《法制教育进校园活动总结7篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《法制教育进校园活动总结7篇.docx（15页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第1篇：法制教育进校园活动总结市教体局坚持以各中小学校作为普法宣传教育的主阵地，坚 持德育与法治教育并重，以教育与实践相结合的方式探索新时 期青少年普法教育的新方法，努力为学校健康、稳定发展营造 良好的法治环境，让普法教育走进校园、走近师生、走入课堂。 一是开展普法宣传活动，营造学校普法氛围。市教体局督促学 校进行普法宣传活动，市易三、第二、第三实验小学开展了 以弘扬法治精神为主题的知识讲座，收看了红领巾电视台，利 用学校LED屏、宣传栏、标语、校园网站等途径，大力宣传法 治知识、法治精神，营造了浓厚的校园法治文化环境。二是开展法制学习活动，学校掀起学法热潮。市x中学、实 验中学、x中学、开发
2、区、x、x小学借“12.4国家法律日”的 东风，相继开展普法学习，通过班级主题班会、国旗下讲话、 法治主题手抄报展评等学习活动，使学校师生对法律知识有了 进一步了解，学生们认真学习，提高了自身遵纪守法的自觉性。 三是开展普法教育活动，提升学生法制素养。市各级学校将 法治教育与实践活动相结合，围绕培养现阶段中小学学生的学 法兴趣，开展了法律知识竞赛、征文比赛，激发学生学法用法 的积极性。各学校从各镇街道公安、派出所、检察院等邀请司 法人员走进学校，开展法制报告，着力提升学生法制观念，并 为进一步加强和推进青少年法制宣传教育，提高青少年法律意 识，增强青少年法制观念。根据教育局的通知，12月份，我
3、们 紧紧围绕“大力弘扬法制精神、共筑伟大中国梦”宣传内容， 开展了一系列的法制教育活动。总结如下：一、成立小组成员、落实任务十一月底，学校特别成立了法制教育领导小组，校长为组长， 分管德育的主任为副组长，各班主任为组员。二、加强宣传阵地建设我校充分发挥学校红领巾广播站，国旗下讲话，黑板报及手抄 报等宣传阵地的作用，开辟专栏，大张旗鼓地进行宣传和教育, 力求使全校师生都能做到知法、守法、护法，依法办事。三、开展丰富多彩的法制教育活动围绕法制教育，学校举行了以下活动（一）各班利用班会课开展一次法制班会主题活动（12月5 H） o各位班主任布置好主题班会氛围，在黑板上写 明本次班会活动的主题思想，并
4、针对本班的实际，开展扎实有 效、形式多样的法制教育活动。届时，学校将组织检查。活动 结束后，并将活动方案上交德育主任。（二）各班出一期以法制为主题的板报；（三）组织各班观看一部法制教育片;（四）聆听一次法制专题讲座；并结合实际，分析案例，摆事 实、讲道理，对青少年学生进行法制教育。四、拓宽教育渠道，借助多方力量法制教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。长期以来， 我校采取学校、家庭、社会三结合的教育网络，坚持全面地对 学生进行道德和法纪的教育，并通过定期开家长会、打电话加 强与家长沟通，结合学生的实际情况积极开展对后进生的帮教 工作，防患于未然，把学生违法违纪行为消灭在萌芽状态中。五、法制宣
5、传活动成效显著总之，我校的创建“共建和谐校园”工作在上级领导的关心支 持下和全校师生的共同努力下，校园平安稳定，没有发生大的 安全事故，没有发生师生违法犯罪案件。第7篇：法制教育进校园活动总结初中是一所全日制民办初级中学，自办学以来，坚持“以人为 本，以德育人，依法为准，依法治校”的管理理念，全面贯彻 党和国家的教育方针，扎实有效地开展工作，增强了师生的社 会主义法治观念，培养了广大师生依法治校的能力和自觉性， 全面提高了广大师生的法律意识和法律素质，办学以来从无重 大安全事故发生，得到了全县乃至周边县市人民群众的信任和 赞誉！一、完善健全的学校管理制度一所学校健康平稳的发展，离不开科学、民主
