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1、单单 元元 写写 作作 规规 划划内容充实，中心明确内容充实，中心明确一、知识解读一、知识解读“内内容容充充实实”，就就是是要要求求记记叙叙文文中中的的记记叙叙要要素素完完整整，人人物物事事件件具具体体；议议论论文文中中的的论论点点鲜鲜明明，论论据据充充实实，论论证证充充分分；说说明明文中的说明属性清楚，资料充分。文中的说明属性清楚，资料充分。“中中心心明明确确”，指指的的是是文文章章的的中中心心鲜鲜明明，并并且且贯贯串串文文章章始始终终。文文章章的的中中心心随随着着文文体体的的不不同同，其其表表现现形形式式也也不不同同。在在记记叙叙文文中中，它它是是主主题题思思想想；在在说说明明文文中中，它
2、它是是说说明明的的意意图图；在在议议论论文中，它是作者的观点或主张。文中，它是作者的观点或主张。3/28/20233/28/2023该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供二、技巧点拨二、技巧点拨如何才能做到如何才能做到“内容充实，中心明确内容充实，中心明确”呢？呢？1文章有且只有一个中心。文章有且只有一个中心。动动笔笔前前要要明明确确中中心心思思想想，下下笔笔后后中中心心思思想想要要贯贯串串全全文文。即使话题作文也不能超出中心思想限定的范围。即使话题作文也不能超出中心思想限定的范围。(1)精精心心选选材材。写写作作时时必必须须选选择择能能表表达达文文章章中中心心的的材材料料。
3、搜集的材料要经过筛选。搜集的材料要经过筛选。(2)安安排排好好线线索索，一一线线串串珠珠。线线索索是是连连缀缀文文章章全全部部材材料料的的脉脉络络，文文章章的的线线索索有有以以下下几几种种：以以景景、物物为为线线索索，以人、事为线索，以人、事为线索，以思想感情为线索。以思想感情为线索。3/28/20233/28/2023该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供(3)点明意旨，画龙点睛。点明意旨，画龙点睛。在文章的关键地方，用一两在文章的关键地方，用一两句话深刻揭示文章的主旨，就起到了画龙点睛的作用，句话深刻揭示文章的主旨，就起到了画龙点睛的作用，这种使中心明确的技巧就叫这种使中
4、心明确的技巧就叫“点明意旨法点明意旨法”。对于议论。对于议论文来说，首先必须提出中心论点，就是文来说，首先必须提出中心论点，就是“点明意旨点明意旨”；而记叙文一般来说讲究含蓄，而记叙文一般来说讲究含蓄，“意旨意旨”不必直接点出。不必直接点出。但考场作文应该点明意旨，便于阅卷老师准确评价。但考场作文应该点明意旨，便于阅卷老师准确评价。3/28/20233/28/2023该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供2围绕中心选择典型材料围绕中心选择典型材料(1)做做有有心心人人，储储备备素素材材库库。写写作作素素材材来来源源于于生生活活。整整合合生生活活素素材材，或或在在原原素素材材基
5、基础础上上，借借假假设设、推推理理生生成成新新素素材材，也可以充实素材库。也可以充实素材库。(2)感感受受生生活活，悟悟出出真真谛谛。要要学学会会感感受受生生活活，就就要要积积极极投投入入生生活活，养养成成观观察察和和思思考考的的习习惯惯。要要学学会会感感受受生生活活，就就要要独独立立思思考考，不不能能一一味味靠靠别别人人的的话话来来“包包装装”自自己己的的文文章章。对对生生活活的的“感感受受”，是是不不能能向向别别人人“借借贷贷”的的。要要学学会会感感受受，还还要要提提高高联联想想和和想想象象的的能能力力。要要善善于于由由此此及及彼彼，由由古古及及今今，推推己己及及人人进进行行联联想想和和想
6、想象象，要要善善于于凭凭借借熟熟悉悉的的形形象象来创造新的形象。来创造新的形象。3/28/20233/28/2023该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供(3)化化大大为为小小，化化虚虚为为实实。要要写写好好话话题题作作文文，首首先先要要善善于于“化化大大为为小小”。善善于于在在一一个个大大的的、宽宽泛泛的的范范围围内内，择择其其一一点点，不不及及其其余余，也也就就是是只只写写大大范范围围中中的的某某一一方方面面，这这样样才才能能在在不不少少于于800字字的的篇篇幅幅内内写写出出立立意意鲜鲜明明、内内容容充实的好文章。充实的好文章。如如果果要要使使高高考考作作文文材材料料充充
