《冀教英语七年级下册时.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教英语七年级下册时.ppt（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩
2、子们却在周下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味
3、道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人
4、生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅长的时间隧道，袅冀教英语七年级下册时敦敦煌煌玉玉门门关关鸣鸣沙沙山山阳阳关关教材解教材解读读 1.,may I ask you a question?情情态动词态动词may意意为为“可以可以”,在疑在疑问问句中与第句中与第一人称一人称I 或或 we 连连用表示用表示请请求的含求的含义义。May I/we?表达有礼貌地表达有礼貌地请请求。肯定回答求。肯定回答:Yes,you may.还还可以用可以用Sure./Certainly./Of course.否定否定回
5、答回答:No,you may not.还还可以用可以用Sorry,you cant./Youd better not.。May I go shopping with my friends?我可以和我的朋友我可以和我的朋友们们去去购购物物吗吗?Sure.当然了。当然了。2.My school is planning a trip around China with Li Mings school.plan在句中用作在句中用作动词动词,意意为为“计计划划”,plan sth.意意为为“计计划某事划某事”;plan to do sth.意意为为“计计划做某事划做某事”。We are planning
6、 a birthday party for my grandma.我我们们正在正在为为奶奶准奶奶准备备一个生日聚会。一个生日聚会。Where do you plan to go?你你计计划去哪划去哪?around意意为为“遍及遍及,全全”,相当于相当于all over,后加地后加地点。点。around the world=all over the world全世界。全世界。We must help people around us.我我们们必必须须帮助我帮助我们们身身边边的人。的人。3.Who will lead the trip?lead意意为为“引引导导,带领带领”,用法如下用法如下:(1
7、)lead sb.to sp.意意为为“领领某人去某某人去某地地”。The road leads you to the station.这这条路直接通向条路直接通向车车站。站。(2)lead sb.to do sth.意意为为“致使致使/诱诱惑惑某人做某事某人做某事”。What led you to think so?什么使你什么使你这这么想呢么想呢?4.Here is the note from my school.Here is/are意意为为“这这是是”,根据根据谓语动词谓语动词be的就近原的就近原则则,距离距离be 动词动词近的是复数用近的是复数用are,如果是如果是单单数就用数就用i
8、s。Here is your coat.这这是你的外套。是你的外套。Here are our schoolbags.这这些是我些是我们们的的书书包。包。5.This is a good chance for you.chance用作名用作名词词,意意为为“机会机会”,用法用法如下如下:(1)by chance意意为为“偶然地偶然地”。I met him by chance.我偶然遇到了他。我偶然遇到了他。(2)a chance to do和和a chance of doing意意为为“做某事的机会做某事的机会”。I dont have a chance to send him an e-mai
9、l.我没有机会我没有机会给给他他发电发电子子邮邮件。件。He doesnt have a chance of saying sorry to her.他没有机会向她道歉。他没有机会向她道歉。6.Im so excited!一般情况下一般情况下,人作主人作主语语,用用v.-ed;物物作主作主语语,用用v.-ing。excited表示表示“兴奋兴奋的的”,指人、物指人、物对对感到感到兴奋兴奋;exciting表示表示“令人令人兴奋兴奋的的;使人激使人激动动的的”,指人、物本身指人、物本身让让人人兴奋兴奋、激、激动动。He was excited at the news.他他对这对这个消息感到个消息
10、感到兴奋兴奋。The story is exciting.这这个故事令人个故事令人兴奋兴奋。7.I will send Li Ming an e-mail and tell him the good news.表示表示“送送给给某人某物某人某物”可用可用send something to somebody,也可用也可用send somebody something。Well send our teacher some flowers.=Well send some flowers to our teacher.我我们们要要给给老老师师送些花。送些花。【拓展拓展】除除动词动词send 外外,动词
11、动词give,show,bring,take,pass也有也有这这种用法。种用法。Please give me a new pencil.=Please give a new pencil to me.请给请给我一支新我一支新铅铅笔。笔。Point out the Silk Road and answer the following questions.(1)What did they carry from China to the foreign countries?(2)How did they travel?(3)Did people take anything back from th
12、e foreign countries?They carried silk,tea and other things.They travelled on camels.Yes,they did.Work in groups.Read the note from Jennys school and take turns asking for permission to go on the trip.Example:A:Excuse me.Where is the supermarket?B:Go down this street and turn left at the library.Then
13、 go straight and you can see the supermarket on your left.Fill in the blanks.1.布朗先生布朗先生,我可以我可以问问你一个你一个问题吗问题吗?Mr.Brown,ask you a question?2.在我家周在我家周围围有有许许多多树树。There are many trees my house.3.我能找个机会和您我能找个机会和您谈谈吗谈谈吗?Can I find a talk with you?4.你能晚上你能晚上给给我我发发一封一封电电子子邮邮件件吗吗?Can you an e-mail at night?5.我正在我正在计计划和我的朋友去海南旅行。划和我的朋友去海南旅行。Im Hainan with my friends.may Iaroundchance tosend meplanning a trip toHomework1.Review and recite the important points of Lesson 1.2.Try to write a note asking for permission to go on the trip.3.Preview Lesson 2.结束！结束！