篇小说.文章紧拉“匆匆”二字,细腻地刻画了时间 流逝的踪迹,表达r作者对时光流逝的无奈和惋惜,六、课外阅读,(5分)自主选择其中一个板块完成,【板块一】1 .判断避,(3分)(D尼尔期回家后动物归还是不需欢他.(2)在汤姐.索亚历险记中,哈克贝利费恩是作者者更刻画的另一个“调皮 鬼” .他不上学,没有接受过教育,却拥有一颗正义的心勇敢的心.()(3)读上帝的话处鲁潴逊的精神支柱。()2 .选择强.(2分(1)作者在鲁滨逊源流记小说中主要诩过()方法来塑造

6、人物形象的.A.动作描写B.心理描写C.语言描写村民费尽刷折救出()之后封死了山洞.A.谢娜和哈勃B.汤姆和哈克 C.扬姆和贝基【板块一.】根据要求完成内容。(5分)1.你G欣然汤的什么?诂结合洞中历险3这个情节,联系自己的实际讲讲理由。七、短文阅读(一)(14分我现在还能感觉到那光线漫长而急速的变化,孤独而惘怅的黄昏的刎来,并且听得 见母亲咔嚓咔嚓接衣服的声音,那声音永无休止就像时光的脚步.那个星期天.就在那 天,母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在突,在不出声地流泪,我感到母亲惊 悻地用了用手上的水,把我拉过去拉进她的怀里,我听见母亲在说,一边亲吻苦我一边 不停地说:“噢,对不起.噢.

7、对不起”那个星期天.本该是出去的.去曝儿记不 得了.男孩儿蹲在那个又大又正的洗衣盆旁,依假在母亲怀里,闭上眼时不再粉太阳, 光然正无可挽回地消逝,一派荒凉。【必做|】(12分)1 .选段开头的这旬话“那光线漫长而急遽的变化,孤独而制怅的黄昏的到来“是景 物描写,像这样的描写在这段中还有一处,请用“画出来,这样描写的作用 是,(3分)2 .“母亲咔嚓咔嚓菽衣服的声音,那声白水无休止就像时光的脚步”这句话运用了 比喻 的博辟手法,表现了 “我”内心. (3分)3 .从画的句子中能体会到“我”当时 的心情.(2分)4 .这段话通过对母亲看见儿子哭时的、.的细节描写.体现r 母亲- (4分)【选做题】

8、(选择其中一题完成)(2分)1 .文段中有略号的作用是表示诺言的省略,母亲还会对“我”说些什么?请你发挥 想望写一写?(2分)2 .”男孩儿持在那个乂火又血的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再褥太阳,” 你有过这样的体会叫?把你的感受写下来.(2分) 八、短文阅读(-)18分)爱丽卷漫游奇境片段一这个兔子洞开始像走廊.笔直地向前.后就突然向下了,爱丽国还没有来犯及站 住,就掠进了 个深井里.也许是井太深了,也许是她自己感到下沉得太彼,因此,她有足好的时间去东张西 望.而且去猜测下一步会发生什么事.首先,她往下在.想知道会抻到什么地方.但是 下面太黑了,什么郎君不见.于是.也就看四周的井壁,

9、只见井壁上川满了腕班和书架. 还有到处挂在灯子上的地图和图画,她从一个架子上拿了一个罐头,破头上可着“橘子 曲”,却是空的.她很失望,她不敢把空冲头扔下去,怕砌左下面的人.因此,在继续 往下掉的时候,地就把守城头放到另一个碗掏里去了.爱丽丝漫游奇境片段二素甲鱼深深地叹息着,用一只手背抹着眼泪,瞧着爱丽”划说:R可是有好一阵子 泣不成声.“好像它嗓子里卡了根什头.”眦头脚说.于是又推它又拍它的背.终于素 甲鱼能开口说话了,它一面流着眼泪,一面说:“你可能没在海底下住过很久一一”“从 来没住过,”爱丽丝说。你也许从来不认识龙虾吧爱丽丝刚想说“我吃过但立即改口,说“从来没有一一所以你一点儿也忸不到龙

10、虾四组赛有多么好玩.” 【必做题】(15分)1 .爱丽丝漫瀚奇境3的作者姑( (2分)A.英国金斯莱 B.英国路易斯.卡罗尔C瑞典林格伦2 .简要概括片段的主要内容.4分)片段(T描述的情节是,片段(二)描述的情节是3 .交流精彩情节。(3分)读了这两个片段.我最速兴趣的是片段(),冈为 ,我还想知道.4 .欣钻精彩语句.(6分)(1)片段(一)对爱丽丝在下沉途中后到的井壁进行了描写:只见井壁上排满了和,以及挂在打子上的 和,架T上还有一个写着“的空瑞头.(2)片段(二)主蹙是通过三个人物的 描写来表现龙虾网组舞的.其中“、”这里动作与神态的描写,表现了 素甲鱼此时 的心情.【逸做题】(选择其

11、中一题完成)(3分)1 .片段(一)中,爱阳建在下沉的过程中东张西班.从中可以看出她是一个 的女孩?如果是你,你会怎么做?(3分)2 .片段一中,爱明”为了不砸着下面的人.没育把空承头扔下去:片段(二)中. 爱丽丝网答索甲角时,突然改1说不认识龙虾,从中可以看用地是一个什么样的女孩? 如果是你,你会怎么回答?(3分)九、习作展示。30分从下列选JK中任选中一个进行习作,选题I:有些话.忍了很久,说不出口:有些事.理得很深,就怕这就是心事. 有些心事困扰着我们的学习和生活,有些心里也会梢助我们逐步成长、成熟,请以“我 的心事”为话网写一篇作文,尝试把情融入具体的人、事或第物中,让?(情自然流露选题2:图目:那一刻,我我多姿多彩的生活中,.总有这样的刻给我们带来茏忘的回忆和不同的感受,让人快 乐,或者让人激动,让人难过,或者让人噫动请把题目朴充完整,选一件白(2亲身 经历的事,写一事习作.

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