7、实实、丰丰富富、新新颖颖，就就要要重重视视材材料的储备。料的储备。3/28/20233/28/2023该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供储备材料的基本方法有：储备材料的基本方法有：1积累活源积累活源(1)活活源源之之一一：生生活活、社社会会。有有意意识识地地关关注注生生活活，用用自自己己的的眼眼睛睛发发现现生生活活中中的的真真善善美美。多多留留心心社社会会热热点点，尤尤其其是是涉涉及及道道德德评评价价的的新新闻闻报报道道，比比如如“东东方方时时空空”“焦焦点点访访谈谈”“今今日日说说法法”等等。要要重重视视写写作作的的现现实实意意义义，文文章章要要“合为时而著合为时而著”
8、，有现实针对性。，有现实针对性。(2)活活源源之之二二：自自我我、内内心心。写写作作应应该该重重视视“我我”的的内内心心感感受受和和人人生生体体验验，表表达达出出自自己己对对生生活活的的观观察察、感感悟悟，用自己的笔抒写自己的真情实感。用自己的笔抒写自己的真情实感。3/28/20233/28/2023该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供(3)活活源源之之三三：课课本本、读读本本。课课本本、读读本本是是一一个个近近在在手手边边，极极为为熟熟悉悉，资资源源丰丰富富却却极极易易被被忽忽视视的的材材料料库库。而而且且，课课本本、读读本本的的文文章章已已经经经经过过编编书书者者的的严
9、严格格挑挑选选，更更具具有有说说服力。服力。(4)活活源源之之四四：课课外外阅阅读读。平平时时要要注注意意广广泛泛阅阅读读。博博闻闻可可以以开开阔阔视视野野，使使人人不不致致流流于于偏偏颇颇孤孤陋陋；博博闻闻可可以以增增长长见见识，使人不致流于浅薄狭隘。识，使人不致流于浅薄狭隘。(5)活活源源之之五五：积积累累材材料料。在在平平常常的的学学习习中中，要要有有意意识识地地积积累累自自己己熟熟悉悉的的、感感兴兴趣趣的的材材料料。只只有有掌掌握握了了这这些些材材料料，在写作中才能运用自如。在写作中才能运用自如。3/28/20233/28/2023该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提
10、供(6)活活源源之之六六：分分类类、翻翻新新。对对分分类类积积累累的的材材料料，要要经经常常品品读读、思思考考，在在把把握握材材料料的的立立意意方方向向后后，尝尝试试对对一一则则材材料料进进行行多多角角度度、多多层层次次解解读读，对对几几则则同同类类或或不不同同类类的的材材料料进进行行组组合合解解读读，看看看看能能否否翻翻出出新新意意，这这样样一一则则材材料料可可变为多则材料。变为多则材料。3/28/20233/28/2023该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供2灵活使用灵活使用有有了了丰丰富富的的材材料料，还还要要会会用用，用用得得精精到到，用用得得巧巧妙妙，用用得得令令
11、人人拍拍案案叫叫绝绝。怎怎样样才才能能用用得得精精到到，用用得得巧巧妙妙？就就在在这这一一个个“活活用用”的的“活活”字字上上。所所谓谓“活活”，就就是灵活多变、不拘一格。具体如下：是灵活多变、不拘一格。具体如下：3/28/20233/28/2023该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供(1)精。精。围围绕绕中中心心，选选材材典典型型。文文章章的的中中心心是是文文章章的的灵灵魂魂，而而材材料料是是为为中中心心服服务务的的，材材料料便便是是文文章章的的“血血肉肉”。选选择择什什么么材材料料来来围围绕绕话话题题突突出出文文章章的的中中心心，这这是是关关系系文文章章优优劣劣的的关关
