校园安全管理新思维.docx

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1、校园安全管理新思维论文导读:安全管理者贵在坚持。交通安全是我们校园安全的一大杀手。关键词:校园,安全管理,新思维安全是永恒的主题。安全管理者贵在坚持。高标准严要求细管理,难在坚持,贵在坚持,成在坚持。安全管理工作搞不好,关键在于认识不到位。现代安全管理要求的基础就是合理认识安全管理,首先要提高对安全教育的认识,真正把安全教育摆到重点位置;在教育途径上要多管齐下。既要通过安全培训、安全日进行常规性的安全教育,又要充分发挥安全会议、电视、黑板报等多种途径的作用,强化宣传效果;在安全教育的形式和内容上要丰富多彩,推陈出新,使安全教育具有知识性、趣味性,寓教于乐,广大职工在参与活动中受到教育和熏陶,在

2、潜移默化中强化安全意识。要通过多种形式的宣传教育逐步形成人人讲安全,事事讲安全,时时讲安全的氛围,使广大职工逐步实现从要我安全到我要安全的思想跨跃。1.学校的安全隐患有哪些?把校园安全的排查视野更深入些1)思想麻痹,安全预案形同虚设。2)行为贯彻不力,督促不及时,信息不畅通。论文发表。3)没有各类突发事件预警机制。论文发表。4)没有招之及来,来之能战,战之能胜的队伍。5)学校建设、公用开支等大笔经费的使用,一点也不透明;学校人事分工不合理,对于教师的继续培养没有长远计划,诱发教师的心理疾病非常严重。6)对学生的管理找不到症结。我们往往只在学校这一块子上打转转,在几个学习好的、听话的学生身上打转

3、转,殊不知,好学生是您教出来的吗?真正需要您关心和教育的往往是调皮活泼、思维较慢、容易导致不安全因素的学生,这方面的学生教导好了,才是体现您的能力所在啊。7)学生的性安全教问题无人问津,老师感到难以启齿,社会更是无从管起。8)学校的舍、堂、管、所人员素质较低,宿舍管理涉及学校管理的方方面面。任命宿舍管理员,有时随便招聘一个老头或一个没有文化的人去担任。学校把管理员的待遇不放在心上。9)教师不依法执教是十分危险的,体罚、讽刺、冷落、驱逐学生时时发生。论文发表。10)师德问题。部分教师对学生家长的吃、拿、卡、要行为,教师的课外成批的辅导学生,收取大量的费用,家长心里反感,有口难以言传。2.明确安全

4、管理的主导要素是人交通安全是我们校园安全的一大杀手。中国交通真糟糕,车不让人,人让车,横冲直撞。我的同事就是被车撞了,鲜活的生命就这样被无情地夺走了,实在使我感到惊心动魄,气愤不已。我每次过马路,腿都在发抖,到西安这样的较大城市,我几乎不敢过马路。有人讲到影响交通安全的因素时说,如人的因素,路的因素,车的因素,管理的因素。但是我认为这些因素当中人才是主导因素。车不好,还不是人的利益熏心吗路况不好,人不勤奋,为何不修好管理制度不健全,或者落实不到位,还不是人在偷懒吗车靠人去建造,靠人去驾驶,材料和技术都得靠人去控制,法律健全,制度完善,也是靠人去做。有志者事竟成。只要我们的筑路的管理者和建设者们

5、不去偷工减料,不去贪污受贿,不去燕过拔毛;只要我们的工程师严格把关,应用优质钢材,好车就能实现;只要我们的司机师傅严禁酒后驾车,以及不再超员驾驶,报废车辆不再上路,交通部门严把驾驶执照的发放,我想很多交通事故就会少发生。因此我要建议交通部出重拳,严惩影响交通事故安全犯罪。学校在教育学生的整个过程中,有绝对的教育环境优势。学校一定要发挥好该块阵地作用,安全教材进课堂,必要时要演练,让学生学会各种生存生活技能。这是我们学校的教育教学的内容之一,千万不能当作是多余。正如专家所讲生命不保,何谈教育?我们学校的安全制度应该是比较全面的,各种预案也有,但关键是有人抓落实。要像四川叶志平校长那样,平时工作扎