6、规范的管理。初 中严格按照国家的法律、法规，依法制定学校的章程，并经主 管教育行政部门审核，在此基础上，对教育教学、财务、教师、 学生、后勤分配、物资采购、基建、安全等各项管理制度进行 健全完善，且遵循民主、合法、公正、透明的原则，然后，汇 编成册，统一发放到师生手中，利用政治学习、班会、周会等 时间认真学习，反复研讨，使每一个人的行为规范都纳入法制 化的轨道。二、校内管理体制完善初中实行的是春来教育集团领导下的校长负责制，校长严格履 行自己的职责和权利，并接受教代会的监督，每期由教代会对 校长的工作进行评估，并有组织地提出批评建议。校内管理实行岗位责任制，对每一位教职员工定编定岗，职责 分明
7、，并层层签订岗位责任书；对教育教学、安全、卫生、环 保、就餐、就寝、送车等都有明确分工，做到事事有人干， 事事有人管”，通力协作，构建和谐互通的管理体系，使学校 的各项工作都能有条不紊的布置、落实，有监督检查及反馈， 有评比总结，奖罚分明。三、依法规范办公活动 初中开学初便对每一位教师进行为期一周的“师德师风”教育 活动，要求每一位教师自觉遵守国家的法律法规，遵循教育教 学的基本规律，强化”高标意识、竞争意识、和谐意识、规则 意识、服务意识”，依法实施自己的教学活动。初中全面贯彻党和国家的教育方针，积极、稳妥地推进素质教 育，让每一位前来求学的学生在学习好文化课的同时，利用校 内广播站、黑板报
8、、宣传栏、文学社等形式，培养他们的综合 素质；定期、不定期地开展体育、卫生、绘画、歌咏、计算机 操作等方面的竞赛，并有计划的组织学生到敬老院、火车站、 汽车站进行义务劳动，使学生的”人格更加健全。初中有着一支思想过硬、技能精湛的教师队伍，他们遵循情感 教育的教学理念，因材施教，视学生为子女，对每一位学生建 立健全学籍管理，对学生的家庭情况、兴趣爱好、性格特征了 如指掌。因此，才能有的放矢地开展工作，保证了良好的教学 秩序，形成校风正，班风浓”的良好局面；师生之间和睦相处, 互通有无。因此，在教职工、学生中无严重违纪和刑事案件发 生，为学校的可持续发展奠定了良好的基础。四、机制健全的民主管理 一
9、所学校的健康发展离不开民主的决策，大家的智慧才是最科 学合理的。初中健全了教职工大会制度和工会组织，对学校发 展的重大决策都交教职工大会讨论通过，按照少数服从多数的 原则得以认可，教代会和工会确实有效地行使民主管理、民主 监督的权利，在依法维护教职工合法权益的同时，又促进了学 校的各项工作的顺利开展。初中实行校务公开，首先从领导班子自身做起，开学初学校便 把班子成员的任期目标，工作责任，发展规划向社会公布，其 次，公开选拔优秀教师，竞争上岗，按岗位定报酬，不论资排 位，且向全体教师公布，极大地调动了教师的积极性。为了能更好的取得家长和社会的认可，初中健全了家长联系制 度，定期听取家长的意见和建
10、议，不定期邀请学生家长参加学 校的听评、监考工作，有力地促进了学校与家长之间的交流沟 通。五、教师权益得到有力保障初中严把教师”入口关，教师一经选聘，学校就要对他们的毕 业证、教师资格证、健康证严格把关，并根据教师法和劳 动法的有关规定签订用人协议，然后按照公平竞争的原则， 择优上岗，学校利用业务学习，政治学习的时间加强思想、道 德和法制教育，同时，加强校本教研，鼓励教师在岗学习，参 加进修学习，还采取”走出去，请进来的办法，进行有计划、 有目的的培养，促使他们尽快地由“教员型”向“专家型”转变。 教师在校期间，协议中的权益会得到合法的保障，否则，教师 可通过工会等组织进行申诉，使他们的权益受