12、键键，所所以以考考生生要要对对材材料料进进行行比比较较、分分析析、鉴鉴别别，选选择择那那些些既既能能紧紧密密联联系系话话题题，又又能能突突出出文文章章中中心心的的材材料料，舍舍弃弃那那些些与与中中心心无无关关或或关关系系不不大大的的材材料料。剪剪裁裁材材料料，突突出出中中心心。一一是是剪剪掉掉繁繁枝枝，严严格格根根据据表表现现主主题题的的需需要要取取舍舍材材料料，避避免免材材料料繁繁杂杂，“淹淹没没”主主题题。二二是是剪剪掉掉“败败叶叶枯枯枝枝”，把把材材料料中中的的空空话话、大大话话、假假话话全全删删掉掉，不不必必要的段落也要删掉。要的段落也要删掉。3/28/20233/28/2023该课件
13、由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供(2)小小以以小小见见大大。选选取取生生活活中中的的寻寻常常却却鲜鲜活活的的小小事事，表表达达人人生生感感悟悟，阐阐发发其其时时代代意意义义，能能化化凡凡为为奇奇，令令读读者者拍拍案案叫叫绝绝，引引起起读读者者的的共共鸣鸣。描描摹摹细细节节。成成功功的的细细节节描描写写往往往往能能达达到一瞬传情、一目传神的艺术效果。到一瞬传情、一目传神的艺术效果。3/28/20233/28/2023该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供(3)真真第第一一，作作者者要要对对生生活活、对对大大自自然然充充满满热热情情，调调动动多多种种感感官官功功
14、能能，观观察察外外物物时时注注意意体体验验，深深入入感感受受时时展展开开联联想想和和想想象象，充充分分激激发发自自己己的的情情感感；第第二二，抒抒发发情情感感时时既既要要表表达达出出自自己己的的内内心心感感受受，又又要要对对情情感感进进行行提提炼炼，赋赋予予原原生生态态的的情情感感以以更更强强的的表表现现力力。对对文文中中的的情情节节，尤尤其其是是细细节节，不不要要夸夸大大，要要合合情情合合理理。如如果果是是引引述述的的材材料料，要要符符合合历历史史事事实实；如如果果是是编编述述的的故故事事，要要有有生生活活依依据据，要要反反映映现现实生活。实生活。3/28/20233/28/2023该课件由
15、【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供爱在木屑里爱在木屑里馨馨软软的的微微风风拂拂面面，阳阳光光照照着着满满院院，泥泥土土和和木木屑屑的的味味道道让让我我的心灵感到温馨。的心灵感到温馨。我我是是乡乡下下孩孩子子，泥泥土土的的芬芬芳芳是是我我的的最最爱爱；木木屑屑的的清清新新扑扑鼻鼻是我的希望，我的期盼。是我的希望，我的期盼。因为，这些都是爸爸的味道。因为，这些都是爸爸的味道。回家的感觉真好。回家的感觉真好。忘忘不不了了第第一一次次离离开开我我钟钟爱爱的的木木屑屑气气息息，空空荡荡的的宿宿舍舍里里充充满满了了惆惆怅怅。那那时时我我终终日日盼盼星星星星，盼盼月月亮亮，最最终终盼盼到到高高
16、中中生生活活后第一个周末回家的日子。后第一个周末回家的日子。3/28/20233/28/2023该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供“妮妮儿儿，这这次次可可瘦瘦了了。”回回到到家家我我一一下下子子扑扑到到妈妈妈妈为为我我精精心心准准备备的的饭饭菜菜前前狼狼吞吞虎虎咽咽着着，对对于于妈妈妈妈的的关关爱爱只只是是微微微微地地点点一一点点头头，只只想想让让自自己己的的胃胃口口如如孙孙悟悟空空的的七七十十二二变变一一样样渐渐渐渐地地增增大大。“不不把把这这些些好好东东西西吃吃光光，我我决决不不罢罢休休。”我我一一个个劲劲儿儿地地在在暗暗示示自自己己。妈妈妈妈又又端端来来一一份份热热
17、腾腾腾腾的的饭菜。嗨，真香！饭菜。嗨，真香！“在学校里想家了吧？你爸也想你呢。在学校里想家了吧？你爸也想你呢。”“嘿嘿嘿嘿妈，你没想我？妈，你没想我？”妈笑了。妈笑了。“妈，我爸什么时候回来？妈，我爸什么时候回来？”3/28/20233/28/2023该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供“还还得得等等一一阵阵子子。你你爸爸前前几几天天想想去去看看你你，还还要要我我早早早早买买好好了苹果、香蕉啥的，就是上个大集。了苹果、香蕉啥的，就是上个大集。”“哦哦。那那咋咋没没去去呢呢？我我同同学学的的爸爸妈妈有有的的去去了了好好几几趟趟呢呢。”我有点失落。我有点失落。“你爸想你啦！可是
