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1、 富渔四级公路兰滩溪桥施工图及施工组织设计跨径16m 目 录 摘 要ABSTRACT 目 录 摘 要ABSTRACT 钢筋混凝土简支梁桥设计计算书1上部结构设计11.1设计资料11.1.1桥面净空11.1.2主梁跨径和全长11.1.3设计荷载11.1.4材料11.1.5设计方法11.1.6结构尺寸11.1.7设计依据2 1.2主梁的计算2 1.2.1主梁的荷载横向分布系数21.2.2作用效应计算81.2.3持久状况承载力极限状态下截面设计、配筋与验算161.2.4持久状况正常使用极限状态下裂缝宽度验算261.2.5持久状况正常使用极限状态下挠度验算271.3横梁的计算291.3.1横梁弯矩的计
2、算291.3.2横梁截面配筋与验算301.3.3横梁剪力效应计算及配筋设计321.3.4横梁接头钢板及焊缝计算331.4行车道板的计算361.4.1计算图式361.4.2永久荷载及其效应361.4.3截面设计、配筋与强度验算381.4.4桥面连续设计381.5支座计算451.5.1选定支座的平面尺寸451.5.2确定支座厚度451.5.3验算支座的偏转462下部结构设计482.1设计资料48 2.1.1设计标准及上部构造48 2.1.2水文地质条件48 2.1.3材料48 2.1.4桥墩尺寸48 2.1.5设计依据492.2盖梁计算492.2.1荷载计算492.2.2内力计算562.2.3截面
3、配筋设计与承载力校核592.3桥墩墩柱计算612.3.1荷载计算622.3.2截面配筋计算及应力验算642.4钻孔灌注桩计算662.4.1荷载计算662.4.2桩长计算682.4.3桩的内力计算（m法）692.4.4桩身截面配筋与强度验算712.4.5墩顶纵向水平位移验算73 钢筋混凝土简支梁桥施工组织设计1编制依据79 1.1编制依据80 1.2编制原则802工程概况80 2.1工程规模及结构形式80 2.2自然条件81 2.3地质情况81 2.4施工条件823施工部署82 3.1工期安排82 3.2施工组织824施工总平面布置845施工准备85 5.1技术准备85 5.2施工现场准备85
4、5.3机械设备配置856施工方案85 6.1桥下部结构施工85 6.2桥上部结构施工90 6.3其他应说明的事项947季节性施工措施95 7.1冬季施工措施95 7.2雨季施工措施958质量，工期，安全，环保保证措施968.1施工质量管理体系96 8.2施工质量控制体系97 8.3 监控量测98 8.4质量保证措施99 8.5工期保证措施100 8.6 各施工要素的质量控制措施103 8.7文明施工措施1059进度计划横道图，劳动力计划安排1069.1大桥施工进度横道图1069.2劳动力、机具、材料投入计划安排10710各施工工艺流程图10910.1桥梁安装施工工艺流程图10910.2桥面砼铺
5、装施工工艺框图11110.3钢筋砼墩台身施工工艺框图11210.4钢筋砼涵式小桥、盖板涵施工工艺框图11310.5吊车安装小桥梁板，盖板施工工艺框图114结论115参考文献116致 谢117摘 要毕业设计是高等工科学院校本科培养计划中最后一个重要的教学环节，目的是使学生在学完培养计划所规定的基础课，技术基础课及各类必修和选修课理论，基本知识和基本技能，分析和解决实际问题的能力。毕业设计的全过程是在巩固已学课程的基础上，学会考虑问题，分析问题和解决问题，并可以继续学习到一些新的专业知识，以及创新意识。首先是熟悉设计任务，本设计题目是钢筋混凝土简支梁桥及施工组织设计四级公路，跨径16m ，根据设计
6、原始资料，拟定分孔布置，选择上、下部结构形式。其次是查阅相关的文献资料，选出适合本设计的有关数据和设计方法。然后是针对本设计提出的说明和设计要求进行桥型的选择、结构选择、力学计算、钢筋选配和强度验算、支座计算、墩台及基础计算、绘制施工图、施工组织设计等。其中比较重要的知识点有力学计算方法GM方法，钢筋选配钢筋种类及选用尺寸，施工组织设计施工方案措施及进度计划横道图等。关键词 毕业设计，钢筋混凝土简支梁桥，GM方法ABSTRACTGraduation Design is the scientific institutions of higher undergraduate training pr
7、ogram last one important aspect of teaching, purpose is to help students develop the completion of the plan in basic subjects, technology and various basic subjects required and elective courses theory, basic knowledge and basic skills to analyze and solve practical problems. Graduation Design is th
8、e whole process of consolidation in the school curriculum, based on the Institute to consider and analyze issues and solve problems, and can continue to learn some new expertise and innovation.The first is familiar with the design task .The design theme - Reinforced Concrete Beam Bridge Construction
9、 and Design - four highways, Span 16 m, According to the original design Information, Choice-hole layout set, Choice of the upper structure and the lower part of the structure. Second, access to the relevant literature selected for the design of the data and design methods. Then reference to the des
10、ign of the description and design requirements for the choice of the bridge structure, Mechanical Calculation, Reinforced matching and checking intensity, Calculation of bridge bearings , Bridge Pier and the basis of calculation, Drawing construction plans, Construction Organization Design ,etc. The
11、 more important point is the knowledge mechanical calculation methods -G-M, Matching steel - steel type and size selection, Construction Design - Construction program measures and program Bar Graph etc. Key words Graduation Design，Reinforced Concrete Beam Bridge，Method of G-M 1 上部结构设计1.1设计资料1.1.1桥面净
12、空净6+21人行道1.1.2主梁跨径和全长标准跨径 ： =16.00m（墩中心距离）计算跨径： =15.600（支座中心距离）主梁全长: =15.96(主梁预制长度) 1.1.3设计荷载公路级，=16m0.15 故，含筋率满足规范要求1.2.3.2持久状况截面能力极限状态计算：按截面实际配筋值计算受压区高度为： 截面抗弯极限状态承载力为：满足规范要求。1.2.3.3根据斜截面抗剪承载力进行斜筋配置由表1.15可知，支点剪力效应以2号梁为最大，为偏安全设计，一律用2号梁数值。跨中剪力效应以3号梁最大，一律用3号梁为准。 假定有通过支点。按照公预规9.3.10条的构造要求：根据公预规5.2.9规定，构造要求需要满足： 按公预规5.2.10规定： 介乎两者间应进行持久状况截面抗剪极限状态承载力验算。斜截面配筋的计算图式。按公预规5.2.6与5.2.11规定：a 最大剪力取用距支座中心h/2处截面的数值，其中混凝土与箍筋共同承担60,弯起钢筋（按45度）承担40；b计算第一排（从支座向跨中计算）弯起钢筋时，取用距支座中心h/2处由弯起钢筋承担的那部分剪力值。c计算以后每一排弯起钢筋时，取用前一排弯起钢筋弯起点处由弯起钢筋承担的那部分剪力值。弯起钢筋配置计算图式如图 图1-11(尺寸单位:cm)由内插可的得：距梁高h/2处的剪力效应：,其中相应各排弯起钢筋