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1、初三英语上册知识点归纳总结范文三篇初三英语上册知识点1连词有：a，aif/athough（1）a引导的方式状语从句，意为以方式；如同那样，从句有时是省略句。如：DoaIay.要照我说的做。Ididjutayoutoldme.我正是照你说的办的。Airitomanawateritofih.空气之于人犹如水之于鱼。（2）aif/athough引导的方式状语从句aif和athough的用法相同，都作好像，仿佛解。如：二者引导的状语从句往往用虚拟语气，表示与事实相反。aif比athough更为常用。但也可用陈述语气，表示所说的情况是事实或实现的可能性较大。如：Theylookedatmeaif，ath
2、oughIweremad.他们瞧着我好像我发疯了似的。Theylookaif/athoughtheyknoweachother.他们看来好像互相认识。初三英语上册知识点2一般现在时：现在进行时：要注意其构成：由be+动词+ing，表示说话时正在进行的动作。如：Weretudyingnow.我们现在正在学习。一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常与yeterday，latyear，in1949，twoyearago，等表示过去时间的状语连用。注意：Weoftenwenttodancelatummer.有的同学一见到often就想到用一般现在时，其实因为后面有表示过去时间的latu
3、mmer，所以要用过去式，千万别误用了，切记，切记。过去进行时：一般将来时：表示将要发生的动作或存在的状态，常与表示将来时间状语如ne某tyear，tomorrow等连用。注意：在Willyou问句中，回答必须是Ye，Iwill.或No，Iwont而不能用Ye，Ihall.No，Ihant.来回答过去将来时：过去将来时不可以单独使用，它一般在宾语从句中作间接引语，表示从过去某一时间看来将要发生的动作或存在的状态。如：TheytoldmethattheywouldgotoworkinGuangdong.现在完成时：顾名思义，现在完成时表示的是已经完成的动作，但动作造成的影响还在，常被jut，al
4、ready，yet等副词修饰。如：HehaalreadygonetoTianjin.对现在造成的影响是他已经不在这儿了。现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在，常带有for或ince等表示一段时间的状语。如：MrWanghalivedhereince1983.表示说话前发生过一次或多次的动作，我们常用过来表示，常带有twice，once，ever，never等时间状语。如：Ivenevereenthatfilm.过去完成时：我们可以用过去的过去来概括过去完成时，表示过去某一时刻或某一动作之前已经完成了的动作，通常与by，before等构成的短语或when，before，after引
5、导的从句连用。也可表示过去某一时间开始，一直延续到过去另一时间的动作，常和for或ince构成的时间状语连用。用法和现在完成时大致相同，只不过又向前推了一个时态。初三英语上册知识点31.动词need，want，require表示需要时，后接动名词或不定式的被动式表示被动意义。如：Yourroomneedcleaning/tobecleaned.你的房间需要打扫一下。Myhouerequirerepairing/tobecleaned.我的房子需要修理一下。2.在beworthdoing短语中，动作与主语之间存在动宾关系，用主动形式表示被动意义。如：Thibookiwellworthreadin
6、g这本书很值得一读。3.在主语+be+adj+todo这个句型中，不定式动作与主语之间存在动宾关系，则用主动形式表示被动意义。如：Thiquetionihardtoanwer.这个问题很难回答。Englihieaytolearn.英语很好学。4.连系动词（如：feel，tate，ound，mell，look等）用主动形式表示被动意义。如：Thimaterialfeelveryoft.这块摸上去很柔软。Thiappletategood.这个苹果尝起来很好吃。5.有些表示主语内在性质或性能的不及物动词常与一些副词连用，用一般现在时的主动形式表示被动意义，其主语一般为事物。这些动词有：ell，read，write，wah，wear，lat等。如：Thepenwritemoothly这支笔写起来很流畅。Thikindoffoodellwell.这种食物很畅销。6.Wont或wouldnt表示不愿时，后面的动词常用主动形式表示被动意义。如：Thedoorwontopen.这门就是打不开。Thibo某wouldntmove.这个盒子就是移不动。