人教版六年级语文下册期中试卷A4打印版.docx

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1、人教版六年级语文下册期中试卷A4打印版(时间,6。分仲满分,10。)M: 姓名: 分数:一、根据拼音,写出词语。二、给下列加点的字选择正确读音。流冽(tdng tany)自作自受(zuozud废话 E避(zhJnjiin) 哺甲自语(nn Idn) 卷灭(xi xi)不般思索当旺(xmg xing)追性(diki diik)受苦受承(nin nin)压坦(bu pd)三、区别字组词。班()像()揭()磕)m()斑 渴(滋 四、补充词语,并选词填空。独( ()心 ()()共出 ()()人口 余音(一)(一)巧夺 .小作者真是妙笔生花.写出的文量闾思().1 .音乐会上,既有(的流行音乐,也有()

2、的世界名曲,一曲终了,().五、我能选择合适的词语填空。管通 也遇1.这条 ()的公路要扩规段造成洵速公路.2,这是一种甘常的现象,兴趣 避味3,他的这个见咨.引起各国科学家的出大()1.这是一道()性很弛的将理助目.六、按要求改写句子。1 .也是其正与山川共存、与日月同绿了.(我为反月句).保住71这黄上.我们“这绿树.(加恰当的关联词2 . 4我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地.改为被字甸)1. 一个妇女搬了把椅子放在我面前说:“隹是我力专门准备的疾人椅,你快坐圮!” (改为的 述句)5.出上心里的将奇平.计我很羡彩.(改为双里否定句)七、按课文内容填空。1 .工脂八甥一文的作者,原名沈

3、岳焕,著名作家,课文以“ ”为规索,主要写了 、-两件事.其中,“ 的过程写得比较详细.“”写得比较筒略。2 .学习了匆匆,课,我想到了时间过得很快的成语:3 .竹石是 代. 所写,全诗描写了竹子傲然挺,其中表达竹石型劲成强的句子是 八、请认真阅读卜列选文,完成问题。当一口被粮打的马耕柱了是绝了的门徒.一天,担于授课时,一只小鸟停在潴外的柳树上婉转吗唏. 弟子m纷纷向外张望,樨柱子也随之时了一眼,事后.般子却单独严厉地货骂了他。 机柱子感到很雉过,觉得受到很大委屈,抱怨说:“我犯的错误并不比别人多,却遭 到老师这样严历贪碓,”量子听到之后,何他:“假如你罂驾驭q和牛上太行山,你 会选择破打马还

4、是鞭打牛?”机柱子回答:“我当然要*”1马.“盘子乂问:“为什 么要鞭打9而小班打牛呢? 拼柱子回答:“因为。儿跑得快,才假犯鞭打,这种能 力是牛不具招的,“于是,墨子告诉他说:“我贡骂你正因为你像马而不像牛,你假 知批评呀!”其实,在培养人才的过程中,也离不开这样的鞭策,时是一句苛刻的而本.有时 是次严厉的惩罚,有时感至是 世璃蛋里挑号头的吹f;求疵.应该舟激型意指资你 的人,是他使你看到自己的不足,试想,若不足关心你,期待你下次做得更好,怎么 会批评你呢?正因为在批评者眼中,你是值得被鞭打的马“,所以才会批评你.因 此.面对各种贡的,应该 接受,有则改之,无则加勉.用行动来回报关心和爱护你

5、的现实生活中.许多人面对严苛的鞋策.只一味地感到委屈.继而意志消沉,慢慢地 变得平脚;另外一些人,在在打中意识到自己的价值,将粮焚化为动力,扬潞奋进, 勇敢地登上人生的顶峰.选择当一匹被策打的马,还是当一只不被鞅打的牛,将是你人生辉煌与平确的分水 岭.1 .根据文海,第2段划横线处应埴写的最恰当词谱是()A.认其B.坦然C.乐意2 .开头引用矍子产厉批评僻柱子的故事,作用是什么?3 .第2段划线的二个句子,它们的句序能调换吗?请说明理由.4 .从这篇短文中你明白了什么?九、习作。请以“我来教你为磔目写 镉习作.要求:(1)先把数目补充完整,横畿上可以城上你最擅长做的,(2400字以上.参考答案

6、1、搅拌-H栖息既媚蟋蟀耽搁施袍区域版图牺牲2、tdng7的便id2ng j 所 nnxT ji4 xlng由。nnM*3、班长好像揭示磁快 酒糕珂4橡皮渴型滋味马槽4、具匠雅 俗 脍炙 绕梁天工独具匠心稚俗共赏 脍炙人口余音绕梁5,普通 ffifi 兴趣 趣味6、I,用道他不足与山川共存,与日月网蟀了吗?2.只有保住了这黄匕 我打才芍这绿树,3.在我的请求下,一片洁白的雪地总被笛住了.4.一个妇女投rie椅放在我有玳说.而足功*】专门业密的戌疾人椅.叫我快坐下.5.闰士心里的稀音小,不能不让我很焕翳.7、沈从文 膈八甥 等粥 喝粥 等弼 喝粥 光阴似箭日月如梭流星赶月消 郑燮千磨方击还皇劲任

7、尔东西南北风8、1. H2 .使表达生动形象(增加读者阅读兴趣,富有说服力.不能 “逻辑顺序”或“轻垂”或递迸”的意思即可得满分)3 .在培养人才的过程中,腐不开外来的鞭策.如遇到提意见的,我们要坦然面对.9、我来救你学会珍惜时间时间.他是人们生命中的匆匆过客.往往在我的不知不觉中.他便悄然而去,不留 下一丝痕迹,人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间己姓所利无儿,也 正是如此.才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲.怎样才能阳住这个来也匆匆,去也匆匆的“朋友”观?榜样的力曙是巨大的.爱因斯坦即使是在做家务时也从不虚度时间,而是挤时间来思考.有次,他推着 一新婴儿车在伯尔尼的马路上

8、散步.他迈为沉重的步子,每走十几步就站住,从上衣 口袋里拿出铅里和纸片,写下几行数字和公式,低头布一石甜睡的儿子,抬头看一下 钟楼上的大钟.又向前走去奥地利海名作家莫扎特,连理发时也在考虑乐曲创作,常常情不自禁地件止理发, 记下他构思出的新乐曲.他说:“准和我一样用功.就会和我一样成功.”莫扎特说 得不无道理,也许我们和他,样用功,不一定会像他一样的成功,不一定能达到他所 能达到的高度.但至少我们努力了,至少我们达到了我们所能达到的触面处.我仰就 能够站在人生的顶端对人们说:我尽力了,我并没有浪费命运留给我的一点一滴的时 间.但丁说过I 一个人愈知道时间的价值.愈感觉失时的痛苦。而世界上有太多太多的 人不知道时间的价值了.或许在嫡度玩闹的十个人中,行九个人知道:寸光明寸 金,寸金难 买寸光阴,但他们却不一定懂得这句话的真实意义。倘若他们懂得.会 如此快乐吗?珍惜时间,就是珍惜生命,充分利用命运给我们的年一分,姆一杪,不要成为时间的 奴隶,做时间的主人.到那时,让这一个匆匆过客.水伴你我左右.

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