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1、第二课时第二课时(ksh)(ksh)(ksh)(ksh)氧气的获氧气的获取取1第一页，共二十六页。空气中含有氧气，植物的光合作用是空气中含有氧气，植物的光合作用是空气中氧气的主要来源空气中氧气的主要来源(liyun)(liyun)。怎样把氧。怎样把氧气从空气中分离出来呢？气从空气中分离出来呢？工业上是根据氧气和氮气的沸点不同工业上是根据氧气和氮气的沸点不同分离出氧气的。分离出氧气的。低温、加压低温、加压蒸发蒸发氧气的工业制法氧气的工业制法1、氧气的工业制法、氧气的工业制法2第二页，共二十六页。请同学们阅读课本请同学们阅读课本请同学们阅读课本请同学们阅读课本P36P36P36P36P37P37P
2、37P37的内容，了解的内容，了解的内容，了解的内容，了解(lioji)(lioji)(lioji)(lioji)实验实验实验实验室制取氧气的方法。从以下的提纲去阅读。室制取氧气的方法。从以下的提纲去阅读。室制取氧气的方法。从以下的提纲去阅读。室制取氧气的方法。从以下的提纲去阅读。氧氧气气(y y n ng gq q)的的实实验验室室制制法法反应反应(fnyng)的的原理原理药品（药品的状态）药品（药品的状态）反应的条件反应的条件反应的文字表达式反应的文字表达式发生的装置发生的装置仪器仪器装置的类型装置的类型收集的方法（收集的方法（排水法？还是排空气法？排水法？还是排空气法？）检验的方法以及验
3、满的方法检验的方法以及验满的方法3第三页，共二十六页。药品的选择药品的选择1 1、必须含有相关成分、必须含有相关成分含氧元素含氧元素2 2、无毒无害没有污染、无毒无害没有污染3 3、节约能源价格便宜、节约能源价格便宜物质制取方案的选择原则物质制取方案的选择原则(yunz)(yunz)(yunz)(yunz)：原料、条件的原料、条件的最佳经济效益原则；最佳经济效益原则；过程、方法的过程、方法的最简便易行原则；最简便易行原则；原料、过程、产品的原料、过程、产品的绿色环保原则绿色环保原则 。4第四页，共二十六页。什么药品什么药品(yopn)(yopn)可以用于实验室制取氧气呢可以用于实验室制取氧气呢
4、？它们有什么性质呢？它们有什么性质呢？高锰酸钾高锰酸钾 KMnOKMnO4 4 俗称灰锰氧或俗称灰锰氧或俗称灰锰氧或俗称灰锰氧或PPPPPPPP粉，紫黑色晶体，其溶液为紫红色，是常粉，紫黑色晶体，其溶液为紫红色，是常粉，紫黑色晶体，其溶液为紫红色，是常粉，紫黑色晶体，其溶液为紫红色，是常用的消毒剂，用的消毒剂，用的消毒剂，用的消毒剂，受热受热受热受热(shu r)(shu r)(shu r)(shu r)很快分解而放出氧气（很快分解而放出氧气（很快分解而放出氧气（很快分解而放出氧气（O O O O2 2 2 2）。）。）。）。过氧化氢（过氧化氢（H H2 2O O2 2）俗称双氧水，无色液体。
5、俗称双氧水，无色液体。俗称双氧水，无色液体。俗称双氧水，无色液体。家庭和医院用的消毒水就是其家庭和医院用的消毒水就是其家庭和医院用的消毒水就是其家庭和医院用的消毒水就是其3 3 3 3的溶液，它也是一种常用的消毒剂，药房均有购，每的溶液，它也是一种常用的消毒剂，药房均有购，每的溶液，它也是一种常用的消毒剂，药房均有购，每的溶液，它也是一种常用的消毒剂，药房均有购，每100ml100ml100ml100ml大大大大约约约约1.801.801.801.80元。元。元。元。常温常温常温常温下较浓的溶液会缓慢分解成水和氧气，若下较浓的溶液会缓慢分解成水和氧气，若下较浓的溶液会缓慢分解成水和氧气，若下较