6、实,到关键时候,就显示英雄本色。家庭作为学生的直接监护人,时刻注意子女的人身安全教育,包括子女的性安全教育,尤其是在我们国家,人们的封建意识还比较严重,对学生的性知识教育,学校还是比较薄弱的,中学生的青春期教育和保护,我个人认为,父母的教育和保护责任,应高于学校,如果不加强教育,会严重影响学校的教育教学效果,严重影响子女的人身安全。子女的心理动向,父母要进行细致观察,及时引导。人人都要学法,家长、学生、和老师。中小学幼儿园安全管理办法、中小学安全教育指导纲要、学生伤害事故处理办法、预防未成年人犯罪保护法等,知法,才会依法办事,才会依法执教,依法管理。法情也是人情。寄宿制学校,责任重大,对于学生

7、,我们是强者,我们理应发挥强势力量才会保护弱者的利益。我觉得选择宿舍管理员的模式要改变。宿舍管理几乎含盖了学校的全部管理,选择管理员也不能是老头子,也不能是文盲,更不能是没有爱心、责任心,没有奉献精神的人;另外,我希望学校抽出一部分钱对管理员进行生活补贴,提高其工作的责任心,宿舍管理决不是看门的,点名的,这里面还有好多学问,值得我们思考。3.学校安全教育与管理需要管理者讲究管理策略,从而防微杜渐1)安全意识重点落在责任上,学校每学期都要与分管领导、班主任、教师签订安全工作责任书,以提高管理者的责任感和紧迫感;就一些案例组织教师研讨,分析产生的原因及避免事故发生的策略,以增强教师的责任意识。2)

8、活动安全重点放在护导上。学生活动大多是无规则的,因此隐藏着许多安全隐患,需要教师做好校内重点区域的检查和指导,保证学生各种活动时间的安全。3)食品安全关键是在验查上。进校的食品安全非常重要,进货要向供货单位索证,确保食品符合相应的条件,采购要求定点,签定合同。管理人员的验查工作必须细致,不得马虎。4)交通安全重点放在学习上。学生上下学交通安全教育是一个重要的课题。如何引导学生遵守交通规则,确保上下学的安全,关键在于进行必要的学习,学习道路交通的一些规则,收看有关录像,剖析事故造成的原因,让学生在学习中得到警示。5)消防安全重点落在演练上。消防安全教育旨在培养学生扑灭初火的能力以及在烈火的情况下

9、逃生的能力。这种能力的培养不能光靠嘴上说说,更应放在演练实战上。邀请消防部门专业人员的指导下组织学生演练,让学生在活动中得到感性的认识和体验,增强消防意识和能力。6)传染病防治重点放在两检上。学校人口密度大,非常容易造成各种疾病,特别是传染病的互相感染。学校重点放在每天早上和中午的检查上,发现苗头性问题及时处理,要要信息报送机制,使很多传染病被扼制在萌芽状态。8)安全应急工作实施放在预案上。预案是为了避免事故发生时能及时妥善处理,把生命和财产的损失减少到最低程度。因此,制订预案要有预见性,并尽可能切合学校实际,具有可操作性和效益性。9)安全工作长效机制重点放在排查上。如何在动态的过程中管理好学

10、校安全工作,需要我们把重点落实在排查上,根据排查到的具体情况不断调整工作的思路和方法,修正管理的规章和制度。10)安全教育重点放在自护自救上。安全教育不能靠空洞说教,不能用灌输的方法让学生被动接受,而是要让学生明确生命的意义以及自护自救的必要性和重要性。只有这样,学生才能提高生存的能力,安全教育的目的才能基本达到。11)性安全教育定期搞,除了课本知识以外,可通过多种形式向各阶段的学生进行选择性的教育。12)对于师生心里健康问题,要有专业人士负责,或者思想觉悟高、人际关系处理好的人士担当,同样要事先做好引导和心理辅导,以减轻师生因工作学习或生活带来的压力。以上几点是我们学校在安全管理的共性问题和具有共同的管理方法,具有共同的可预防性和可操作性,学校要将其内容层层分解,详细各自计划、内容、步骤及结果的预测,切实做到人人有事做,人人乐意做,做了一定会有效益,稳定即效益。学校才能体现管理即服务,管理即效益的现代管理理念,体现安全稳定就是以最小的成本发挥最大的效益的管理理念,体现现代社会以人为本,和谐的社会主义新风尚思想。

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