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1、辨析并修改病句专题训练1.下列各句中没有语病且句意明确的一句是()B.尽管在刚过去的五一小长假里已经使出浑身解数大搞促销活动，各商家在母亲节档期里仍然力度不减，再次掀起促销波澜。C.植物营养学就是研究如何通过施肥等措施提高作物产量、改善农产品品质的，因此植物营养不仅对粮食质量安全，而且对粮食数量安全至关重要。D.学校能否形成良好的、有促进功能的校园文化，学习者能否真正适应并融入它，这对教学活动的有效开展起着重要作用。解析：A项，每个缶的均价说法错。每个缶只有一个价格，不可能有均价。C项，应把粮食质量安全与粮食数量安全的位置对调，以与上文呼应，也符合递进关系。D项，两面对一面的错误。答案：B2.
2、下列各句中，没有语病、句意明确的一句是()A.今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的世界阅读日。B.为适应煤炭煤电煤化工产业的迅速发展，新疆从2022年起将投入6.5亿元加大对这一方面的人才培养力度，预计到2022年，可新增煤炭专业人才8万人。C.新浪网公布的一项调查结果显示，在等离子电视和钻石项链、高端手机和名牌服装之间，有超过四分之三的女性选择了前者，这说明女性更喜欢科技含量高的产品。D.伊朗核问题的解决，最终要靠美国、俄罗斯、中国和伊朗的谈判来解决。解析：A项，几十个报社的编辑记者是个多义短语，不同的停顿方式会有不同理解：一是几十
3、个报社的编辑记者，二是报社的几十个编辑记者;C项，前者指代不明确，读者可以理解为等离子电视和钻石项链，也可以理解为等离子电视和高端手机;D项，这句话的意思自然是美国、俄罗斯、中国、伊朗四方的共同会谈，但由于在伊朗前误用了和字，读者也会理解为美国、俄罗斯、中国三方分别与伊朗谈判。可以将和字换成顿号，或者在伊朗后加四国(四方)。答案：B3.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是()A.市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。B.孩子们很喜欢王大伯，一到这里就有说有笑，十分高兴。C.欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不是一件简单的事，小李对诗歌情有独钟，因此，他平
4、时在这方面做了不少的努力。D.山东将加快推进高速公路不停车收费系统(ETC)建设，计划2022年年底前完成17市城区出入口、5A级旅游景区及其他重要站点的不停车收费系统建设。解析：A项，由于严禁涉及的范围不同，句意可以有两种不同的理解：一是只严禁养犬，二是严禁养犬和捕杀野犬、狂犬。B项，第一个短句中出现的孩子们王大伯两个词，都可能成为一到这里就有说有笑，十分高兴的陈述对象，产生两种不同的语意。C项，这方面指代不明，到底是指欣赏好诗，还是指创作好诗答案：D4.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是()A.小学体育教材要根据小学的实际情况来决定，否则教材就会变成无的放矢的材料，甚至产生相反的作用。
5、B.从2022年至2022年，沈阳市将累计投入60.85亿元，使用城建计划的专项资金用于雨污分流工程。C.西晋八王之乱到底是晋武帝时大封同姓诸王，建立了许多王国所造成的呢，还是晋武帝在世时安排的继承人及辅政大臣不得其人造成的呢从一些历史记载看，并不是这样。D.著名航天专家梁启超之子梁思礼做梦也没想到自己会在70大寿刚过不久，在一个阳光照耀的正午失足跌入6米深的井里。解析：A项，前面并没有说正面的作用，后面却说相反的作用，读者无法明白到底指什么。C项，并不是这样指代不明。D项，著名航天专家是梁启超的定语，还是梁思礼的定语不明确。答案：B2错因分析：此处属多项定语排列次序不当。此句中所有表示数量，
