《“十年后的我们”主题班会.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“十年后的我们”主题班会.ppt（16页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、八（八（4）班主题班会）班主题班会十年后的同学聚会 到底什么是同学到底什么是同学?为什么它会叫我们一生牵挂，为什么它会叫我们一生牵挂，三世相亲三世相亲?为什么我们能够风雨同舟，甘苦与共为什么我们能够风雨同舟，甘苦与共?为什么同学相聚，就像一道军令为什么同学相聚，就像一道军令?无论你在天涯海角，都能够赴汤蹈火，义无返无论你在天涯海角，都能够赴汤蹈火，义无返顾。顾。同学，就是亲爱的兄弟妹，是精神上的血亲；同学，就是亲爱的兄弟妹，是精神上的血亲；同学，就是亲爱的兄弟妹，是精神上的血亲；同学，就是亲爱的兄弟妹，是精神上的血亲；同学是一种别样的情，有永远说不完的话、叙不完的同学是一种别样的情，有永远说不
2、完的话、叙不完的同学是一种别样的情，有永远说不完的话、叙不完的同学是一种别样的情，有永远说不完的话、叙不完的旧、道不尽的喜悦、诉不完的忧愁；就算有一天沧海旧、道不尽的喜悦、诉不完的忧愁；就算有一天沧海旧、道不尽的喜悦、诉不完的忧愁；就算有一天沧海旧、道不尽的喜悦、诉不完的忧愁；就算有一天沧海变成桑田，那些笑或泪、共同的画面，也会永远留在变成桑田，那些笑或泪、共同的画面，也会永远留在变成桑田，那些笑或泪、共同的画面，也会永远留在变成桑田，那些笑或泪、共同的画面，也会永远留在我们心里，不会改变。我们心里，不会改变。我们心里，不会改变。我们心里，不会改变。我一定要让孩子上学！广广西西大大学学上上海海
3、交交通通大大学学厦门大学厦门大学不要让明天的我，不要让明天的我，讨厌今天懒惰的我讨厌今天懒惰的我我是你的终身伴侣，我是你最好的帮手，我也可能成我是你的终身伴侣，我是你最好的帮手，我也可能成为你最大的负担。为你最大的负担。我会推着你前进，也可以拖累你直至失败。我会推着你前进，也可以拖累你直至失败。我完全听命于你，而你做的事情中，也会有一半要交我完全听命于你，而你做的事情中，也会有一半要交给我，因为，我总是能快速给我，因为，我总是能快速 而正确地完成任务。而正确地完成任务。我很容易管理我很容易管理只要你严加管教。请准确地告诉我只要你严加管教。请准确地告诉我你希望如何去做，几次实习之后，我便会自动完
4、成任你希望如何去做，几次实习之后，我便会自动完成任务。务。我不是机器，除了像机器那样精确工作外，我还具备我不是机器，除了像机器那样精确工作外，我还具备人的智慧。你可以利用我获取财富，也可能由于我而人的智慧。你可以利用我获取财富，也可能由于我而遭到毁灭遭到毁灭对于我而言，二者毫无区别。对于我而言，二者毫无区别。抓住我吧，训练我吧，对我严格管教吧，我将把整个抓住我吧，训练我吧，对我严格管教吧，我将把整个世界呈现在你的脚下。千万别放纵我，那样，我会将世界呈现在你的脚下。千万别放纵我，那样，我会将你毁灭。你毁灭。我是谁？确定目标确定目标：理想就像航标灯，为我们指明了方向，也为我理想就像航标灯，为我们指
5、明了方向，也为我理想就像航标灯，为我们指明了方向，也为我理想就像航标灯，为我们指明了方向，也为我们提供了强大的动力。学习是自己的事情，为了实们提供了强大的动力。学习是自己的事情，为了实们提供了强大的动力。学习是自己的事情，为了实们提供了强大的动力。学习是自己的事情，为了实现自己的理想，必须在学习上出类拔萃。学习是一现自己的理想，必须在学习上出类拔萃。学习是一现自己的理想，必须在学习上出类拔萃。学习是一现自己的理想，必须在学习上出类拔萃。学习是一种追求，兴趣和责任，而不应是一种负担、包袱和种追求，兴趣和责任，而不应是一种负担、包袱和种追求，兴趣和责任，而不应是一种负担、包袱和种追求，兴趣和责任，
6、而不应是一种负担、包袱和苦差事。而大部分学生根本没有一个让自己为之热苦差事。而大部分学生根本没有一个让自己为之热苦差事。而大部分学生根本没有一个让自己为之热苦差事。而大部分学生根本没有一个让自己为之热血沸腾，值得认真追求的理想，就像一艘没有目标血沸腾，值得认真追求的理想，就像一艘没有目标血沸腾，值得认真追求的理想，就像一艘没有目标血沸腾，值得认真追求的理想，就像一艘没有目标的轮船，无论他的装备有多么先进，又能走多远呢的轮船，无论他的装备有多么先进，又能走多远呢的轮船，无论他的装备有多么先进，又能走多远呢的轮船，无论他的装备有多么先进，又能走多远呢？每个人的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，
7、但在制每个人的具体情况不同，学习计划也应该因人而异，但在制定计划时应注意以下几点：定计划时应注意以下几点：黄金时间来记忆黄金时间来记忆黄金时间来记忆黄金时间来记忆 首先应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，首先应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆，提高效率。一般而言，早上提高效率。一般而言，早上6 6：007007：0000头脑清醒，记头脑清醒，记忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，忆效果比较好，上午、下午都有课程安排学习比较紧张，中午休息中午休息30503050分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的分钟可以缓解疲劳，以便下午有充沛的精力学习。而每天如果不能保证精力学习。而每天如
8、果不能保证6767小时睡眠，记忆效小时睡眠，记忆效果也会降低。果也会降低。尊重自己生物钟尊重自己生物钟尊重自己生物钟尊重自己生物钟 在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学在了解了自己的最佳学习时段之后，按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做，就会取得事半功倍的效果。半功倍的效果。学习要有时间限制学习要有时间限制学习要有时间限制学习要有时间限制 为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己为了提高效率，在制定计划时，要适当给自己“压力压力”，对，对每一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、每
9、一科目的预习和复习要做到三限制：即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度限定准确率。这种目标明确，有压力的学习，可以使注意力高度集中，提高复习效率。集中，提高复习效率。对照计划反省对照计划反省 计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成计划一旦制定，就要雷打不动地完成，如有完不成的，也应立即在次日加倍补上。如果完成的好时可奖励的，也应立即在次日加倍补上。如果完成的好时可奖励自己一次自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做，既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步。既有约束力又有可操作性，每天都会感到在进步
10、。公开学习计划公开学习计划公开学习计划公开学习计划 少数学生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习少数学生缺乏自我约束能力，这样的同学在制定学习计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方计划后，最好向家长、老师或者同学宣布。这样做一方面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自面会起到监督作用，也会起到一个强迫约束效果，当自己不能坚持时，仍能在别人的提醒下坚持。己不能坚持时，仍能在别人的提醒下坚持。“四先四后四先四后”就是指：就是指：先预习后听课；先预习后听课；先复习后作业；先复习后作业；先分析后答题；先分析后答题；先理解后记忆；先理解后记忆；“两小结两小结”是指：是指：每周利用双休日对一周所学内容进行清理、每周利用双休日对一周所学内容进行清理、每学完一个单元作一次书面整理小结，每学完一个单元作一次书面整理小结，做到堂做到堂堂清、课课清、段段清。堂清、课课清、段段清。祝愿同学们在初中阶段祝愿同学们在初中阶段学习每天都在进步学习每天都在进步