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1、2021年六年级语文下册二单元考试卷A4打印版班级： 姓名： 分数：考试时间：90分钟题序四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）pai huai zheng rong xuan zhuan ling lidan gecuo shoucuo shoujTng huangyl weichou changshi shi二、比一比，再组词。（10分）燥（）慨（）陶（）篷（） 躁（）概（）淘（）蓬（）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）神局 全居自斩（一）截（一） 排（）倒（一） 千钧（）（一）战士们向班长发誓，为了完成任务即使（）也在所不惜。2 .如果我们能像玩游戏那样（）地学习，那我
2、们的学习成绩该有多好呀。3 .阵地上（）地躺着敌人的尸体。4 .就在这（）的时刻，一位青年拦住受惊的马，救出了吓呆了的孩了。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以虽然但是即使也与其不如宁可也不既然就（1） （）坐以待毙，（）伺机而动。这样我们才能有更多胜算。（2）蔺相如（）摔碎和氏璧，（）让秦王的阴谋诡计得逞。（3） （）乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对足够快。（）,如 果你想去月球，你就不得不搭乘速度更快的工具了。（4）（一）火箭的瞬时速度能达到四万千米每时，是声速的三十多倍。（）进入太空之后，火箭仍可以继续前进。五、按要求写句子。（15分）唱的是什么。听者会露出会心的微笑。（用恰当的
3、关联词把两句话合并成 一句话）人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）你对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。（改为比喻句）这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。（用加点的词语造句）六、阅读短文，回答问题。（20分）纪念毕加索在希特勒德国军队进入巴黎之后，没有受到这些侵略者的扰害，这 真使他和他的朋友惊异。其实这完全是因为德国宣传部想把这件事作为在国外 大吹大擂的资本。后来希特勒德国军官和大兵不时造访毕加索的工作室。毕加索一语不发地 接待这些不速之客，一语不发地领着他们东看西看，临走的时候送给他们一张 复印的纳粹飞机炸毁巴斯克人的奎尔尼加市名画，然后他只说了一个
4、词，而且 总说这一个词：“纪念!”有一天，一个德国秘密警察的警官去看毕加索，他把这样一张复印的画儿 给毕加索看，问道：“这是您作的吗？ ”“不是。”他摇着头，同时反驳说，“这是你们作的。”这个特务完全听懂了；也许没有听懂毕加索的回答;也许毕加索的勇敢吓住 了他;也许他认为这是疯子的说法一这都由他去吧。他走了，毕加索再也没有 听到什么下文。这是1944年的事情。正如赫伯尔在莱茵老朋友的小珠宝箱 里所说的，这件事是值得再三念诵的。1 .读文中画线的句子，其中“这件事”指的是o. “这是你们作的。”这句话的意思是（）A.毕加索否认这幅画儿是他画的B.毕加索隐晦地告诉德国特务，是他们炸毁了巴斯克人的奎
5、尔尼加市，这幅画 儿的内容是他们造成的C.毕加索说这幅画儿是假的D.这幅画儿是德国人集体绘画创作的2 .毕加索送画时，为什么总说一个词“纪念”？3 .从这个小故事中可以看出毕加索具有什么样的精神？毕加索在德军占领的巴黎生活正常. B2 .毕加索想让德国人记住纳粹法西斯给世界带来的罪行。3 .毕加索具有不畏强暴、勇敢的精神。七、习作。（20分）欣赏的力量是神奇的。几下掌声，或者一个眼神、一个微笑，都是一种欣 赏，被欣赏的人会得到肯定、鼓励和欢乐，获得进步的信心和力量。在你的成 长经历中，谁对你的影响最大？请你回忆一下，再写成一篇不少于400字的作 文。参考答案徘徊蒸融旋转伶俐耽搁惆怅搓手惊惶干燥 慷慨惆怅搓手惊惶干燥 慷慨贯注七言语天千钧一发四依偎逝世陶醉帐篷八钉地一急躁 大概铁 临 下发 粉身碎骨与其 不如 宁可五也不 虽然 但是淘气 蓬松身 骨 山 海全神贯注横七竖八因为 所以不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。人生中的问题也是解不完的，不然，太平淡无味了。你犹如一位尊贵而仁义的国王，对下层弱者显得和蔼可亲，对倨傲的强者则威风凛凛。在美丽的花园中，我们既能欣赏到美丽的花儿，又能体会到园丁的辛勤。 -X- 八