人教版八年级生物上册病毒课件.ppt

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1、人教版八年级生物上册人教版八年级生物上册病毒课件病毒课件艾滋病(获得性免疫缺陷综合征)过滤过滤汁汁液液汁汁液液伊万诺夫斯基的实验过程:伊万诺夫斯基的实验过程:汁汁液液678腺病毒腺病毒9比较不同之处比较不同之处推测营养方式推测营养方式细胞膜细胞膜细胞核细胞核细胞质细胞质细胞壁细胞壁细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞膜细胞膜 细胞核细胞核液泡液泡叶绿体叶绿体叶绿体叶绿体细胞质细胞质仔细观察这几幅图片,仔细观察这几幅图片,说出动植物细胞结构与说出动植物细胞结构与病毒结构的区别。病毒结构的区别。病毒没有细胞结构,所以不能独立生活,病毒没有细胞结构,所以不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内。一旦离必须寄

2、生在其他生物的细胞内。一旦离开活细胞,病毒的生命活动就会停止。开活细胞,病毒的生命活动就会停止。10根据病毒寄生的细胞不同,根据病毒寄生的细胞不同,将病毒分为三大类:将病毒分为三大类:专门寄生在人和动物细胞内专门寄生在植物细胞内专门寄生细菌细胞内11病毒的结构十分简单,没有细胞结构,病毒的结构十分简单,没有细胞结构,只有只有蛋白质外壳蛋白质外壳和和内部的遗传物质内部的遗传物质。12病毒的繁殖病毒靠自己的遗传物质中的遗传信病毒靠自己的遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒。的病毒。1314SARS病毒病毒非典在非典在30个国家和地区个国家和地区造成造成8000多病例和多病例和900多人死亡多人死亡。艾滋病病毒艾滋病病毒艾滋病被称为艾滋病被称为“世纪瘟疫世纪瘟疫”17利用减毒或灭活的病毒研制利用减毒或灭活的病毒研制各种预防疾病的疫苗各种预防疾病的疫苗天花病毒脊髓灰质炎病毒(小儿麻痹症)口蹄疫(偶蹄类)禽流感手足口病(5岁以下儿童)2324郁金香碎色病毒郁金香碎色病毒 在基因工程中,在基因工程中,病毒能携带植物或病毒能携带植物或微生物的某些基因微生物的某些基因进入正常细胞,来进入正常细胞,来达到转基因或基因达到转基因或基因治疗的目的。治疗的目的。结束结束

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