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1、幼儿园中班班级个人工作计划范文新学期的工作开始了，为了每个孩子都有取得更好的发展，能更健康、全面地成长。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实行中不断修正自己、完善自己，不断提高作为1名教师应具有的素质。现将本学期以下：1、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身旁的小事做起，严格遵照幼儿园各项规章制度、酷爱本职工作，建立较强的事业心、责任感和良好的师德。服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作。工作中，以教师道德规范要求自己，以身作则，仔细、耐心、关心、爱心肠公平对待每个幼儿，以促使幼儿在本身水平上得到发展。继续发挥“
2、你中有我，我中有你”的团队精神作用，做好班级工作。2、加强幼儿保育工作：这学期有几个新插班的孩子，我要用爱心和耐心对待每位孩子，让他们感到的爱，小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园。尽快的适合新的环境。1、在体质上，我继续以游戏的情势展开锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时催促孩子自己添加衣服，对爱出汗的孩子，应当进行特别护理，同时，注意孩子的饮水量，让孩子做到随渴随喝。加强体育锻炼和户外活动，减少幼儿生病机率，保持本班的出勤率。真正做到让家长放心。2、抓好孩子的常规习惯，如：我们抓的喝水习惯，幼儿每天不用再提示，幼儿都能够主动完成好；我们继续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻的习惯，及
3、幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。3、教育孩子自己的事情自己做。把幼儿的能力培养作为重点。4、培养幼儿的品德教育爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话；知道祖国的传统节日。知道为集体争光，不做有侵害班级的事情。5、生活卫生常识：（1）知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿式。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。（2）知道保护牙齿的1般卫生常识，用正确的方法刷牙。（3）知道1些预防蛔虫和肠道疾病的1般常识，不吃不洁净的食品。（4）知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。6、安全常识：（1）不玩危险游戏，不去危险地方。（2）晓得交通安全。（3）会处理可能遇到的简单危险。（4）
4、有自我保护的意识。7、生活卫生习惯及生活能力：（1）正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。（2）进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜，学会用筷子。进餐是不大声说话，稳定残渣，饭后整理干净。（3）安静就寝。独立、有次序、迅速地装脱衣和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。（4）保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着他人打喷嚏。（5）保持公共场所的卫生，不爬不踩桌椅，稳定涂墙壁。3、做好教育教学工作根据幼儿园的纲领指点思想并结合本班幼儿年龄特点和个性差异，进1步学习领会纲领精神，并较好的融入实践活动当中，认真研究教材，创造性的使用新课程。根据本班幼儿的年龄特点制定出公道的、符合幼儿接
5、受能力的主题活动课程。认真上好、备好每节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识。同时，以规程与刚要为指点，继续展开网络教学。在学习、实践、中不断完善教学，掌握技能，积极学习和研究新的教学方法以提高本身的专业素质。在本学期里配合教养员继续发展孩子以下的能力：1、继续弄好班级特点：“把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、英勇、坚强、讲礼貌、爱惜环境的良好品德行动习惯是本班的教育主旨。2、教学上采取分组等教学模式、大胆尝试新的教学模式仔细视察孩子活动情况、做好视察分析、发展幼儿的视察能力、动手操作能力及培养幼儿学会自主发现和解决问题的能力。3、加强幼儿的常规培养，通过平时随机地向幼儿讲清常规的要求，并采