6、浓的溶液会缓慢分解成水和氧气，若与二氧化锰（与二氧化锰（与二氧化锰（与二氧化锰（MnOMnOMnOMnO2 2 2 2）混合，会大大加快）混合，会大大加快）混合，会大大加快）混合，会大大加快(ji kui)(ji kui)(ji kui)(ji kui)反应速度，反应速度，反应速度，反应速度，迅速放出氧气（迅速放出氧气（迅速放出氧气（迅速放出氧气（O O O O2 2 2 2）。）。）。）。5第五页，共二十六页。A_B_C_D_E_F_试试 管管铁架台铁架台酒精灯酒精灯导导 管管集气瓶集气瓶(q pn)水槽水槽1.1.仪器仪器(yq)(yq)(yq)(yq)名称名称:制备制备(zhbi)装置装
7、置收集装置收集装置ABCDEF 实验实验11用高锰酸钾用高锰酸钾制取氧气制取氧气固固加热制气的装置固固加热制气的装置6第六页，共二十六页。A_B_C_D_E_F_ABCDEF分液漏斗分液漏斗(ludu)双孔胶塞双孔胶塞锥形瓶锥形瓶导气管导气管(qgun)集气瓶集气瓶(q pn)水槽水槽实验实验2用双氧水与二氧化用双氧水与二氧化锰制取氧气锰制取氧气固液不加热制取气体的装置固液不加热制取气体的装置7第七页，共二十六页。1、H2O2 H2O+O2 2、KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2MnO2 收集收集(shuj)(shuj)方法：方法：排排 水水 法：法：一一.适用范围适用范围不易不易(b
8、y)(b y)溶于水的气体溶于水的气体二二.优点优点(yudin)(yudin)1.1.易于收集到较纯的气体易于收集到较纯的气体 2.2.便于观察气体是否已经收集满便于观察气体是否已经收集满8第八页，共二十六页。向上向上(xingshng)(xingshng)排空排空气法气法一一.适用范围适用范围密度密度(md)(md)比空气大的气体比空气大的气体二二.优点优点(yudin)(yudin)操作较为方便操作较为方便 先将集气瓶中盛满水，用玻璃片盖住瓶口，然后倒先将集气瓶中盛满水，用玻璃片盖住瓶口，然后倒立在水槽中。当导管口有气泡连续、均匀地放出时，立在水槽中。当导管口有气泡连续、均匀地放出时，再
9、把导管口伸入盛满水的集气瓶里，等瓶里的水排完再把导管口伸入盛满水的集气瓶里，等瓶里的水排完以后，在水里用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶移出水面，以后，在水里用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶移出水面，正放在桌面上。正放在桌面上。9第九页，共二十六页。排水法：排水法：向上向上(xingshng)(xingshng)(xingshng)(xingshng)排空气法：排空气法：放置放置(fngzh)(fngzh)(fngzh)(fngzh)方法：方法：验满方法验满方法(fngf)(fngf)正放在桌子上，并上毛玻璃片正放在桌子上，并上毛玻璃片将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已将带火星的木条放在集气瓶口
10、，若木条复燃，证明已将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已 收集满。收集满。收集满。收集满。当集气瓶的一侧有气泡放出时，证明已收集满10第十页，共二十六页。2.试管(shgun)口略向下倾斜。3.药品(yopn)应平铺或斜铺在试管底部。4.试管口处要塞(yosi)上棉花。5.伸入试管口的导管不要过长。1.试管夹夹在试管口的约1/3处。11第十一页，共二十六页。三、操作步骤1 1、连接装置、连接装置(zhungzh)(zhungzh)(zhungzh)(zhungzh)仪器仪器2 2、检查、检查(jinch)(jinch)(jinch)(ji
11、nch)装置的气密性装置的气密性3 3、把药品平铺或斜铺在试管的底、把药品平铺或斜铺在试管的底部，塞紧带导管部，塞紧带导管(dogun)(dogun)(dogun)(dogun)的塞子，将的塞子，将试管固定在铁架台上。试管固定在铁架台上。4 4、将集气瓶装满水倒立在、将集气瓶装满水倒立在水槽里。水槽里。12第十二页，共二十六页。5 5、给试管、给试管(shgun)(shgun)(shgun)(shgun)加热。加热。6 6、当导管、当导管(dogun)(dogun)(dogun)(dogun)的气泡连续并均匀地放出时，的气泡连续并均匀地放出时，开始收集。开始收集。7 7、当集气瓶的一侧有气泡、
