《公开课乘法的初步认识.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《公开课乘法的初步认识.ppt（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、公开课乘法的初步认识公开课乘法的初步认识列式求出每组图形小棒的总数量。4 44 44 412123 33 33 33 312125 55 55 55 520208 86 61414温故知新温故知新探索新知探索新知过山车里共有多少人？2 2 2 2 2 2 2=14（）个（）7220节呢？100节呢？8 4444444443248328432巩固知识巩固知识请你判断，能改写成乘法算式的打请你判断，能改写成乘法算式的打请你判断，能改写成乘法算式的打请你判断，能改写成乘法算式的打“”不能的打不能的打不能的打不能的打“”777 77 （）4+4 （）151515 （）7 75 （）相同加数相加乘法计算
2、5 55+10 （）巩固知识巩固知识777 771515154+4智力大比拼智力大比拼 1、你会读吗？32435325学以致用学以致用学以致用学以致用 填空。（）个（）个（）（）个（）个（）6666 6（）个（）个（）4 4 2 2 4 4 3 3 5 5 6 6 正确解答错误解答8+8=888+8=82学以致用学以致用过山车里共有多少人？20节呢？100节呢？220 或 2022100 或 1002学以致用学以致用 这节课你学到了什么？相同加数的连加，用乘法表示比较简便。五、课堂作业五、课堂作业作业：作业：第第49页练习九，第页练习九，第13题题。结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！17