18、你爸想你啦！可是”妈妈妈妈的的话话还还没没有有说说完完，爸爸爸爸回回来来了了。我我兴兴奋奋地地冲冲上上前前去去，依依旧旧是是那那股股熟熟悉悉的的清清新新的的木木屑屑味味道道。“爸爸”我我兴兴奋奋地地喊喊着着，一一边边帮帮爸爸爸爸拍拍打打身身上上的的木木屑屑。“爸爸，该该洗洗头头了了。”此此时时我我才才发发现现，原原来来爸爸爸爸的的头头上上不不但但沾沾满满了了薄薄薄薄的的一一层层木木屑屑，还还在在木木屑屑掩掩盖盖下下增增添添了了许许多多白白发发。“呀呀爸爸有有白白头头发了？发了？”我惊异地喊道。我惊异地喊道。3/28/20233/28/2023该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情
19、提供“才才知知道道呀呀？其其实实早早就就长长了了。人人过过了了40岁岁，哪哪有有不不长长白白头头发发的的？嘿嘿嘿嘿，别别大大惊惊小小怪怪的的。”爸爸爸爸笑笑着着对对我我说说。可可是是我我感感觉觉到到，爸爸爸爸不不仅仅仅仅是是头头上上增增添添了了白白发发，个个头头也也比比以以前前显显得矮了，人也瘦了。得矮了，人也瘦了。饭饭桌桌上上飘飘逸逸着着妈妈妈妈对对这这个个家家庭庭浓浓浓浓的的爱爱的的味味道道，虽虽然然我我已已经经吃吃过过了了，但但还还是是很很兴兴奋奋地地陪陪着着爸爸爸爸妈妈妈妈一一起起吃吃饭饭。“爸爸，妈说你想去看我，怎么没去？妈说你想去看我，怎么没去？”爸爸爸爸不不好好意意思思地地笑笑了
20、了笑笑：“我我在在你你们们学学校校门门口口转转了了一一阵阵，没看见你出来，我就回来了。没看见你出来，我就回来了。”“你们的工地不是离我们学校很近吗？以后我去找你。你们的工地不是离我们学校很近吗？以后我去找你。”3/28/20233/28/2023该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供“别去，那里很危险，也很脏很乱。别去，那里很危险，也很脏很乱。”“那你到学校里来看我。那你到学校里来看我。”“你你爸爸不不是是不不想想去去，可可是是他他觉觉得得自自己己浑浑身身都都是是土土，还还有有木木屑屑，怕怕让让同同学学们们看看见见，让让你你感感觉觉不不好好意意思思。”妈妈妈妈在在给给爸爸爸爸
21、寻寻找找借借口口。其其实实我我知知道道，这这也也许许是是爸爸爸爸不不到到学学校校去去的的真真正理由。正理由。我我突突然然感感到到鼻鼻子子一一酸酸，泪泪水水在在眼眼眶眶里里直直打打转转。我我刻刻意意地地端端起起碗碗，它它们们还还是是落落了了下下来来。我我感感到到从从未未有有过过的的酸酸楚楚，因因为为我从来没有意识到这些，可是他们我从来没有意识到这些，可是他们“爸爸，以以后后你你就就常常去去吧吧。我我不不感感到到丢丢人人。我我们们同同学学大大都都是是农农村村去去的的，他他们们的的爸爸妈妈也也大大都都是是农农村村人人，他他们们不不会会笑笑话话我我的。的。3/28/20233/28/2023该课件由【
22、语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供再再说说，我我从从小小就就在在土土里里泥泥里里玩玩儿儿，我我不不嫌嫌弃弃你你。你你有有时时间间去去吧吧。我我会会领领着着你你看看看看我我们们的的学学校校，看看看看我我们们的的教教室室。我我们们老老师师也也常常说说，做做人人首首先先要要孝孝敬敬自自己己的的父父母母。如如果果我我们们老老师师看看到到我领着你到处看看，说不定还会表扬我呢。我领着你到处看看，说不定还会表扬我呢。”“好好，好好！爸爸爸爸到到时时候候一一定定去去，一一定定去去！”我我发发现现，爸爸爸爸笑笑得非常开心。得非常开心。爸爸，说说实实话话，我我喜喜欢欢你你满满身身的的泥泥土土味味儿儿和