12、当集气瓶的一侧有气泡(qpo)(qpo)(qpo)(qpo)放放出时，将盖有毛玻璃片的集气瓶出时，将盖有毛玻璃片的集气瓶移出水槽，并正放在桌子上。移出水槽，并正放在桌子上。8 8、先将导管移出水槽，、先将导管移出水槽，再熄灭酒精灯。再熄灭酒精灯。13第十三页，共二十六页。操作操作(cozu)注意事项注意事项1 1、先给试管、先给试管(shgun)(shgun)(shgun)(shgun)均匀加热，在固均匀加热，在固定加热试管定加热试管(shgun)(shgun)(shgun)(shgun)底部底部2 2、开始加热时不能立即收集。、开始加热时不能立即收集。3 3、先把导管移出水槽，再熄灭酒精、先
13、把导管移出水槽，再熄灭酒精灯。灯。14第十四页，共二十六页。常用气体的发生装置常用气体的发生装置 实验室制取气体的发生装置是根据反应物、生成物的实验室制取气体的发生装置是根据反应物、生成物的状态状态(固体或液体固体或液体),),反应条件反应条件(是否加热是否加热)决定决定(judng)(judng)的；收集装置是根据气体的溶解性和密度决定的；收集装置是根据气体的溶解性和密度决定(judng)(judng)的的。若反应物状态为若反应物状态为“固固+液液”反应不需要加热，应选择反应不需要加热，应选择(xunz)(xunz)上面的装置上面的装置15第十五页，共二十六页。用手紧握试管，观察水中的导用手
14、紧握试管，观察水中的导管口有没有气泡管口有没有气泡(qpo)(qpo)冒出，如冒出，如果有气泡果有气泡(qpo)(qpo)冒出，说明装置冒出，说明装置不漏气（为什么？）；不漏气（为什么？）；如果没有气泡冒出，要仔细找原因，如是否应塞如果没有气泡冒出，要仔细找原因，如是否应塞紧或更换橡胶塞，直至不漏气后才能进行紧或更换橡胶塞，直至不漏气后才能进行(jnxng)(jnxng)实验实验.(或松开手掌，水进入导管中形成一段水柱，说明装置不漏气。或松开手掌，水进入导管中形成一段水柱，说明装置不漏气。)16第十六页，共二十六页。17第十七页，共二十六页。催化剂催化剂 在双氧水制取氧气的在双氧水制取氧气的反
15、应中，加入二氧化锰能反应中，加入二氧化锰能加速过氧化氢的分解。这加速过氧化氢的分解。这种在化学反应中能增大种在化学反应中能增大(zn d)反应速率，但本身反应速率，但本身的化学性质和质量在反应的化学性质和质量在反应前后都没有改变的物质称前后都没有改变的物质称为催化剂。为催化剂。18第十八页，共二十六页。图图2-16 催化剂在化工催化剂在化工(hugng)生产中有重要生产中有重要作用作用催化剂在化工生产过程中有重要作用，有的反应如果没有催化催化剂在化工生产过程中有重要作用，有的反应如果没有催化剂就不能进行，大多数化工生产都有催化剂的参与。例如，在石油剂就不能进行，大多数化工生产都有催化剂的参与。
16、例如，在石油炼制过程中，用高效催化剂生产汽油、煤油等；在汽车尾气处理中炼制过程中，用高效催化剂生产汽油、煤油等；在汽车尾气处理中用催化剂促进有害气体用催化剂促进有害气体(qt)的转化；酿造工业和制药工业都要用酶的转化；酿造工业和制药工业都要用酶作催化剂，某些酶制剂还是宝贵的药物。作催化剂，某些酶制剂还是宝贵的药物。19第十九页，共二十六页。例题：指出例题：指出(zh ch)下图中的四处错下图中的四处错误误20第二十页，共二十六页。1 1下列物质中含有氧气的是下列物质中含有氧气的是（A A）二氧化锰）二氧化锰 （B B）氯酸钾）氯酸钾 （C C）空气）空气 （D D）氧化镁）氧化镁2 2检验氧气
