《三峡》《与朱元思书》阅读练习及答案(部编人教版八年级语文上册第10课).docx

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1、与朱元思书三峡阅读练习及答案甲文 三峡郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦 月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮至江陵,其间千二百里,里 乘奔御风,不以疾也。春冬之时,那么素湍绿潭,回清倒影。绝(嵋或to多生怪柏,悬泉瀑布, 飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空 谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳! ”乙文 与朱元思书吴均风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天 下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪

2、假设奔。夹岸高山,皆 生寒树,货势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤 嘤成韵。蝉那么千转不穷,猿那么百叫无绝。莺飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。 横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。12 .以下加点字的注音。(1分)(1)沿溯()阻绝 (2)水皆缥()碧.解释以下加点的词语。(2分)(1)略无阙处(2)猛浪假设(3)负势竞上(4)属引凄异.翻译以下句子。(2分)经纶世务者,窥欲忘反。清荣峻茂,良多趣味。13 .两文都写了猿鸣,但写作目的不同,三峡通过猿鸣烘托环境的,与朱元思书那么通过猿鸣表现了 环境的 o (2分)14 .从三峡全文看,第四段中引用渔歌的作用是什么?(2分)答案:12. (1) su (2) shii (3) piao(4) li(1)阙通缺,表示空隙, 空缺(2)飞奔的马(3)凭借或依靠;(4)接连不断 14.(1) o (缺答案)(2)水清,树荣,山高,草盛,确实有很多的趣味。15 . (1)凄凉或悲哀或凄清(2)生机勃勃.作用:结构上:总结全文 内容上:引用渔歌民谣,渲染出三峡秋天的萧瑟气氛。

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