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1、六年级上册品德课件我们六年级上册品德课件我们是集体的主人鄂教版共是集体的主人鄂教版共1717张张PPTPPT大家说该怎么办呢？给她出出主意吧。大家说该怎么办呢？给她出出主意吧。阅读阅读2222页页“我们来一起定公约我们来一起定公约”。分组讨论：遇到六（分组讨论：遇到六（2 2）班的同学们的分歧，）班的同学们的分歧，怎么办？这公约到底该怎么定？并填写怎么办？这公约到底该怎么定？并填写关于发言权的看法。关于发言权的看法。在集体中行使发言权，可以为集在集体中行使发言权，可以为集体增添智慧。我们既要积极行使自体增添智慧。我们既要积极行使自己的发言权，己的发言权，又要尊重别人的发言又要尊重别人的发言权，
2、这样我们的集体才会更民主、权，这样我们的集体才会更民主、更和谐。更和谐。讨论：按什么选举程序选出干部？为什么用这种方式？选举程序：选举说明、提名候选人、候选人演讲、确定监票人、投票计票、公布结果等。这样的选举很民主，这样的选举公开、公平、公这样的选举很民主，这样的选举公开、公平、公正。正。我们每个人都有推荐他人的权利，同时也拥有被他人推荐和自我推荐的权利。希望大家学会正确地行使自己的权利。你把票投给了谁？为什么把票投给他？你为什么没有投你的好朋友的票？你和他闹过意见，为什么还投他的票？她是你的好朋友你才投她的票吗？一位哲学家曾经说过一位哲学家曾经说过“最高最高尚的事情是公正的事情。尚的事情是公
3、正的事情。”对对人、对事，我们都有努力做到人、对事，我们都有努力做到公平、公正。只有这样才能把公平、公正。只有这样才能把事情做好，让集体充满朝气；事情做好，让集体充满朝气；也只有这样我们才能成为一个也只有这样我们才能成为一个正直的、受集体欢迎的人。正直的、受集体欢迎的人。有多少同学在班级担任职务，都是担任什么职务？你是怎么当小组长（值日生、宣传委员）的？看得出你的工作很负责，为什么要负责呢？因为集体交给了我们任务，作为集体的主人，我们有责任做好每一件事情。我们都是集体的一员，我们都是集体的一员，每一个人都应积极参与到每一个人都应积极参与到集体中去。集体中去。我们班集体中还有哪些地方做得不够好的
4、地方吗我们班集体中还有哪些地方做得不够好的地方吗？你留意过吗？怎样让我们的集体更好，你有什么？你留意过吗？怎样让我们的集体更好，你有什么好主意吗？好主意吗？我期盼集体更完美坐在教室窗下，坐在教室窗下，我发现窗台上缺少一盆花；我发现窗台上缺少一盆花；站在合唱队里，站在合唱队里，我担心自己声音有些沙哑；我担心自己声音有些沙哑；同学今天好孤独，同学今天好孤独，我下课要去跟他说说悄悄话；我下课要去跟他说说悄悄话；明天要开总结会，明天要开总结会，我们班是否还会评上我们班是否还会评上“红旗之家红旗之家”？我盼集体更完美，我盼集体更完美，我把集体常牵挂。我把集体常牵挂。集体是我们的家，我们都是家的主人。让我们一起共同建起这个属于我们的家，享受这个属于我们的家。结束结束