庄周的燕子主题.docx

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1、看来他不仅仅喜欢蝴蝶。他看着围着茅屋飞进飞出的燕子,低头思索了一会儿 说:鸟都怕人,所以巢居深山以免受伤害。但燕子特别,它就住在人家的屋梁上, 却没人去害它,这便是处世的大智慧! 庄周先生说到这就不说了,其实,这后边是有一大段空白的,庄子 惜墨。几千年前,庄子辞了那个小官,生活可能十分困难,头脑里的思想又像春 天怒放的花,一层层一簇簇,一齐挤着向外怒放。庄子写不尽它们,手里钱少, 买笔买墨都要算计。有个思想,只能几笔画几个轮廓,细节就顾不上了。所以, 庄周的身后是狂草的墨迹,存在着大量的飞白。那是庄周的思想一路飞奔留下的 空白。庄周的燕子直到今天还活着,仍重复着庄周时代的伎俩,未被人类 识破。

2、人类见着什么鸟都举枪便射,却对身边萦绕的燕子视而不见。燕子的叫声 可谓婉转,却没一个人将燕子放到笼子里,以听它的叫声取乐。有许多珍禽异兽 在人类的追杀中灭绝了,这也怨不得人类,实在是因为那些物种比人类还要愚蠢。燕子智慧的核心是什么那就是距离。人类是一种你不能离他太远、 又不能离它太近的动物。比如珍禽猛兽害怕人,躲得远远的,人便结伙去深山猎 捕它们。这是因为离人类太远。家畜因完全被人豢养和左右,人便可随意杀戮, 这是因为离人类太近,近得没有了自己的家园。只有燕子看懂了人类,摸透了人 类的脾气,又亲近人又不受人控制,保持着自己精神的独立,于是人便像敬神一 样敬着燕子。说到底,燕子是最狡诈的动物,它

3、控制人类的第一招就是信任。信 任是对付多疑的人类的最尖锐的武器。因为人类不信任别人,对来自别人的信任 受宠若惊。燕子将自己最脆弱的那一环-巢及卵放到了人居住的屋檐上。你一抬 手就可以捣坏,这是最彻底的信任。没有任何一种鸟敢于这样信任人类,于是人 被感动,像从人海中找到一个相知的朋友一样对待燕子,就差不能同燕子握手拥 抱。但燕子第一招奏效之后,马上智慧地拉开了同人类的距离。它马上把自己从 同人类的亲密接触中抽身出来,落到人类够不到的树枝上,保持着自己的独立。因为它知道,人类能容忍它把巢建在屋粱上,却未必容得了它在人类生活空间里长时间地没大没小。它绝不嬉皮笑脸地落到人家的饭桌上、手上、肩上做亲昵状

4、。这样小心还不够,它在人类的私生活领域求生存,担心这样时间长了会出问题, 于是住上几个月,便举家搬迁。人类刚刚有些厌烦了燕子的飞进飞出,乳燕动不 动声嘶力竭地大叫,正要发作,想不到燕子就在这时知趣地搬走了。于是人的所 有怒火平息了,又念起燕子的好来。你看它们也不伤害小鸡,也不啄食园子里的 菜。过了几个月,人类已经开始思念燕子了,燕子也就在这个时候又回来了,燕 子巧妙地遁着人类情绪的起落而安排自己的生活节律。还有一种敢于亲近人的鸟是麻雀。它也将巢建在人的屋檐下。但它 们的蛋被顽童任意毁坏,成鸟被大量捕杀。原因何在,其一,麻雀鬼鬼祟祟,不 信任人类,却又不远离人类,这是找死吗它进进出出很小心,怕被

5、人发现,这种 做法激怒了人类:小小的鸟,竟敢在我的眼皮底下玩花样,你以为我是瞎子麻雀 的这种做法,极大地伤害了人的自尊心。其二,既防着人,又不远离人,整天围 着人聒嗓,而且一旦住下,就再也不走了,惹得人烦不胜烦。是有人将燕子比做剪刀的,这就是外形说的,可燕子从形到神都是 一把锋利的刀。它一刀插入人类精神深处,游刃有余地在人的精神脉络中出神入 化地游动,既不伤人类,也没让人类坚硬的骨骼碰伤自己,在不知疼痛的情况下, 人类已被小小的燕子大卸了八块。_ _ 2.结合文章内容,谈谈“这便是处世的大智慧”中“大智慧”的具体内容。_ _ 3.结合第二自然段,理解“庄周的身后是狂草的墨迹,存在着大量的 空白

6、”这句话的含意_ _ 4.根据文章回答下面的问题:(1)分析文中划线的“伎俩”“狡诈”表达的情味和效果。_ _ (2)怎样理解“燕子从形到神都是一把锋利的刀”这句话的内涵 _ _ 庄周的燕子阅读答案 1.从行文思路上说,文章从二千多年前庄周看到的燕子写到今天的燕 子,在“燕子”前冠以“庄周”二字,思路由古及今,增强了文章历史厚重感;另外, 文中写燕子的智慧实际是写庄周的智慧,行文由表及里、由浅入深,从具体事物 到抽象精神,加深文章的主旨。第三,从庄子的哲学认知入手来构思,文章一开 始就充满了庄子作品中虚玄抽象的哲理,而又落笔在熟视而亲切的燕子身上,意 蕴深远,给人无尽的启示。(意对即可) 2.庄子惜墨,只用几笔来勾画思想的轮廓;庄子飞奔的思想不会去 顾及细节的表述。(意对即可) 3.燕子看懂了人类,摸透了人类的脾气,又亲近人 又不受人控制,保持着自己精神的独立。(意对即可) 4.(1)这两个词语是贬词褒用,突出了燕子的睿智,赞扬了燕子对自由 与尊严的维护,给读者留下深刻的印象。

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