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伯牙绝弦优教课件伯牙绝弦优教课件学习导航初读感知词语学习课文学习课后作业 跟着课文朗读默读课文，思考：课文写了什么事情？参考伯牙绝弦课文朗读初读感知 伯牙/善/鼓琴，钟子期/善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮/若/泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮/若/江河！”伯牙/所念，钟子期/必得之。子期死，伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴/绝弦，终身/不复鼓。课文学习伯牙善鼓琴，钟子期善听。译文：伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。课文学习伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”译文：伯牙弹琴，心里想着高山，钟子期说：“好啊，这琴声像巍峨的泰山一样屹立在我的面前！”课文学习志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”译文：心里想着流水，钟子期说：“好啊，这琴声像奔腾不息的江河从我心中流过！”课文学习伯牙所念，钟子期必得之。译文：伯牙所想的，钟子期都能准确地道出他的心意。课文学习子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。译文：钟子期死后，伯牙认为世上再也没有知音了，于是他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。课文学习1、伯牙为什么“破琴绝弦，终身不复鼓”？2、文中哪些句子说明了钟子期是伯牙的知音？课文学习课后作业1、背诵课文。2、完成优教通平台推荐的作业。结束结束