6、而中国表示领属，根据多项定语的排序规则可知，中国应放在所有之前。例2、在科技发展的道路上，科学者正发挥着他们每个人身上无穷的蕴藏着的科学精神。错因分析：此处属多项定语排列次序不当。此句中无穷的属形容词作定语，蕴藏着的属动词性短语做定语，根据多项定语排列规则可知，应将无穷的移至蕴藏着的之后。例3、从7月16日开始，旬阳县城管局在祝尔康大道、迎宾大道开展违规占道行为的为期40天的专项整治。错因分析：此处属多项定语排列次序不当。开展违规占道行为的为期40天的专项整治活动语序不当，表时间的定语为期40天的应放到名词性定语违规占道行为之前，故应改为开展为期40天的违规占道行为的专项整治活动。例4、邵逸夫
7、的传奇人生令人感慨，他随兄十几岁时闯南洋，饱尝20世纪上半叶的动荡之苦，从命运的夹缝里打拼出成功。错因分析：此处属多项状语排列次序不当。此句中随兄十几岁时语序不当，十几岁时是时间状语，而随兄表对象，根据多项状语排列规则可知，表对象的随兄应紧挨中心语闯南洋，故应改为十几岁随兄。例5、家长到学校政保处为了弄清楚孩子在学校打架这件事同政保主任进行了一次认真的交谈。错因分析：此处属多项状语排列次序不当。此句有一个很长的状语，但层次上混乱不清。到学校政保处表处所，为了弄清楚孩子在学校打架这件事属于表目的的介词短语，按照多项状语的排列规则可知，此句应改为家长为了弄清楚孩子在学校打架这件事到学校政保处同政保
8、主任进行了一次认真的交谈。例6、脸色铁青的西班牙国家主教练博斯克默默地在与荷兰队13日的比三结束前起身，走到自己的替补队员身前，轻轻地抚摸了一下每一个人的脑袋，平复他们此时天塌地陷的心情。错因分析：此处属多项状语排列次序不当。默默地表情态，在与荷兰队13日的比三结束前表时间，根据多项状语排列规则可知，表时间的状语应放在表情态状语之前，故应改为在与荷兰队13日的结束前默默地起身。例7、如果我们能够看准时机，把握机会，那么今天所投资百万元带来的效益，恐怕是五年后投资千万元也比不上的。错因分析：此处属结构助词位置不当。此句中所字位置不当，应该放在带来之前，构成所带来的所字结构，修饰效益。例8、我们学
9、校开展活动根本不直接涉及领导干部，而是让普通教师甚至学生充当主角，征求意见和阶段报告也只是形式化的上交，没有根本按照群众意见解决。错因分析：此处属否定副词位置不当。此句中否定副词没有，一般应紧挨着介词把被按照等引导的短语，放在前面，故该句应将没有与根本前后调序。例9、现在，许多中学生讲究攀比，不爱学习，却把上网和玩手机、享受生活作为自己的人生目标。错因分析：此处属连词位置不当。多个短语并列，并列连词一般放在最后一个并列短语之前。此句中的和错放在了第一个短语与第二个短语之间，应改为把上网、玩手机和享受生活。例10、只有对核电池的回收、流通和制造制定完善的、法规并严格执行，这一具有广阔前景和美好未
10、来的新能源才能更好地用于现实生活。错因分析：此处属并列词语之间次序不当。回收流通制造三者之间存在着内部事理顺序，此句中三者顺序错误，应改为制造、流通和回收。例11、富有开拓精神的当代青年是中国梦的实现者、助跑者和寄托者，他们正在用自己的实际行动托起中国梦。错因分析：此处属并列词语之间次序不当。从语句含义来看，实现者、助跑者和寄托者存在着先后顺序，青年应该先是中国梦的寄托者，接着才是助跑者，最后才是实现者，因此，此处应改为寄托者、助跑者和实现者。例12、新修订教材进一步强调了语文工具性与人文性相统一的定位，教材在社会主义核心价值观、中华优秀传统和语文工具性上都有所加强。错因分析：此处属并列词语之间次序不当。此句中前一句为语文工具性和人文性相统一，而后一句为社会主义核心价值观、中华优秀传统文化和语文工具性，二者不对应，造成语序不当，后者应改为语文工具性、社会主义核心价值观和中华优秀传统文化。