11、到最大程度的保 护。六、学生的权益得到尊重和维护初中视学生为“子女”，学生一踏入初中的校园，就如同走进温 馨的港湾，他们会在教师的指导下生活和学习，并有计划地安 排他们的文体活动。尊重学生个性的发展，坚决杜绝体罚和变 相体罚学生的现象；利用班会、周会对他们进行安全、国防等 方面的教育，一旦发生意外事件，由学校政教处组成的应急小 组会以最快的速度，及时、有效地解决，做到程序合理，处理 恰当。多年来，初中严格按照国家物价部门制订的收费标准收 费，无乱收费现象，无学生家长对学校的收费进行投诉，得到 了广大家长的一致好评。七、法制宣传教育成效明显学校认真贯彻国家和教育系统“五五”普法规划，抽调专门人员
12、 负责学校的“五五普法工作，健全了制度，制订了计划，利用 广播、板块、板报、文艺汇演、邀请派出所、司法所专职人员 做法制报告等形式进行普法宣传，增强学生的法律意识。同时, 学校还建立了普法责任制，层层签订责任书，增开了法制课， 按照国家有关规定开足课时，配备师资，选好普法教材，措施 得力，效果明显，学校形成了学法，用法，依法办事的良好风 气。八、依法治校工作机制健全 法制工作的有效开展，得益于领导的重视，初中成立了以校长 殷铁塔为组长，副校长孙广付为副组长、政教主任周俊杰、张 谜军为成员的领导小组，并长期聘请城郊派出所所长为法制宣 传副校长，监督指导学校的法制活动，并做好详细地记录，期 末写出
13、总结，使学校的各项工作在法制化的轨道上良性发展。”宝剑锋自磨砺出，梅花香从苦寒来”，艰辛的付出，自会有成 功的回报。初中在法制化的轨道上捷报频传，年连续六 年荣获全县中招统考先进单位，全县学科竞赛及教学水平测试 先进单位，市、县重点高中优秀生源基地学校，县八星级管理 示范学校，_一_连续五年荣获全县教育教学年终评估先进单 位，市民办学校先进单位，市绿色示范学校，市青少年 科技教育示范学校，河南省民办学校办学先进单位，河南省民 办教育百强学校等荣誉称号。通过家委会的形式，将法制宣传、学习覆盖到学生家庭中，以 家校互动的形式提升整体的法制意识。第2篇：法制教育进校园活动总结本学期，我对学生进行了法
14、制教育、预防和减少年违法犯罪工 作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的 治理规划之中，现就我本学期的法制教育工作一下小结：一、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。二、以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。 使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用 课堂进行法制教育，组织学生认真学习了道路交通安全法预防未成年人犯罪法、未成年人保护法等法律法规。 通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增强 学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自 己，用法律法规来保护自己。三、利用国旗下讲话、黑板报等阵地对学生进行法制宣传教育。 大量
15、的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的，通过 组织学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教育 内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的 自我教育，提高他们守法的自觉性。通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法 律、法规得到基本普及。第孑篇：法制教育进校园活动总结未成年人犯罪是我国当前一个严重的社会问题。据有关部门统 计，近年来，由于种种原因，未成年人犯罪不断增加，给其自 身和家庭带来不幸，成为影响社会稳定的一个重要因素。预防 未成年人犯罪，是学校教育的又一重点。为加强对未成年人的 法制教育，给未成年人的健康成长营造良好的环境，有效地预 防和减少违法犯罪
