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1、幼儿园教师转正总结范文例文总结1时间又1次向我证明了它是转眼即逝的。不知不觉进入某某某幼儿园工作已3个月了。在这段时间里，我从对教师对幼儿的不熟习到逐步了解教学工作流程和如何照顾幼儿在园的饮食起居及如何与家长沟通，逐步适应工作岗位。衷心感谢园长和各位老师给予我的忘我帮助。试用期结束了，我也将自己这3个月以来的工作情况做了以下小结：1、师德方面我积极参加学校组织的各种学习政治活动，坚决正确的信仰，不断提高思想觉悟，建立正确的人生观价值观。与同事关系和谐，并发扬团队协作精神。我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康开展。我也常常浏览教学和教育类的书籍，不断充实自己，提
2、高自己。2、工作实际8月末开学钟声敲响的前夕，我进入到沿河幼儿园大1班，在李老师和保育员张老师的带着下，开始班级内的环境布置及卫生清扫工作。刚刚投入工作的我对许多东西知之甚少。因此紧随着李老师的脚步前行，偶尔有点小想法，也是和李老师商讨后再去履行的。李老师为人热情，对我的1些小想法也常给予肯定，使我深受鼓舞。逐步能够大胆的将自己的想法付诸实践，终究我和李老师1起将教师布置的焕然1新。9月幼儿园迎来了活泼可爱的孩子们，而我正是幼儿园本学期的第1位早值班老师，每天和4位礼仪小朋友1起在幼儿园1楼大厅门口，以微笑问候每位老师、家长及小朋友，并协助靳老师给入园的孩子做晨间检查。为期1周的早值班使我意想
3、到老师必须以身作那么才能成为孩子的好典范。而早值班老师更是得做好带头作用，必须准时入园，准备好1切等待礼仪小朋友的到来，给他们戴上授带，并做好文明礼仪示范。开学了，幼儿园内的教学工作也迅速步入常规化，我在大(1)班两位老师的帮助下开始尝试组织教学活动。而在正式教学前，我也有幸凝听了多位教师的公然课，并参与到老师们的研修讨论中。通过任课教师的自评和听课教师的评论，我深深的意想到，1节完善的教学活动，背后不但凝聚了老师的无穷期望和无穷的努力，而且更是明证了教师的专业水平。并使我认识到自己的教学能力及与孩子们互动交换等方面的缺乏。为此我请教了老师们，并积极备课，请老师帮助指正自己的缺乏，同时也请老师
4、们给予指点。我也会珍惜幼儿园提供的每次学习时机，努力汲取更多幼教新知，让自己永久成为1湾活水。幼儿园的生活是那样使人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。“保教结合”是学前教育的1大要求。在保育工作方面，3个月的幼儿园生活，使我认识到作为1名合格的幼儿园教师，除需具有相应的教学能力外。还应当具有相应的保育知识，特别秋季是水痘，腮腺炎及手足口易发季，而我所在的大1班，就有部份幼儿感染了水痘。由于1些家长对水痘缺少认识，所以老师和保育员不但要做好每天的消毒检查工作，而且还需主动与家长沟通水痘的预防措施和感染后的本卷须知。而我也会和老师们每天1
5、起检查孩子是不是有长水痘，并和送孩子入园的家长沟通，请他们每天给孩子喝板蓝根之类的增强抵抗力的药物。通过这件事，我认识到仔细的视察和全面的保育知识，对1个新手教师是10分重要的。在接下来的工作中，我将多多学习，以弥补自己在保育方面的缺乏。以便更好的照顾幼儿，更好的增进幼儿健康快乐的成长。3、切身感悟3个月的幼儿教师工作经验，我坚决了“献身教育事业，当1名辛苦园丁”的信心，我将继续以认真负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高本身专业素质和能力水平，为成为1名合格的幼儿教师而努力!为孩子们每天欢唱的“我们是祖国的花朵，请你要好好的爱惜我”而不懈努力!再次感谢中心领导，园长和所有老师们的帮助!未
6、来我会更加的努力，希望你们多多给予批评指点。总结2我是刚来学校不久的1名新老师，在这辛苦而又繁忙的半1年里，使我自己成长了很多，在和同学们的相处中，让我感遭到了学校的温暖和同学们的热忱和推戴，我感到非常的荣幸。20某某年，对我而言是1个新的开始和1个新的出发点，而对同学们来讲，从学习上，是1个大的转折和磨砺。作为1名中2的幼儿教育学老师，再加上我又是1名新老师，曾有1定的迷茫感，但同时这也是1件好事，促使我用更多的时间去学习研究新的课题，探索新的幼儿市场开展的变化，以便能够更好的来传授学生。回首自己在中2这半年来的教学工作，在老教师的指点和帮助下，在与其他教师的交换和讨论中，教学还是比较成功的
7、，对学生的指点及训练起到了很明显的作用，本学期行将结束，现在我对本学期的教学工作做以下总结：1、认真备课：不但备教材备教法而且备学生，根据内容及学生的实际，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能应用自假设;了解学生原本的知识的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施;解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案，每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。2、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全部学生，注意信息反响，特别注意调动学生的积极性，加强师生交换，充分表达学生的主导作用，让学生学得容易
8、，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽可能少，学生动口动脑尽可能多;同时在每堂课上都充分斟酌每个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合，布置好课后作业，作业少而精，减轻学生的负担。做好课后工作。认真批改作业，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业进程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有放有失。3、教学上有疑必问，在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，并约请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。培养多种兴趣爱好，到图书馆或上网博学多才
9、，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。4、积极推动素质教育。幼儿教育学是1门专业的幼师理论课程。为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和开展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。平时还培养学生的自由表达能力，在本学期期末考试以后要求根据本课程写1篇关于幼儿心得体会的感言。5、存在的问题。幼儿教育学课是为当1名合格的幼儿教师而专设的1门课程，在学生方面还没有到幼儿园实习的经验;我是1名新老师，知识结构还不是很完全;还需要对本书的知识点进行完全的分析，把自己幼儿园的实际经验与它们结合起来，这些都有待以后更好的来改进。在接下来的教学和工作中，我会更加努力，更加勤奋，以1个全新的面貌来迎接下学期的教学工作。