23、和木木屑屑味味儿儿。因因为为，正正是是这这些些味味道道才才使使我我慢慢慢慢长长大大，才才使使我我能能够够走走进进高高中中学学校校读读书书求求学学，才才使使我我明明白白了了许许许许多多多多做做人人的的道道理理。我我怎怎么么会会嫌嫌弃弃这些味道呢？我有什么理由嫌弃这些味道呢？这些味道呢？我有什么理由嫌弃这些味道呢？我爱爸爸身上的木屑味儿！永远！我爱爸爸身上的木屑味儿！永远！3/28/20233/28/2023该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供【总评总评】俗话说，语言是人物思想的外壳，一个人的思俗话说，语言是人物思想的外壳，一个人的思想倾向、价值观念、情感意识、文化修养等都会决
24、定着想倾向、价值观念、情感意识、文化修养等都会决定着人物语言的人物语言的“个性化个性化”特征。本文在刻画人物方面运用特征。本文在刻画人物方面运用的主要手段就是人物对话，通过的主要手段就是人物对话，通过“我我”与母亲的对话，与母亲的对话，与父亲的对话，表现了文章三个人物极具个性特征的思与父亲的对话，表现了文章三个人物极具个性特征的思想与情感，使得文章具有很浓郁的生活气息。想与情感，使得文章具有很浓郁的生活气息。,3/28/20233/28/2023该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供 标题新颖，有韵味。标题新颖，有韵味。起笔描绘景物，引出起笔描绘景物，引出“木屑木屑”的味道，
25、为下文张本。的味道，为下文张本。交代喜爱木屑味道的原因。交代喜爱木屑味道的原因。简要的过渡，进入正题。简要的过渡，进入正题。故事的发生故事的发生周末回家。周末回家。回到家，体味到温馨的亲情。回到家，体味到温馨的亲情。通过简要的人物对话，进一步叙写亲情的温馨，突通过简要的人物对话，进一步叙写亲情的温馨，突出了人物的个性特征。并为下文集中写爸爸埋下伏笔。出了人物的个性特征。并为下文集中写爸爸埋下伏笔。主要人物出场，反复描述爸爸身上的木屑和木屑味，主要人物出场，反复描述爸爸身上的木屑和木屑味，照应文题。照应文题。“我我”的几句简单语言，表达了女儿对爸爸的几句简单语言，表达了女儿对爸爸的无限深情，再展
26、温馨亲情。的无限深情，再展温馨亲情。3/28/20233/28/2023该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供 爸爸的话包含着对女儿的安慰。对父亲外貌的观察爸爸的话包含着对女儿的安慰。对父亲外貌的观察又体现着女儿对爸爸的关心。又体现着女儿对爸爸的关心。饭桌上的对话，主要表现了爸爸丰富的内心世界，饭桌上的对话，主要表现了爸爸丰富的内心世界，凸显了爸爸对女儿的无限关爱。凸显了爸爸对女儿的无限关爱。充分展示了充分展示了“我我”的心理活动。借动作细节展示心的心理活动。借动作细节展示心理应该算是刻画人物心理的高妙技法。理应该算是刻画人物心理的高妙技法。女儿的话是真诚的理解，也是殷切的期
27、盼。其中也女儿的话是真诚的理解，也是殷切的期盼。其中也体现了学校教育的正确导向和价值取向。体现了学校教育的正确导向和价值取向。真诚的告白，是说给爸爸的，也是说给自己的。富真诚的告白，是说给爸爸的，也是说给自己的。富有做人道理的告白，值得大家思考。在结构上，本段有做人道理的告白，值得大家思考。在结构上，本段也巧妙地照应了开头。也巧妙地照应了开头。3/28/20233/28/2023该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供阅读下面的文字，根据要求作文。阅读下面的文字，根据要求作文。是是男男儿儿总总要要走走向向远远方方/走走向向远远方方是是为为了了让让生生命命更更辉辉煌煌/走走在在崎
28、崎岖岖不不平平的的路路上上/年年轻轻的的眼眼眸眸里里装装着着梦梦更更装装着着思思想想/不不论论是是孤孤独独地走着还是结伴同行地走着还是结伴同行/让每一个脚印都坚实而有力量让每一个脚印都坚实而有力量/请请写写一一篇篇不不少少于于800字字的的文文章章，不不要要脱脱离离材材料料的的内内容容及及含含意意。要要求求：题题目目自自拟拟，立立意意自自定定，文文体体自自选选(诗诗歌歌除除外外)，文文体体特特征鲜明。征鲜明。3/28/20233/28/2023该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供【实战练笔实战练笔】题目：题目：_3/28/20233/28/2023该课件由【语文公社】该课件由【语文公社】友情提供友情提供