16、，根据教育局和学区的精神，我校开展了一 场声势浩荡的法纪法制教育宣传活动，并取得了喜人的成绩。 现总结如下：一、成立领导小组，制订教育方案。在活动开展之前，我校就成立了以校长为组长，教导主任任副 组长，班主任、大队辅导员为组员的法制教育活动领导小组。 认真学习关于教育问题的谈话和中共中央办公厅国务院 办公厅关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的 意见及中共中央办公厅国务院办公厅关于转发中央社会 综合治理委员会关于进一步加强预防青少年违法犯罪工作的 意见的通知的精神，提高认识，明确目标，与法制副校长、 班主任一道深入调查，讨论分析研究学校法制教育的思路和方 法，针对本校的实际，制订了具体
17、的活动计划，保证法制教育 有序地进行。二、召开法制教育动员大会，举行法制教育讲座。为了更好地开展法制教育活动，增强活动的教育效果，我校召 开了全体师生动员大会。宣传贯彻上级有关文件精神，使全体 师生明确依法治校、以德治校的方针。在此基础上，我校举行 了一场法制教育讲座，由我校的法制副校长为全体师生上了一 场法制教育辅导课。法制副校长大会上以引诱未成年人吸毒、 利用未成年人贩毒的案件为例，向广大师生揭示了未成年人违 法犯罪的社会危害性。它不仅扰乱了违法犯罪者和受害者本人 正常的生活、学习秩序，而且扰乱了公共秩序，破坏了社会治 安的稳定，侵犯了他人的生命健康权利及其它合法权益。讲座 使全校师生都增
18、强了法律意识和法制观念。三、开展学法、知法、懂法、守法活动。为使此项法制教育活动得到进一步地贯彻落实，在校园中形成 教育氛围，我校又结合法制教育讲座开展了一系列的学法、知 法、懂法、守法活动：1、在班级中开展一场法制讨论会。法制教育讲座结束后，我校要求各班按照学校的要求，在班级 中开展一场法制讨论会，落实贯彻法制教育讲座的内容和要 求。在各班主任的带领下，学生们根据中华人民共和国未成 年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法的学习 展开讨论，在讨论会上他们各述已见，气氛热烈。从中懂得了 青少年应从小树立正确的荣辱观，不断提高明辨是非的能力； 要从小养成良好的行为习惯，发现不良行为倾向应及时纠
19、正； 要不断地增强道德和法纪观念，努力提高自身的法律常识和法 律素质。2、三一五年级学生写一篇法制教育心得体会文章。在学习和讨论的基础上，学生们又根据讨论的内容和自己的看 法，认真地写了一篇法制教育心得体会文章。他们通过文章尽 情地发表自己的看法、观点。都深刻地认识到作为青少年儿童 应该做一个知法、守法、护法的好学生。3、出版班级黑板报、学生手抄报。班组黑板报和学生手抄报是开展学校宣传教育工作的重要阵 地。为此，在落实好一场法制教育讲座、一场学法讨论会、一 篇法制心得体会基础上，我们又以法制教育为专题相继出版了 校园专栏、班级黑板报和学生手抄报，让广大师生在学习和生 活中均能接受到深刻地教育，
20、并从中得到启迪，增强法律意识 和法制观念。四、加强共建网络建设，拓宽教育渠道。法制教育是一项长期而艰巨的工作，任重而道远。长期以来，我校采取家庭、学校、社会三结合的教育网络，坚持全面地对 学生进行道德和法纪的教育，并结合学生的思想实际积极开展 对后进生的帮教工作，防患于未然，把学生违法违纪行为消灭 在萌芽状态中。学校还定期组织学生观看法制教育图片展，法 制教育录像资料等，通过活动使学生充分认识到学习法律对自 己人生道路所起的重要作用并能把学到的法律知识与实践结 合起来，第4篇：法制教育进校园活动总结根据（_） 9号文件通知精神关于开展一年“124”全国宪法日 暨法治宣传日宣传活动，在宣传日期间