6、取多种情势进行训练，严格检查常规的履行情况，每天让幼儿轮番当好值日生，做好小主人。4、注意幼儿的个别差异，使每一个幼儿都有较大的提高。5、在各科领域活动中随机地培养幼儿团结合作的能力。4、家长工作方面：5、个人成长方面1）向富有教学经验的老师学习，重视榜样鉴戒、内化，提高自己对幼儿的管理和教学能力2）努力提高自己的专业素质，认真学习、研究业务3）主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过量种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识、新技能。幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。练习各种技能技能，把自己综合素质提高。4）利用空闲时间来学习绘画手工制作的技能，多
7、参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所提高。以上是我的学期工作计划，希望在大家的帮助下、自己的努力下，有所收获有所成长。我班共有幼儿35名，其中男孩子有17名，女孩子有18名。经太小班和中班上学期的学习，幼儿的水墨画能力有了很大提高，下笔大胆，但线条处理仍欠流畅，对中国传统文化有很大兴趣。但相当1部份幼儿较挑食、偏食，身体发育与同龄人相比较差，根据幼儿的实际情况，制定本学期的工作计划。1、指点思想以幼儿园教育指点纲领精神为指点，幼儿园教学工作计划为指南，深化整合课程与教研课题的研究，从多方面增进幼儿身心的和谐发展。2、工作要点1、认真学习当今的幼儿园课程发展的趋势及新理念，着力建设，使课
8、程要素构成有机结构的整合课程。（1）本学期配合本园教研课题创设“旗袍”专题，并以此为切入点，使幼儿了解有关中国的传统衣饰、其特点、图案、纹样，并尝试引伸至中国的传统文化这1大课题。（2）以整体优化为原则，按幼儿身心发展及认识事物的规律将语言、计算、音乐、健康、美术、社会、科学等各领域的内容按1定的方式进行重新组合，打破平时活动设计的条条框框，根据幼儿的需要来设置与之相适应的活动。（3）继续研究幼儿水墨画与创新能力的研究，并通过学习中国花鸟、传统纹样花边的装潢，融入到研究课题中去，发展幼儿的动手能力和创新能力。2、解决幼儿在音乐活动的实际问题，贯彻打击乐活动的常规训练，提高教师在打击乐中的指挥技
9、能，通过量情势的活动，有目的地、有层次地创设环境、投放材料和幼儿探索1些音乐概念，如音高、节奏、音色等，初步学习用环保材料制作乐器。（1）在活动室里设置“音乐王国”。通过在区域游戏中让幼儿在敲敲、打打、听听、唱唱、跳跳中培养对音乐的敏锐性和大胆表现的能力，认识各种常见的乐器，如“碎响音色”组（铃鼓和串铃）、“圆润音色”组（碰铃和3角铁）、“脆响音色”组（圆舞板和木鱼）、“混响音色”（大鼓和大钹）。并知道它们的声音特点，合适给甚么类型的乐曲伴奏。其次学习音筒的排序、配对、制作等方面的知识，了解鼓的构造、制作、了解水杯琴的奥妙及去寻觅身旁的平常用品的声音，由此按部就班，使幼儿在音乐活动中取得愉悦（
10、2）在音乐活动中培养幼儿良好的音乐常规。（详见教研计划）3、全身心肠投入到区级幼儿园的评估中去。认真对比评估标准，与我们现况的差距，更新教育观念设置好适合幼儿发展的环境，突出主题，有启发性、教育性、操作性，与幼儿共同设计活动规则，迎接评估的检查。4、做好保育体育工作（1）本学期的重点是让幼儿改掉挑食偏食的坏习惯，首先老师从本身做起，争取家长的配合，从各方面介绍食品的营养价值，知道营养均衡的重要，让幼儿参与到事物制作的进程，提高幼儿的食欲，从而改掉坏习惯。（2）以幼儿发展指引为标准，进行大运动量和精细动作的练习。在操作区引导幼儿用筷子夹花生，使用剪刀按物体的轮廓线剪纸。新学期的准备工作已就绪，为
11、了能更好的进行本学期的工作，特制定了个人工作计划以下：1、班况分析本学期我班幼儿人数为34人。其中男孩22名，女孩12名（新插班9名）。掌握了新生的1些基本情况，很快适应了新的学习和生活环境；对老生也相继进行了电访。2、工作重点1、全面细致的了解每一个幼儿的身心发展状态，因人施教，使每一个幼儿都能得到全面的发展。2、在教学活动中，要做到尊重每名幼儿，营建舒适快乐的学习氛围。每周认真备课，提早拟定各项计划，制作教具，准时按课表上课，并适时进行课外活动。课后认真反思，对个别有困难的幼儿多赐与帮助，以保证每节课的教学质量。3、鼓励幼儿多参加幼儿园组织的各种活动，比如舞蹈、美术或是具有比赛性质的活动，这样不但可以培养幼儿德智体多方面的兴趣，还可以增强幼儿的自信心和表现欲，并从中发现幼儿的闪光点，建立他们的自信心。6、保育工作。每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌和身体状态，加强午睡的检查工作，检查幼儿是不是携带危险物品上床、嘴里有异物。由于春夏时分季节干燥，注意幼儿在户外时的运动量和及时饮水，尽可能确保幼儿少生病、不生病。以上就是我的个人工作计划，也希望自己在今后的工作中不断摸索问题、解决问题、总结经验这样才能让自己进步。