17、的方法是检验氧气的方法是 （A A）用火柴去点）用火柴去点 （B B）用带火星木条接近气体）用带火星木条接近气体（C C）用鼻子去嗅气味）用鼻子去嗅气味(qwi)(qwi)（D D）用天平称量）用天平称量（C）空气）空气(kngq)（B）用带火星）用带火星(huxng)木条接近气木条接近气体体21第二十一页，共二十六页。3 3下列有关实验室用高锰酸钾制氧气的叙述中，正下列有关实验室用高锰酸钾制氧气的叙述中，正确的是确的是 （A A）高锰酸钾受热后，也不放出氧气）高锰酸钾受热后，也不放出氧气（B B）要使高锰酸钾受热分解放出氧气，必须加入）要使高锰酸钾受热分解放出氧气，必须加入二氧化锰二氧化锰（
18、C C）二氧化锰是这个反应的生成物）二氧化锰是这个反应的生成物（D D）二氧化锰是一切化学反应的催化剂）二氧化锰是一切化学反应的催化剂4 4同时加热下列物质同时加热下列物质(wzh)(wzh)，最易放出氧气的是，最易放出氧气的是（A A）纯净的氯酸钾）纯净的氯酸钾 （B B）纯净的高锰酸钾）纯净的高锰酸钾（C C）纯净的二氧化锰）纯净的二氧化锰 （D D）过氧化氢溶液）过氧化氢溶液（C）二氧化锰是这个）二氧化锰是这个(zh ge)反应的生成物反应的生成物（D）过氧化氢）过氧化氢(u yn hu qn)溶液溶液22第二十二页，共二十六页。5 5实验室制取氧气时，装药品的大试管口应实验室制取氧气时
19、，装药品的大试管口应 （A A）朝下）朝下 （B B）朝上）朝上 （C C）略向下倾斜）略向下倾斜 D D）略向上倾斜）略向上倾斜6 6实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在入盛满水的集气瓶，这个操作应在 （A A）加热固体药品前）加热固体药品前 （B B）与加热固体药品同时）与加热固体药品同时（C C）开始有气泡）开始有气泡(qpo)(qpo)放出时放出时 （D D）气泡连续并均匀放出时）气泡连续并均匀放出时（C）略向下倾斜）略向下倾斜（D）气泡连续并均匀）气泡连续并均匀(jnyn)放出放出时时23第二十三页，共二十六页
20、。7 7、为了保证长时间的潜行，潜水艇里要配、为了保证长时间的潜行，潜水艇里要配备备 氧气的再生装置，氧气的再生装置，有以下有以下(yxi)(yxi)几种几种 制制 备氧气的方法：备氧气的方法：（1 1）加热高锰酸钾）加热高锰酸钾（2 2）通电使水分解）通电使水分解（3 3）常温下用一种叫过氧化钠（）常温下用一种叫过氧化钠（NaNa2 2OO2 2）的物质与二氧化碳反应生成氧气。的物质与二氧化碳反应生成氧气。你认为最合适在潜水艇里制氧气的方法你认为最合适在潜水艇里制氧气的方法是第几种？是第几种？与其他方法相比优点是什么？与其他方法相比优点是什么？24第二十四页，共二十六页。8 8、用过氧化氢溶
21、液、高锰酸钾和制氧气、用过氧化氢溶液、高锰酸钾和制氧气的两个反应原理从类型上分有什么共同的两个反应原理从类型上分有什么共同 特特点点(tdin)(tdin)？9 9、怎样用空气大量制得氧气？与实验、怎样用空气大量制得氧气？与实验室制氧气有什么本质区别？室制氧气有什么本质区别？课本课本P38P38第第1 1、2 2、3 3、4 4、5 5、作业：熟记以下的元素的名称作业：熟记以下的元素的名称(mngchng)(mngchng)和符和符号号钾、钠、氢、氯、银钾、钠、氢、氯、银钙、镁、氧、钡、锌钙、镁、氧、钡、锌25第二十五页，共二十六页。内容(nirng)总结第二节性质活泼的氧气。请同学们阅读课本P36P37的内容，了解实验室制取氧气的方法。药品（药品的状态）。1、必须(bx)含有相关成分含氧元素。正放在桌子上，并上毛玻璃片。将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，证明已 收集满。1.试管夹夹在试管口的约1/3处。1、先给试管均匀加热，在固定加热试管底部。在双氧水制取氧气的反应中，加入二氧化锰能加速过氧化氢的分解。3下列有关实验室用高锰酸钾制氧气的叙述中，正确的是第二十六页，共二十六页。