21、，我校开展了以“弘扬 宪法精神，建设法治校园。”为主题的法治教育活动，结合学 校实际开展“法治创建”活动，使全体师生的法律意识进一步 得到了加强，形成了知法、懂法、守法的良好氛围。根据法治教育宣传日的通知精神，制定了我校法制宣传日活动 方案，采取多种形式开展法治宣传教育。我们对教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法以及学生伤 害事故处理办法等法律法规，由学校组织全体师生认真学习 学习重点章节做摘记，不断提高法治意识和执教能力。通过近 一周的集中宣传和学习，我校师生依法治校、依法施教、依法 办事、依法维护自身及学生的合法权益的自觉性明显提高。现 就活动开展情况小结如下：1、学校利用周一例会，
22、向全体教师宣传了此次活动的重要性 及活动方案；另外学校教导处还专门召开了班主任会，重点布 置各年级所要开展的活动内容，要求各班办一期宣传宪法日暨 法治宣传日黑板报。2、由少队部分别利用两次国旗下讲话开展宪法日暨法治宣传 日教育活动3、活动的开展，班主任工作很重要，本次法治宣传月活动班 主任围绕学校法治宣传日的宣传主题，在课间不断对学生进行 法治安全等方面的教育，各班都按学校的要求刊出法制宣传黑 板报，学生积极踊跃，教育氛围浓厚，教育效果好。在这次“12.4”法制宣传日活动中，学校师生齐动员，扎扎实 实的对我校的全体师生进行了法治宣传教育，师生们的法律意 识加强了，依法保护自己意识提高了。但今后
23、我们对法治教育 的宣传还会常抓不懈，坚持下去。第5篇：法制教育进校园活动总结为了让我们的学生知法、懂法、守法，让孩子们生活在法制教 育的蓝天下，让他们健康成长，迅速成材。在落实关于组织开 展法制宣传日系列宣传活动中，我校有计划地开展了一系列的 法制教育，取得了一定的成绩。一、组成领导机构组长：刘增平副组长：郑海英成员：各班班主任二、开展多方位宣传1、教师方面，我们召开教师会，宣传普法的历史意义。使广 大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会 一些劳动技能外，也必须掌握一些小学生应掌握的法律常识， 让他们自小树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高 了教师对学校法制教育的认识，
24、促使教师产生进行法制教育为 已任的共鸣，进而更有效搞好法制教育。2、学生方面，我们一方面通过黑板报进行宣传，并根据宣传、 学习的进程，收集学生中学习的体会及涌现出的好人好事，刊 载在黑板报上，激励学生学习的积极性，将学校的法制教育推 向前进。另一方面学校特别重视学科教学中结合，渗透法制教 育。因为在小学的教材中，有许多地方蕴藏着法制教育的哲理 和契机，因此在教学中，教师可有机地，顺其自然地，恰如其 分地进行法制教育，特别是思品课更是进行法制教育的最佳教 材和最佳时机。同时我们还相当重视环境的渲染。在学校每周 升旗仪式上，我们把每周的工作要点与法制教育有机的结合起 来，巩固法制教育的内容。三、采
25、取一系列措施 1、在广泛宣传、认真学习，形成氛围的基础上，我们根据本 校实际情况，采取了一套切实可行的、行之有效的措施，进行 落实。学校把法制教育与每日班风评比结合起来，做到法制教 育与行为养成教育相结合，受到良好的教育效果。学校还在网 上搜集一些适合少年儿童的教育内容，印成学习资料，分发给 各班进行学习。2、升旗仪式以法治教育主题，进行讲话，并要求各班利用升 旗仪式后的周会课，对法治教育主题开展教育、自查、自纠活 动。3、坚持以法治校，对学校的领导工作、教工管理、学生管理、 德育管理、行为规范要求等订立了一整套规章制度，这样，全 校师生的法制观念、法律意识明显增强，促进了学校优良校风 的建设。4、举行法制讲座。我们专门举行未成年人保护法预防 未成年人犯罪法的讲座。通过讲座，使同学们学到了一些法 律知识，增强了法制观念。通过开展法制教育活动，学生法制 观念得到加强。学生的文明礼貌大有改观，学生打架事件基本 没有，校园环境整洁净化。学生学习目的明确，学校校风好， 校貌新，得到了家长。第篇：法制教育进校园活动总结